【题目】现提供下列装置请回答下列实验问题:
(1)如图E装置中,甲仪器的名称是__________。
(2)实验室用KClO3和MnO2混合制O2,发生装置可选用_______(填装置序号),用装置C干燥O2,气体由导管______端(填“a”或“b”)进入,用E装置收集O2的依据是_______。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~G是初中化学常见的物质,他们之间的相互转化关系如图所示。
已知A、B组成元素相同,常温下都是无色液体,C、D、E均为单质。在F中加入稀硫酸,溶液变为蓝色;将G通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊(反应条件已略)。请按要求回答问题。
(1)写出下列物质的化学式:A_______。
(2)写出下列反应的文字(或符号)表达式:
①B→C:___________;
②C+D→F:_________;
③C+E→G:________。
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【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法中,正确的是
A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B.20℃时,甲、乙两物质的溶质质量分数相等
C.20℃时,将甲物质的饱和溶液升温至40℃,溶质质量不变
D.40℃时,将25g乙物质放入50g水中,充分搅拌后得75g溶液
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【题目】根据下列装置,回答有关问题:
(1)写出仪器①的名称__________.
(2)某同学选用A装置制取氧气,在连接玻璃管和带孔橡皮塞时,玻璃管不容易插入橡皮塞,应采取的措施是:________.采用D装置收集氧气的理由是_________.
(3)某同学选用B装置制取氧气,反应的文字表达式为_________,若将选用的B发生装置或操作方法作了改进,都可以得到平稳的氧气流.他是如何改进的?_______.
(4)F图是化学中的多功能瓶,可以有如下用途:
①可以用做向上排空气法收集氧气,从_______端进氧气.
②医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置,在集气瓶装半瓶水,将_____________端接氧气钢瓶.
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【题目】某同学为了探究氧气的性质,做了如下实验。收集两瓶氧气后正放在桌面上,盖好玻璃片后备用。
(1)将带火星的木条插入其中一个集气瓶中,观察到的现象是______。
(2)另一瓶氧气用于做如图所示细铁丝在氧气中燃烧的实验。该实验的现象是______,而铁丝不能在空气中燃烧是因为______;
(3)此实验有一个明显的不足会造成的后果是______。
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【题目】用如图所示的装置进行如下实验:
(1)若小烧杯中盛有白磷,集气瓶底部放有固体X,将分液漏斗中适量水滴入,会观察到白磷燃烧,固体X是_________。
(2)若分液漏斗中盛有的过氧化氢溶液,集气瓶内盛有二氧化锰,小烧杯内盛有白磷。将适量过氧化氢溶液放入集气瓶中,集气瓶中发生反应的化学方程式为_______________(提示:已知该反应放热),观察到白磷剧烈燃烧,气球膨胀。将本实验与实验(1)对比,你得出的结论是_______________。
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【题目】下列图像能正确反映对应变化关系的是( )
A.二氧化锰中加入过氧化氢溶液 | B.加热一定量的高锰酸钾固体 | C.加热氯酸钾二氧化锰混合物 | D.将一定量的水通电电解一段时间 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】维生素C(化学式为C6H8O6)人体必需的营养物质,对人体皮肤和牙龈的健康有重要作用,缺乏维生素C会引起坏血病。
(1)“C6H8O6”表示的意义,四位同学表达了如下图所示的四种说法,请你将说法3、说法4省略的部分填写在横线上:
说法3:表示维生素C由______组成;
说法4:表示每个维生素C分子由______构成。
(2)研究表明,青少年每天都需要摄入60mg的维生素C,若其中12mg由水果提供,试通过计算回答:
①维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比是______;
②若食用的水果以苹果计,已知每100g苹果含有维生素C的质量为4mg,则每天需吃苹果的质量是______g。
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【题目】如图所示a~g是初中化学常见的物质.图中“→”表示转化关系,“—”表示相互能反应。已知a是人体胃液中含有的酸,g是最轻的气体,b、c、d、e、f都是氧化物。以下说法不正确的是( )
A.g是理想的燃料
B.e与f发生的化学反应类型是化合反应
C.b和c物质中所含元素的化合价相同
D.c、d发生反应的化学方程式可能是
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