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    【题目】下列图像能正确反映对应变化关系的是（　　）

    A．二氧化锰中加入过氧化氢溶液

    B．加热一定量的高锰酸钾固体

    C．加热氯酸钾二氧化锰混合物

    D．将一定量的水通电电解一段时间

    A.AB.BC.CD.D

    【答案】D

    【解析】

    二氧化锰在过氧化氢分解的过程中充当的是催化剂，高锰酸钾分解产生了氧气，所以反应前后锰元素的质量分数要改变。

    A、二氧化锰在过氧化氢分解的过程中充当的是催化剂，其质量在反应前后不会改变，故A不正确；

    B、高锰酸钾分解产生了氧气，使固体的总质量减少，反应前后锰元素的质量不变，反应前后锰元素的质量分数要变大，故B不正确；

    C、加热一定量氯酸钾和二氧化锰混合物的反应中，一开始不会有氧气产生，氯酸钾完全反应，氧气不再增大，故C不正确；

    D、通电分解水时产生氢气的体积是氧气的二倍，故D正确。故选D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用下图所示实验对蜡烛的燃烧进行探究。

    （1）实验1中，为比较蜡烛各层火焰的温度，将一根火柴梗平放入火焰中，约1s后取出，观察到外焰部分火柴梗变黑，内焰和焰心部分无明显现象，据此现象可得结论是_____。

    （2）实验2中，能说明蜡烛燃烧生成了水的实验现象是_____。

    （3）实验2中，燃烧片刻后取下烧杯迅速倒转，向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，说明_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室中可以用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾来制取并收集氧气。根据所学知识回答问题：

    （1）结合图1所提供装置完成下列表格

    反应物

    化学反应的（化学式）表达式

    实验装置（填字母）

    高锰酸钾

    例：

    AC或AD

    过氧化氢（二氧化锰）

    _________________________________________

    ___________________

    氯酸钾（二氧化锰）

    ______________________________________

    ____________________

    （2）请结合图1回答问题：

    ①写出甲所指仪器名称：甲____________________；熄灭甲时必须用____________________盖灭。

    ②检查 B 装置气密性的方法是：向长颈漏斗中加水至末端浸没在水面以下，从导管处向外抽气，若观察到____________________，则气密性良好；

    ③用过氧化氢制氧气的装置与其他两种方法的装置相比具有的优点_____________________（写出一条）；

    ④用图 2 装置收集O2，验满的方法是____________________。

    ⑤实验室用大理石（固体）和稀盐酸（液体）常温下反应制取并收集二氧化碳（CO2 能溶于水，其密度大于空气的密度，且不与空气中的成分发生反应），应选用的实验装置为____________________。（填字母）

    （3）某兴趣小组的同学借助氧气传感器探究微粒的运动，数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随 时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验：第一步 敞口放置；第二步 双手贴在塑料瓶外壁上；第三步 将塑料瓶的瓶口朝下，三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图4中的MN段、NP段和PQ段。

    ①能够说明氧分子不断运动的曲线是____________________。

    A MN段 B NP段 C PQ段

    ②MN段和 NP段相比较，说明____________________。

    ③随着实验的进行，传感器测出氧气的体积分数约为____________________时几乎不再变化。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现提供下列装置请回答下列实验问题：

    （1）如图E装置中，甲仪器的名称是__________。

    （2）实验室用KClO3和MnO2混合制O2，发生装置可选用_______（填装置序号），用装置C干燥O2，气体由导管______端（填“a”或“b”）进入，用E装置收集O2的依据是_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知是初中化学常见的物质,他们之间的转化关系如图所示。已知F是人体主要的供能物质,部分反应条件已省略。请回答下列问题：

    （1）C物质的化学式：______________。

    （2）D物质的用途写一条即可：______________。

    （3）属于化合反应的序号为：______________。

    （4）写出反应的化学方程式：______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是某微型实验的装置图。

    （1）反应发生后，a处现象为_____，烧杯内现象为_____。

    （2）b处发生的化学方程式为_____。

    （3）若用酒精灯对反应后的a处加热，则现象为_____。

    （4）为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,称取10 g 石灰石（杂质不参加反应）放入烧杯中,加入100 g稀盐酸,二者恰好完全反应,反应后烧杯中剩余物质的总质量为106.7 g（气体的溶解忽略不计）。请计算该样品中碳酸钙的质量分数_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下表列出了1~18号元素的原子序数和元素符号

    原子序数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    元素符号

    H

    He

    Li

    Be

    B

    C

    N

    O

    F

    原子序数

    10

    11

    12

    13

    14

    15

    16

    17

    18

    元素符号

    Ne

    Na

    Mg

    Al

    Si

    P

    S

    Cl

    Ar

    (1)1~18号元素中属于稀有气体元素的有______填元素符号。

    (2) 1~18号元素中最外层有3个电子的原子有______填元素符号。

    (3)某元素的原子结构示意图为,它在化学反应中一般易______填“得到”或“失去”电子,它与地壳中含量最多的金属元素形成化合物的化学式为______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室部分仪器或装置如下图所示，请回答下列问题。

    （1）写出仪器B的名称____________。

    （2）实验室以氯酸钾为原料制取并收集氧气，完成这个实验图1中还缺少的仪器是_______，反应的化学方程式为____________。若用图2的装置收集氧气，氧气从_______导管口通入（填“b”或“c”），验满的方法__________。

    （3）在实验室制取并收集一瓶纯净干燥的二氧化碳，请从图1中选择合适的仪器组装，装置组合为____和H（填编号），反应的化学方程式为________________ , 该反应的基本反应类型_________。其中H装置中碳酸氢钠溶液的作用是__________________。

    （4）为了证明氢氧化钙溶液与稀盐酸能发生反应，氢氧化钠溶液与二氧化碳也能发生反应。如图所示进行实验（装置气密性良好，实验前活塞和弹簧夹K处于关闭状态）。

    实验一：氢氧化钙溶液与稀盐酸发生反应

    打开分液漏斗的活塞，使稀盐酸逐滴滴加入A中锥形瓶，观察到___________的现象时，关闭活塞，证明氢氧化钙溶液与稀盐酸发生反应；

    实验二：氢氧化钠与二氧化碳反应

    将注射器中的氢氧化钠溶液推入B中锥形瓶，过一段时间后，打开弹簧夹K，观察到_________的现象并且溶液呈红色，证明氢氧化钠溶液与二氧化碳确实发生了反应。请写出二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是_____________。锥形瓶B中溶液最后呈红色_________（填“能”或“不能”）证明氢氧化钠有剩余。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】草酸(H2C2O4)是生物体的一种代谢产物。下列关于草酸的说法正确的是( )

    A. 草酸中氢、碳、氧三种元素的质量比为1:1:2

    B. 1个草酸分子中含有1个氢分子、2个碳原子和2个氧分子

    C. 180g草酸中氧元素的质量是128g

    D. 草酸中所含碳元素的质量分数为×100%

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