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【题目】科学贵在创新,以下是对部分化学实验的改进,其中不能达到目的是

A

B

C

D

燃烧条件

CO还原氧化铜

测定氧气含量

检验气密性

目的

防止燃烧产物

污染空气

防止尾气对大气的污染

不用酒精灯点燃,

使测定结果更精确

现象更明显

A. A B. B C. C D. D

【答案】B

【解析】A、白磷燃烧生成的五氧化二磷被气球收集,防止污染空气,故A能达到目的;

B、一氧化碳有毒不能排放到空气中,但是一氧化碳不和碱液反应,所以不能用于吸收一氧化碳,故B不能达到目的;

C、不用酒精灯点燃就不需要打开橡皮塞,装置始终密封,所以瓶中的空气没有与外界流通,所以使测定结果更精确,故C能达到目的;

D、关闭弹簧夹后向长颈漏斗内注水,一段时间后长颈漏斗内形成一段液柱且保持不变,说明装置气密性良好,所以现象更明显,故D能达到目的。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水可以造福人类,但水污染后却会给人类造成灾难。为了防止水的污染,下面各项措施中可以采用的是

①抑制水中所用动植物的生长;

②不任意排放工业废水;

③禁止使用农药化肥;

④生活污水经过净化处理后再排放;

⑤采取措施减少空气中硫氧化物和氮氧化物的含量,防止生成酸雨。

A①②④ B②④⑤ C③④⑤ D②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下面是对“2”的含义的解释,其中错误的是(

A. Fe2+:一个亚铁离子带2个单位正电荷

B. Ba(OH)2:氢氧化钡的化学式中钡离子和氢氧根离子的个数比是1:2

C. :一个镁离子带2个单位正电荷

D. 2SO42-:2个硫酸根离子,每个硫酸根离子带2个单位负电荷

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图中A、B分别是某微粒的结构示意图,请回答下列问题:

(1)若A是某原子的结构示意图,则x=____

(2)图中B元素属于_____(填“金属”或“非金属”)元素;

(3)图A中若x=13,则A、B所表示的元素形成化合物的化学式为_______

(4)图A中若x=12,则该元素位于元素周期表第_____周期。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】关于物质的转化过程:H2→H2O,CO→CO2,Cu→CuO。下列说法不正确的是

A.都能通过化合反应实现

B.都能通过置换反应实现

C.都能通过与单质反应实现

D.变化前后某些元素的化合价发生改变

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】大连是个缺水的城市,西南大旱提醒我们要节约每一滴水,下列关于水的说法中不正确的是(  )

A. 自然界中的水都是混合物 B. 水的污染与人类活动无关

C. 水分子保持着水的化学性质 D. 地球上可以利用的淡水资源有限

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法中,错误的是

A. 富氧空气可用于潜水、医疗急救 B. 氧气能支持燃烧,可做燃料

C. 氮气充入食品包装袋内可以防腐 D. 稀有气体充入灯泡中可使其耐用

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】依据下图及所给信息回答问题。

装置及药品:①石灰石 ②稀硫酸 ③二氧化锰 ④高锰酸钾 ⑤稀盐酸 ⑥过氧化氢溶液

(1)小英同学选择A装置制取氧气,反应的化学方程式为__________________________,她选择E装置收集氧气,则a端应与_________端相连。

(2)小东同学欲在实验室制取二氧化碳,则他选择的药品是________(填序号),实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ______________________________________;用________装置收集二氧化碳,证明二氧化碳已收集满的方法是__________________________

(3)甲是蒸发溶液的实验,仪器a的名称是______,用玻璃棒不断搅拌的目的是_______

(4)乙是探究燃烧条件的实验,打开分液漏斗的活塞前,白磷不燃烧,而打开后,白磷燃烧。比较打开前后的现象,证明白磷燃烧需要___________,烧杯中水的作用是________________

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【题目】常温时,在一足量的饱和石灰水中加入少量氧化钙,下列图像能正确反映其变化过程的是:

A. B.

C. D.

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