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【题目】安全生活离不开化学。国家新《生活饮用卫生标准》从强制实施,其中饮用消毒剂除了目前采用的液氯以外,补充了氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)。

1NH2Cl中含有_____种元素;

2NH2Cl用于消毒时,发生反应:NH2Cl+X═NH3+HClO,其中HClOCl的化合价是_____

3NH2Cl中氯元素与氢元素的质量比是_____

4NH2Cl中氮元素的质量分数是_____。(结果精确到0.1%

【答案】 +1 714 27.2%

【解析】

1)根据所给化学方程式可以看出,NH2Cl是由氮、氢、氯三种元素组成的;

3HClO中氢元素和氧元素的化合价分别为+1和﹣2,根据化合物中各种元素化合价的代数和为0,计算出Cl的化合价是+1

3NH2Cl中氯元素与氢元素的质量比为:35.5:(1×2)=714

4NH2Cl中氮元素的质量分数是

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铁是现代化学工业的基础,人类进步所必不可少的金属材料。

(1)下图为铁元素在元素周期表中的信息,铁元素的原子序数为_______,亚铁离子(Fe2)的核外电子数为____________

(2)健康人体内,总量45g的铁元素主要以____________(选填单质化合物”)形式存在,缺铁会患上_________(填字母)

a.骨质疏松 b.甲状腺疾病 c.贫血症 d.侏儒症

【实验一】兴趣小组通过下图实验研究铁的冶炼

(3)试写出一氧化碳和氧化铁在高温下生成铁的化学反应方程式________________________

(4)实验一段时间后,观察到AB处现象分别是_______________________,小明将所得的黑色固体物质放入足量的稀硫酸中,发现有少量气泡。写出产生气泡反应的化学方程式___________,说明黑色固体物质___________(填字母)

a.不含铁 b.一定全部是铁 c.含有铁

【资料1已知铁的氧化物均能逐步失去其中的氧,最终被还原为铁。

【资料2实验研究表明:该实验得到的是四氧化三铁与铁粉的混合物

【实验二】兴趣小组用下图实验研究实验一所得黑色粉末中单质铁的质量分数

【资料3氢氧化钠溶液和石灰水类似都可以与二氧化碳反应,且吸收能力比石灰水强

(5)从安全与规范的角度考虑,装置C后面应连接__________(选填装置序号DE)B装置的作用是___________

(6)铁与四氧化三铁的混合物10 g充分反应后,玻璃管中剩余固体(单质铁)的质量为8.4g。请计算10 g黑色粉末中单质铁的质量分数________

【实验三】兴趣小组为探究生铁中铁的含量(生铁中只考虑铁,碳),设计有关方案,0.58克生铁放于试管中,实验中将注射器内76毫升稀硫酸(足量)完全注入试管中。当试管中不再产生气泡时立刻读数得到量筒中水的体积为300毫升。已知实验条件下氢气的密度为0.09g/L。

(7)计算生铁中铁的质量分数为_______?(写出计算过程,氢气质量保留两位小数,结果保留到0.1℅)

(8)上述方法测得的生铁中铁的质量分数偏小,可能的原因是_______

A.没等装置冷却就读数 B.生铁中含有少量锌

C.试管中有氢气没有排出 D. 将注射器中稀硫酸全部注入试管中后忘掉夹紧弹簧夹

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】中科院院士谢毅教授因发现二维超薄半导体在提高光电、热电转换效率方面的工作,获得17届“世界杰出女科学家成就奖”.硫化镓是制作二维超薄半导体的材料之一.图甲、图乙分别是硫元素和镓元素在元素周期表中的信息,图丙是镓原子的原子结构示意图.

1)硫原子的质子数是_____,画出硫原子的结构示意图_____

2)图丙中x的数值为_____,在化学反应中易_____(填“得到”或“失去”)电子.

3)硫化镓中硫的化合价为_____,氧化镓和硫化镓中镓元素的化合价相同,则氧化镓的化学式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国约在南北朝时就开始冶炼黄铜,黄铜是铜和锌的合金(Cu-Zn),它可以用来制造电器零件及日用品。小华利用一瓶稀盐酸和相关的仪器,测定黄铜样品的组成(不考虑铜中的其它杂质)。将30ml稀盐酸分别加入到10g黄铜粉末中,每次充分反应后,测定生成氢气的质量,实验数据见下表:


第一次

第二次

第三次

连续加入盐酸的体积/mL

10

10

10

生成氢气的质量/g

0.08

0.08

0.04

(1)从上表数据分析,小华用10g合金粉末共收集到氢气 g;

(2)求该合金中铜的质量分数。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明利用12种元素制作了一张如图所示的元素钟面

1)钟面上的这些元素之间最根本的区别是_________不同。

2)镁原子在化学反应中易______(填得或失)电子,形成镁离子______(填符号)

3)此刻钟面上的时针、分针和秒针分别指向三种不同元素,请写出由这三种元素组成的化合物_______。(用化学式表示)

4)在元素周期表中,钠元素和镁元素位于__________________(填字母标号)。

A 同一周期 B 不同周期 C 同一族 D 不同族

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,也是人类宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题:

1)保持水的化学性质的最小微粒是________(填名称);

2)实验室欲除去水中不溶性杂质需进行如图所示的装置进行过滤,此装置还缺少一种仪器,该仪器的名称是________,其作用是_____,如果过滤后,滤液仍然浑浊,可能原因有________________

3)生活中的饮用水必须达到某些指标:

①病理学指标,其中对铬、铅等重金属离子含量有严格的限制。

②感官指标,自来水厂在净水时,常加入活性炭以清除水中异色、异味,其净化原理是利用活性炭的_____________作用。

③水的硬度是一项重要的化学指标。生活中区分硬水和软水最简便的方法是使用__________进行检验,生活中为降低水的硬度并杀灭水中的病原生物,可采用的方法是____________

4)下列做法会造成水体污染的是___________(填序号)

①工业废水达标处理后排放

②随意丢弃废旧电池

③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水

④合理使用化肥和农药

5)淡水资源有限我们需要节约用水,下图中能表示节水标志的是____________(填序号)

6)科学家通过研究氢气燃烧和电解水的实验认识了水的组成。得出水的组成结论是________,理论依据是:__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:CuO能否起到类似MnO2的催化作用呢?于是进行了以下探究.

【猜想】

Ⅰ.CuO不是催化剂,也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;

Ⅱ.CuO参与反应产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变;

Ⅲ.CuO是反应的催化剂,反应前后

【实验】用天平称量0.2g CuO,取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:

(1)填写下表:

步骤③现象

步骤⑥结果

步骤⑦现象

结论

带火星的木条复燃

溶液中有气泡放出,带火星的木条复燃

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立

(2)过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的文字表达式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】按要求完成下列两个小题:

().将下列物质按要求分类(用序号填写):

①氧气,②冰水混合物,③氯酸钾,④纯牛奶,⑤铁粉,⑥高锰酸钾完全分解后的固体

1)属于混合物的是___ ; 2 属于氧化物的是_____ 3 属于单质的是______

().写出下列反应的符号表达式并按要求注明基本反应类型:

1)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物_________________属于__________________反应

2)铁在氧气中燃烧______________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABC及甲、乙均为初中化学中常见物质。其中,B为黑色固体,A能结合血红蛋白使人中毒。它们有如图所示的转化关系(“—”表示相互间能反应,“”表示能转化),部分反应物和生成物及反应条件未标注。请回答:

1)金属甲比金属乙的活动性______(填);

2A的化学式为________C的化学式为_______

3)写出转化B乙的化学反应方程式:_________________

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