【题目】有三份质量相同的氯酸钾,向甲中加入1g高锰酸钾,向乙中加入1g二氧化锰,丙中什么也不加。然后同时加热,则产生气体最多的和最慢的是
A.甲、丙 B.乙、丙 C.甲、甲 D.乙、丙
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】初中化学学习中,我们初步认识了物质的微观结构。
(1)氯化钠、金刚石、干冰三种物质中,由离子构成的物质是
(2)是某粒子的结构示意图,该粒子在化学反应中容易 (填“得到”或“失去”)电子
(3)下图是CO与O2反应的微观示意图,反应前后没有发生变化的粒子是 (填序号)。
A①② B②③ C③④ D④⑤
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现今我过每天生产各类塑料袋高达三十几亿个,对环境压力巨大.下列说法正确的是
A.塑料在自然条件下易降解 B.塑料属于无机化合物
C.废弃塑料袋会造成白色污染 D.要大力推广使用塑料袋
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】一瓶无色透明的液体,经分析只含有氢元素和氧元素,有关这瓶液体的说法正确的是
①可能是混合物 ②一定是氧化物
③可能是化合物 ④一定含氢分子
⑤可能是单质 ⑥在一定条件下可能有氧气产生
A.①②③⑥ B.①③④⑥ C.①②③ D.①③⑥
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某研究小组对影响过氧化氢分解反应速率的某些因素进行实验探究。
(1)探究H2O2溶液的浓度对其分解反应速率的影响
【实验1】用50mL不同浓度的H2O2溶液进行实验,测定各次收集到100mL氧气时所用的时间,记录数据如下(其他实验条件如温度、催化剂种类和用量等均相同):
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
H2O2溶液浓度 | 1% | 5% | 15% | 25% | 30% |
所用时间/s | 660 | 205 | 25 | 4 | 3 |
该反应的化学方程式为_________。
请分析:当其它条件一定时,H2O2溶液的浓度对H2O2分解制氧气反应速率的影响是 。
(2)【实验2】用30mL10%的H2O2溶液进行实验,测定各次收集到500mL氧气时所用的时间,结果如下(其他实验条件如温度等均相同同):
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
MnO2用量/g | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 |
所用时间/s | 8 | 5 | 3 | 2 | 2 |
此实验的目的是探究 对过氧化氢分解制氧气反应速率的影响。
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【题目】下列物质的用途或制法是利用其化学性质的是
A.稀有气体通电时发出不同颜色的光
B.水中的鱼生存需要氧气
C.用氢气填充气球
D.工业上利用分离液态空气法制取氧气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了节约林木资源,近几年兴起石头纸.石头纸可用沿海水产养殖中产生的大量废弃贝壳制得.为了测定某种贝壳中碳酸钙的质量分数,取贝壳15克,加入150克7.3%的盐酸溶液,充分反应后,称得剩余物质的总质量为159.72克.(假设贝壳中其它物质不与盐酸反应)有人认为,根据上述实验数据,可按如下方案计算:根据“150克7.3%的盐酸溶液”,得出参加反应的氯化氢质量,然后根据反应原理求得碳酸钙的质量,最后求出贝壳中碳酸钙的质量分数.
(1)以上方案是否正确? .
(2)计算贝壳中碳酸钙的质量分数
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质。其中E、F、H均为黑色固体,B为紫红色固体,D为混合物。他们之间有下图的转化关系(部分成生物已省去)
(1)写出E-→A的化学方程式
(2)写出C-→D的化学方程式
(3)写出A-→B的反应类型
(4)指出B的一种用途
(5)写出I的化学式 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如右图是初中化学常用的部分实验仪器,据此回答问题:
(1)写出标有序号的仪器名称:① ② ;
(2)用氯酸钾制取氧气若用A装置,应该去掉 。
(3)应选用气体发生装置和收集装置为 (填字母编号)实验中,有同学发现对药品加热一段时间后收集不到氧气,可能的原因是 。
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