【题目】实验室现有石灰石、高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸等药品及相关仪器和用品,请结合下列装置回答问题:
(1)若用上述药品制取氧气,选择的发生装置是_____(填字母)。在连接实验装置后,首先要检查装置的_____是否良好。发生反应的化学方程式为_____。
(2)仪器“?”的名称是_____。利用上述仪器及药品可以制取、检验、收集到干燥的二氧化碳气体。则各导管口的正确连接顺序为_____ (填选项) 。
A a→c→d→e→f→b
B a→d→c→f→e→b
C a→e→f→c→d→b
实验中会观察到E、F装置内液面下的导管口有气泡冒出,这是因为发生装置内物质反应时气体_____, 压强_____ (选填“变大”或“变小”)。
(3)如下图所示,小冰利用中间内凹,上下连通的棒冰软外壳组装了一套制取二氧化碳的简易发生装置,与B装置相比,该装置的一个优点是_____。
【答案】A 气密性 锥形瓶 C (量)增多 变大 可以随意控制反应的开始和停止(或操作简单或废物利用或环保或节约等合理即可)
【解析】
(1)提供的药品中有高锰酸钾,故可以用高锰酸钾加热制取氧气,故需选择可以加热的发生装置A;
连接好装置后应该检验装置的气密性;
高锰酸钾加热分解成锰酸钾和二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为;
(2)仪器“?”的名称是锥形瓶;
二氧化碳由B装置产生,经由F装置检验,再由E装置干燥,最后用D装置收集,故各导管的连接顺序为a→e→f→c→d→b,故选C;
E、F装置内液面下的导管口有气泡冒出,这是因为发生装置内物质反应时气体增多, 压强变大;
(3)与B装置相比,该装置的一个优点是可以随意控制反应的开始和停止或者操作简单等。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途:
(1)碳原子的原子结构示意图是____,碳元素在元素周期表中位于第____周期。
(2)古代用墨书写或绘画虽年久仍不变色,是因为____。
(3)净水器中常用_____(填物质名称)除去色素和异味。
(4)二氧化碳含量不断上升,导致温室效应,为了缓解大气中二氧化碳含量的增加,以下建议可行的是_____(填字母,下同)。
A 开发太阳能、水能、风能等新型能源 B 鼓励乘坐公共交通工具出行,少开私家车
C 提倡植树造林,禁止乱砍滥伐 D 推广使用一次性竹筷
(5)已知相同条件下气体的密度与其相对分子质量成正比,根据右图中的现象,可以推测气球中的气体不可能是____。
A 氢气 B 氧气 C 空气 D 二氧化硫
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】高新一中化学兴趣小组进行硫酸亚铁铵晶体的热分解实验。小组同学称取此晶体样品39.2g,在科研人员的指导下组装出如图装置时行热分解实验。
(1)[查阅资料]
①硫酸亚铁铵晶体[Fe(NH4)x﹒(SO4)2﹒6H2O,相对分子质量为392]在100°C完全失去结晶水,剩余物在500°C完全分解为铁的某氧化物、SO2、SO3、NH3和H2O。
②B装置中浓硫酸只能吸收NH3、SO3和H2O,C装置可以吸收SO2、CO2等气体。
②碱石灰具有吸收水蒸气、二氧化碳气体的作用。
①根据资料内容,硫酸亚铁铵晶体化学式中的x=_____;
②装配好实验装置后,先要_____。
(2)[实验过程]
①实验开始时先能一-段时间N2,分别称量装置B、C的质量。
②控制不同的温度对A中固体加热,并持续通N2。
③停止加热,继续通N2直至装置冷却。
[数据分析]实验过程中测得装置B和C中的质量变化如表。
温度/°C | 室温 | 100 | 500 |
B装置/g | 200 | y | 228 |
C装置/g | 100 | 100 | 103.2 |
①表格中y=_____。
②铁的某氧化物的化学式为_____。
(3)[讨论交流]
加热前后及过程中均需通入N2,停止加热后还要继续通N2至装置冷却的目的是:可以_____和_____。
(4)[实验反思]
如果没有装置:最后盛有碱石灰的干燥管,对C装置数据可能的影响是_____(填“无法确定”、“偏大”、“不变”、“偏小”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金属材料与人类的生产和生活密切相关。请回答:
(1)_____是人体中含量最高的金属元素。
(2)家庭常见的锅有陶瓷锅、铁锅、铜锅等。
①铜锅与陶瓷锅相比,加热速度更快,利用的金属性质是_____。
②铁锅清洗后如未擦干,容易产生红色铁锈,这是因为铁与_____等发生化学反应。
(3)某同学为探究Fe、Cu、Mn三种金属的活动性,进行了如图所示的实验。
①C中观察到了明显的现象,则反应的化学方程式为_____。(已知锰可以与稀盐酸发生置换反应,生成物中锰元素显+2价)
②通过以上实验,判断三种金属的活动性由强到弱的顺序是_____。
③实验A~D中,不需要做的实验是_____(填序号)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为甲、乙两种固体(均不含结晶水)在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是( )
A.甲物质的溶解度比乙物质的大
B.t1°C时,甲、乙的饱和溶液溶质的质量分数都是25%
C.t2°C时,ag 甲溶于100g水形成甲的不饱和溶液
D.将t1°C时甲和乙的饱和溶液升温至t2°C,仍然都是饱和溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用如图所示装置来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确的( )
A.红磷的量不足会影响实验结论
B.装置不漏气是实验成功的重要因素之一
C.将红磷改为碳也能得到正确的实验结论
D.打开止水夹,集气瓶内气体压强的减少会导致水面的上升
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列化学符号中的数字“2”表示的意义不正确的是
A.2Si:表示两个硅原子
B.SO42-:表示两个硫酸根离子
C.NO2:表示一个二氧化氮分子中含有两个氧原子
D.:表示氧化镁中镁元素的化合价为+2
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列为实验室制取气体的发生和收集装置。
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_____,发生装置选择_____(填字母序号)。
(2)氧气可选用D装置进行收集,其原因是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】建构知识网络能帮助我们理解知识间的内在联系。如图是有关氧气的知识网络图(反应条件部分省略)。回答下列问题。
(1)木炭在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧,_____;产生能使澄清石灰水变浑浊的无色气体。
(2)铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为_____;
(3)下列说法正确的是_____(填字母)。
A 实验室制氧气的原料都是纯净物
B Ⅰ类反应都是化合反应
C Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性
D Ⅰ、Ⅱ两类反应都放出热量
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com