练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】下列为实验室制取气体的发生和收集装置。

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_____，发生装置选择_____（填字母序号）。

    （2）氧气可选用D装置进行收集，其原因是_____。

    【答案】2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ B 氧气的密度比空气大

    【解析】

    （1）根据反应物、生成物和反应条件书写化学方程式；根据反应物的状态、反应发生需要的条件及特殊要求选择发生装置；

    （2）根据氧气的性质进行分析。

    （1）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑； 该反应属于固、固加热型，适合用装置B作发生装置；

    （2）氧气可选用D装置进行收集，其原因是氧气的密度比空气大。

    故答案为：

    （1）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

    （2）氧气的密度比空气大。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】阅读下面科普短文。2019年为“国际化学元素周期表年”。我国青年学者姜雪峰教授被IUPAC遴选为硫元素代言人。说起硫，大家想到最多的是SO2和酸雨，实际上生活中硫和硫的化合物应用很广泛。单质硫是一种黄色晶体，所以又称作硫磺，难溶于水，易溶于二硫化碳。硫磺有杀菌作用，还能杀螨和杀虫，常加工成胶悬剂，防治病虫害。在药物中，硫元素扮演着重要角色，其仅位列于碳、氢、氧、氮之后。含硫化合物也存在于许多食物中，如大蒜中的大蒜素(C6H10S2O)，虽然气味不太令人愉快，但其对一些病毒和细菌有独特的抑制和杀灭作用。含硫化合物在材料科学中也有广泛用途，其中聚苯硫醚是含硫材料的杰出代表之一，它具有良好耐热性，可作烟道气过滤材料。含硫化合物还有很多其他用途，如某些硫醇的气味极臭，可用于煤气泄露的“臭味报警”。甲(或乙)硫醇在空气中的浓度达到500亿分之一时，即可闻到臭味。因此，煤气和液化石油气里会掺进每立方米20mg的甲硫醇或者乙硫醇，充当报警员，防止灾害的发生硫元素在自然界中以硫化物、硫酸盐或单质形式存在，其循环如图1所示。硫矿是一种很重要的资源，世界各国硫矿资源分布不均(见图2)。随着科学的发展，硫元素的神奇性质将会被进一步发展和应用。

    (原文作者范巧玲、姜雪峰，有删改)

    依据文章内容回答下列问题。

    (1)单质硫的物理性质有____(写出1条即可)。

    (2)大气中二氧化硫的来源主要有____。

    (3)甲硫醇或者乙硫醇掺进煤气和液化石油气里，可充当报警员，利用的性质是____。

    (4)下列说法正确的是 ____(填序号、多选题)。

    A 硫磺能杀菌、杀螨、杀虫

    B 中国硫矿资源占有量为世界第二

    C 硫元素在药物、食品、材料等方面扮演重要角色

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室现有石灰石、高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸等药品及相关仪器和用品，请结合下列装置回答问题：

    （1）若用上述药品制取氧气，选择的发生装置是_____（填字母）。在连接实验装置后，首先要检查装置的_____是否良好。发生反应的化学方程式为_____。

    （2）仪器“?”的名称是_____。利用上述仪器及药品可以制取、检验、收集到干燥的二氧化碳气体。则各导管口的正确连接顺序为_____ （填选项） 。

    A a→c→d→e→f→b

    B a→d→c→f→e→b

    C a→e→f→c→d→b

    实验中会观察到E、F装置内液面下的导管口有气泡冒出，这是因为发生装置内物质反应时气体_____， 压强_____ （选填“变大”或“变小”）。

    （3）如下图所示，小冰利用中间内凹，上下连通的棒冰软外壳组装了一套制取二氧化碳的简易发生装置，与B装置相比，该装置的一个优点是_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与人类生产、生活息息相关。根据所学化学知识回答下列问题：

    (1)生活中常用到“低钠盐”，其中的“钠”是指___________________________(选填“元素”或“原子”)。

    (2)在新买的轿车内放人几包活性炭可减少异味，这是利用了活性炭的___________________________。

    (3)蜂窝煤有12孔、14孔、16孔等多个品种，孔越多，则越有利于蜂窝煤的充分燃烧，原因是___________________________。

    (4)化石燃料是不可再生的，大量使用化石燃料会导致环境污染。请你列举一种由 大量化石燃料燃料引起的环境问题：___________________________。

    (5)将氮气充人食品包装袋中可以防腐，是因为___________________________。

    (6)氮化镓(GaN)是研发“蓝色发光二极管”的重要材料，镓元素(Ga)的原子结构示意图为，下列原子结构示意图对应的元素与镓元素的化学性质相似的是_______________________(填字母)。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】暖宝宝是一种常见的防寒用品，如图是其包装上的使用说明。小英见后思考：暖宝宝中的主要成分有哪些?发热的原因是什么?

    (1)探究一：暖宝宝的主要成分是什么?

    小英打开未使用过的暖宝宝，倒出其中的粉末，发现呈黑色。

    [提出猜想]该黑色粉末可能含有炭粉、铁粉、氧化铜、四氧化三铁中的一种或几种。

    [初步验证]将磁铁靠近黑色粉末，部分被吸引。

    [查阅资料]I.四氧化三铁具有磁性，能被磁铁吸引。

    II.氧化铜和稀硫酸反应产生蓝色溶液。

    由资料I可知，该黑色粉末可能含有___________________________________________。

    [进行实验]

    实验编号

    实验操作

    实验现象

    ①

    取适量黑色粉末加入足量稀硫酸

    部分固体溶解，有气泡产生，溶液无蓝色

    ②

    取实验①的残渣灼烧，并将内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在其上方

    澄清石灰水变浑浊

    [得出结论]由实验①可知，该黑色粉末肯定含有_____________________，肯定不含有_____________________。由实验②可知，该黑色粉末肯定含有_____________________。

    (2)探究二：暖宝宝的发热原理是什么?

    [提出猜想]可能发生了铁生锈的反应。

    [进行实验小英打开一包使用过的暖宝宝，看到里面有块状红褐色物质，取少量红褐色物质洗净、烘干后碾成粉末，与足量的木炭粉末充分混合后装到试管中，给混合物加强热至完全反应，观察到_____________________，待试管冷却后向其中加入稀盐酸，观察到_____________________。

    进一步证实了她的猜想。

    [反思应用]根据铁生锈的条件，保存暖宝宝的时候应该注意：_____________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】浓硝酸可以发生反应。下列叙述错误的是

    A.X是NO

    B.该反应属于分解反应

    C.浓硝酸应放在棕色瓶中低温保存

    D.浓硝酸化学性质不稳定

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某学习小组用如图所示装置粗略测定锌铜合金中锌、铜的质量分数。实验前,先将锌铜合金在稀硫酸中浸泡片刻，除去合金表面的氧化膜,然后称量一定量的合金样品并按下列步骤进行实验：

    ①检查气密性,将药品和水分别装入各仪器中，按图示连接好装置

    ②再次检查气密性并记录C的液面位置;

    ③由A向B滴加足量试剂,待B中不再有气体产生并恢复至室温后,记录C的液面位置;

    ④将B中剩余固体过滤,洗涤，干燥，称重。结合图示及上述信息,回答下列问题。

    （1）若A中的试剂为硫酸,B中发生反应的化学方程式为_____；

    （2）若实验用锌铜合金的质量为ag,与硫酸充分反应后,B中剩余固体的质量为bg,则锌的质量分数为_____；（用含a、b的代数式表示）;

    （3）若实验用锌铜合金的质量为ag,与硫酸充分反应后，测得氢气体积为VL,为求出合金中锌、铜的质量分数,还必须补充的一个数据是_____；

    A 反应前加如稀硫酸的体积

    B 反应前加入稀硫酸的质量分数

    C 实验前反应装置中空气的体积

    D 实验条件下氢气的密度

    （4）实验过程中，若步骤④中未洗涤过滤所得的不溶物，则测得锌的质量分数将_____（填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学中有许多物质能相互转化，甲、乙、丙有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现，部分反应物、生成物和反应条件已略去)，

    (1)若甲是一种无色透明的液体，可在二氧化锰催化下生成乙和丙，请写出甲的化学式_____。

    (2)若甲是熟石灰，乙是石灰石的主要成分，请写出丙的化学式____，甲→丙的基本反应类型是____。

    (3)若乙和丙都是无色无味的气体，并且能在一定条件下互相转化，实验室鉴别乙和丙两种气体的方法是____。

    (4)若乙是一种金属单质，丙是含有甲元素的硝酸盐。请写出丙转化为乙的化学方程式：___。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】建立基本的化学观念可以让我们更好的理解化学，如形成守恒观念，可以更好的理解质量守恒定律，下列表述正确的是

    A．每1个C原子和1个O2分子反应，生成2个CO2分子

    B．32g S与32g O2完全反应，生成64g SO2

    C．镁条燃烧后固体质量增加，故质量守恒定律不是普遍规律

    D．根据：蜡烛+氧气二氧化碳+水，则蜡烛中一定含有C、H、O三种元素

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案