【题目】化学中有许多物质能相互转化，甲、乙、丙有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现，部分反应物、生成物和反应条件已略去)，
(1)若甲是一种无色透明的液体，可在二氧化锰催化下生成乙和丙，请写出甲的化学式_____。
(2)若甲是熟石灰，乙是石灰石的主要成分，请写出丙的化学式____，甲→丙的基本反应类型是____。
(3)若乙和丙都是无色无味的气体，并且能在一定条件下互相转化，实验室鉴别乙和丙两种气体的方法是____。
(4)若乙是一种金属单质，丙是含有甲元素的硝酸盐。请写出丙转化为乙的化学方程式：___。
【答案】H2O2 CaO 分解反应 将气体通入澄清石灰水，能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳，不能使澄清石灰水变浑浊的是一氧化碳 Fe+Cu(NO3)2=Cu+Fe(NO3)2（合理即可）
【解析】
（1）若甲是一种无色透明的液体，可在二氧化锰催化下生成乙和丙，且乙和丙可以相互转化，故可推测出甲是过氧化氢，乙和丙分别是水和氧气，甲的化学式为H2O2；
（2）乙是石灰石的主要成分，则乙是碳酸钙，甲是熟石灰：氢氧化钙，甲分别可以转化为乙和丙，且乙和丙可以相互反应，则丙氧化钙，化学式为CaO；
甲是氢氧化钙，丙是氧化钙，甲强加热下可以分解生成丙和水，故该反应为分解反应；
（3）若乙和丙都是无色无味的气体，并且能在一定条件下互相转化，则乙和丙为二氧化碳和一氧化碳，鉴别这两种气体的方法是将气体通入澄清石灰水中，能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳，不能使澄清石灰水变浑浊的是一氧化碳；
（4）若乙是一种金属单质，丙是含有甲元素的硝酸盐，则乙可以是铜，甲可以是氧化铜，丙可以是硝酸铜，故丙转化为乙的化学方程式为Fe+Cu(NO3)2=Cu+Fe(NO3)2。
阳光试卷单元测试卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】金属材料与人类的生产和生活密切相关。请回答：
（1）_____是人体中含量最高的金属元素。
（2）家庭常见的锅有陶瓷锅、铁锅、铜锅等。
①铜锅与陶瓷锅相比，加热速度更快，利用的金属性质是_____。
②铁锅清洗后如未擦干，容易产生红色铁锈，这是因为铁与_____等发生化学反应。
（3）某同学为探究Fe、Cu、Mn三种金属的活动性，进行了如图所示的实验。
①C中观察到了明显的现象，则反应的化学方程式为_____。（已知锰可以与稀盐酸发生置换反应，生成物中锰元素显+2价）
②通过以上实验，判断三种金属的活动性由强到弱的顺序是_____。
③实验A~D中，不需要做的实验是_____（填序号）。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列为实验室制取气体的发生和收集装置。
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_____，发生装置选择_____（填字母序号）。
（2）氧气可选用D装置进行收集，其原因是_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】2017年5月,我国首次海域可燃冰试采成功.可燃冰外观像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成),还含少量二氧化碳等物质.
（1）可燃冰属于__________ (填“纯净物”或“混合物”)。
（2）化学家在较低的温度和压力下，用甲烷等为原料制成了金刚石薄膜，该变化属于__________(填“物理变化”或“化学变化”）。
（3）甲烷（CH4）可用作燃料，其充分燃料的化学方程式为__________。
（4）二氧化碳灭火利用到的物理性质是________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室常用下列装置来制取、收集气体．请回答以下问题．
（1）仪器a、b的名称是：a________，b________．
（2）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置和收集装置的组合为_____ 或 ____（填字母序号），该发生装置的不足之处是_____，该反应的化学方程式是____．能用排水法收集的气体一定具有的性质有____（填数字序号）
①易溶于水 ②难溶于水 ③不与水反应
（3）实验室要制取少量CO2应选择的较简单的发生装置是____（填字母序号）
（4）化学反应可控制才能更好地为人类造福，我们可以通过改变反应的条件、药品用量、改进装置等途径来达到控制反应的目的．常温下块状电石（CaC2）与水反应生成乙炔 （C2H2）气体和氢氧化钙，该反应的化学方程式是_____，实验室制取乙炔时，须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起装置炸裂．图中适合制取乙炔气体的发生装置有______或________（填装置序号）．
（5）实验室用如图装置收集二氧化碳应从_______（填A或B）口进入。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】不同年龄段的群体每天钙的适宜摄入量不同，哺乳期妇女每日推荐摄入量为1200mg、有下图为某保健品说明书的一部分，请回答：
（1）维生素D3的化学式为C27H44O，则维生素D3分子中C、H、O的原子个数比是_____。
（2）碳酸钙（CaCO3）中钙元素的质量分数为多少？_____（写出过程）
（3）每片药片含钙元素的质量为多少？_____（写出过程）
（4）假设某哺乳期妇女每天除食物摄入外，还需另外补充600mg的钙，则每天需服“钙尔奇”_____片。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】建构知识网络能帮助我们理解知识间的内在联系。如图是有关氧气的知识网络图（反应条件部分省略）。回答下列问题。
（1）木炭在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧，_____；产生能使澄清石灰水变浑浊的无色气体。
（2）铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为_____；
（3）下列说法正确的是_____（填字母）。
A 实验室制氧气的原料都是纯净物
B Ⅰ类反应都是化合反应
C Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性
D Ⅰ、Ⅱ两类反应都放出热量
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用如图实验装置进行探究实验。
（1）挤压左滴管并微热燃烧管，白磷和红磷均不燃烧，挤压右滴定管并微热烧管，燃烧管中白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要什么条件?_____
（2）相同质量的磷、铁、镁分别在氧气中完全燃烧，消耗氧气最多的是_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下面是实验室制取气体及气体性质试验装置图．请回答下列问题：
（1）写出图中仪器②的名称_________。
（2）实验室用高锰酸钾制取O2，应选用的发生装置为_________（填字母序号，下同），取用高锰酸钾药品时，应选用仪器_____，写出该反应的文字或符号表达式_________，若用F装置收集氧气，实验结束后，水倒流使试管破裂，则可能的原因_____________。
（3）实验室用装置E制取氧气时，如用注射器C替换长颈漏斗，其优点是_____________，发生反应的文字或符号表达式为__________________________。
（4）实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体．在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小．现实验室制取较纯净的甲烷应选用的发生和收集装置是 ____________（填字母序号）。已知NO气体难溶于水，相同条件下密度略大于空气（密度与空气相近），极易与氧气反应．实验室收集NO的装置是（填字母序号）____________。
（5）实验室制取气体时，组装好仪器后进行的必要操作是：____________。若用如图装置进行排水法收集氧气，可先在装置中装满水：
应从____________ （填 a 或 b）端通入气体。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com