【题目】实验室常用下列装置来制取、收集气体.请回答以下问题.
(1)仪器a、b的名称是:a________,b________.
(2)实验室用KMnO4制取O2,应选用的发生装置和收集装置的组合为_____ 或 ____(填字母序号),该发生装置的不足之处是_____,该反应的化学方程式是____.能用排水法收集的气体一定具有的性质有____(填数字序号)
①易溶于水 ②难溶于水 ③不与水反应
(3)实验室要制取少量CO2应选择的较简单的发生装置是____(填字母序号)
(4)化学反应可控制才能更好地为人类造福,我们可以通过改变反应的条件、药品用量、改进装置等途径来达到控制反应的目的.常温下块状电石(CaC2)与水反应生成乙炔 (C2H2)气体和氢氧化钙,该反应的化学方程式是_____,实验室制取乙炔时,须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起装置炸裂.图中适合制取乙炔气体的发生装置有______或________(填装置序号).
(5)实验室用如图装置收集二氧化碳应从_______(填A或B)口进入。
【答案】长颈漏斗 分液漏斗 AF AH 试管口没有棉花团 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ ②③ E CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca(OH)2 C D A
【解析】
(1)仪器a、b的名称是:a长颈漏斗,b分液漏斗。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,属于固体加热型,氧气不易溶于水、密度比空气大,应选用的发生装置和收集装置的组合为AF或AH,该发生装置的不足之处是:试管口没有棉花团,加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的化学方程式是,能用排水法收集的气体一定具有的性质有难溶于水、且不与水反应,故填:②③。
(3)实验室要制取少量二氧化碳应选择的较简单的发生装置是E。
(4)常温下块状电石与水反应生成乙炔气体和氢氧化钙,该反应的化学方程式是,实验室制取乙炔时,须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起装置炸裂,适合制取乙炔气体的发生装置有C或D。
(5)二氧化碳密度比空气大,应从A口进入。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向一定量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入铁粉,测得混合物中溶液的质量与加入铁粉的质量关系如下图所示。下列说法正确的是
A.a点,溶液中含有较多量的阳离子是Ag+、Cu2+、Fe2+
B.c点,向过滤后得到的固体中滴加稀盐酸,无气泡产生
C.d点,滤渣是银、铜和铁
D.e点,滤液中可能含有2种溶质
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】暖宝宝是一种常见的防寒用品,如图是其包装上的使用说明。小英见后思考:暖宝宝中的主要成分有哪些?发热的原因是什么?
(1)探究一:暖宝宝的主要成分是什么?
小英打开未使用过的暖宝宝,倒出其中的粉末,发现呈黑色。
[提出猜想]该黑色粉末可能含有炭粉、铁粉、氧化铜、四氧化三铁中的一种或几种。
[初步验证]将磁铁靠近黑色粉末,部分被吸引。
[查阅资料]I.四氧化三铁具有磁性,能被磁铁吸引。
II.氧化铜和稀硫酸反应产生蓝色溶液。
由资料I可知,该黑色粉末可能含有___________________________________________。
[进行实验]
实验编号 | 实验操作 | 实验现象 |
① | 取适量黑色粉末加入足量稀硫酸 | 部分固体溶解,有气泡产生,溶液无蓝色 |
② | 取实验①的残渣灼烧,并将内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在其上方 | 澄清石灰水变浑浊 |
[得出结论]由实验①可知,该黑色粉末肯定含有_____________________,肯定不含有_____________________。由实验②可知,该黑色粉末肯定含有_____________________。
(2)探究二:暖宝宝的发热原理是什么?
[提出猜想]可能发生了铁生锈的反应。
[进行实验小英打开一包使用过的暖宝宝,看到里面有块状红褐色物质,取少量红褐色物质洗净、烘干后碾成粉末,与足量的木炭粉末充分混合后装到试管中,给混合物加强热至完全反应,观察到_____________________,待试管冷却后向其中加入稀盐酸,观察到_____________________。
进一步证实了她的猜想。
[反思应用]根据铁生锈的条件,保存暖宝宝的时候应该注意:_____________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某学习小组用如图所示装置粗略测定锌铜合金中锌、铜的质量分数。实验前,先将锌铜合金在稀硫酸中浸泡片刻,除去合金表面的氧化膜,然后称量一定量的合金样品并按下列步骤进行实验:
①检查气密性,将药品和水分别装入各仪器中,按图示连接好装置
②再次检查气密性并记录C的液面位置;
③由A向B滴加足量试剂,待B中不再有气体产生并恢复至室温后,记录C的液面位置;
④将B中剩余固体过滤,洗涤,干燥,称重。结合图示及上述信息,回答下列问题。
(1)若A中的试剂为硫酸,B中发生反应的化学方程式为_____;
(2)若实验用锌铜合金的质量为ag,与硫酸充分反应后,B中剩余固体的质量为bg,则锌的质量分数为_____;(用含a、b的代数式表示);
(3)若实验用锌铜合金的质量为ag,与硫酸充分反应后,测得氢气体积为VL,为求出合金中锌、铜的质量分数,还必须补充的一个数据是_____;
A 反应前加如稀硫酸的体积
B 反应前加入稀硫酸的质量分数
C 实验前反应装置中空气的体积
D 实验条件下氢气的密度
(4)实验过程中,若步骤④中未洗涤过滤所得的不溶物,则测得锌的质量分数将_____(填“偏大”、“偏小”或“不受影响”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知A~F均是初中化学常见的物质。其中D石灰石的主要成分, F俗称烧碱,他们之间存在如图所示的转化关系。“→”表示物质之间存在着相应的转化关系,“—”表示物质间能发生反应(部分反应物、生成物和反应条件未标出)。请回答下列问题:
(1)D的化学式是_________,E的俗名是______________;
(2)写出C→B的实验现象:_____________;
(3)写出F→E的化学方程式_________________;
(4)图示转化关系中没有涉及的基本反应类型是________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学中有许多物质能相互转化,甲、乙、丙有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分反应物、生成物和反应条件已略去),
(1)若甲是一种无色透明的液体,可在二氧化锰催化下生成乙和丙,请写出甲的化学式_____。
(2)若甲是熟石灰,乙是石灰石的主要成分,请写出丙的化学式____,甲→丙的基本反应类型是____。
(3)若乙和丙都是无色无味的气体,并且能在一定条件下互相转化,实验室鉴别乙和丙两种气体的方法是____。
(4)若乙是一种金属单质,丙是含有甲元素的硝酸盐。请写出丙转化为乙的化学方程式:___。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是( )
A.做测定空气中氧气含量实验时,进入集气瓶中的水少于——红磷量不足
B.细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂——用于引|燃的火柴过长
C.过滤后,滤液仍然浑浊——液面高过 了滤纸边缘
D.给试管里的固体加热时,试管炸裂——试管口未略向下倾斜
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,混合物的质量变化情况如图所示。正确的分析是
A.反应结束时能生成(a—b)g氧气
B.P点处固体成分是氯酸钾和氯化钾
C.在反应过程中氯化钾的质量分数不断减小
D.在0~t2时段,MnO2在混合物中的含量不断增大
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学用语表示
①2个氢原子 ____________
②地壳中含量最多的元素___________
③水中氧元素的化合价 _____________
④2个五氧化二磷分子 _____________
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com