【题目】甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：
资料：硫在氧气中燃烧生成易溶于水的二氧化硫气体，二氧化硫是一种大气污染物。
(1)实验乙中木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈，说明：__________。实验丙中铁丝燃烧的符号表达式：________。
(2)甲、丙两个实验中水的作用分别是①_________；②____________。
(3)小明做完上述实验后，在乙中加入澄清石灰水，目的为验证_________。
【答案】相同条件下，氧气浓度越高，燃烧越剧烈 Fe + O2 
Fe3O4 吸收二氧化硫，防止污染空气 防止溅落的熔化物炸裂瓶底 木炭燃烧生成了二氧化碳
【解析】
（1）实验乙中木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈，说明相同条件下，氧气浓度越高，燃烧越剧烈；实验丙中铁丝燃烧生成了四氧化三铁，符号表达式是：Fe + O2 Fe3O4；
（2）①甲中硫在氧气中燃烧生成了二氧化硫，能污染空气，根据资料：硫在氧气中燃烧生成易溶于水的二氧化硫气体可知，水的作用是：吸收二氧化硫，防止污染空气；
②铁在氧气中燃烧放出大量的热，丙中铁在氧气中燃烧，水的作用是：防止溅落的熔化物炸裂瓶底；
（3）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。小明做完上述实验后，在乙中加入澄清石灰水，澄清的石灰水变浑浊，目的为验证木炭燃烧生成了二氧化碳。
培优口算题卡系列答案
开心口算题卡系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】水是重要的自然资源，也是生命之源。
（1）水分子中氧原子的结构示意图为____________
（2）自来水厂净化水的主要步骤如上图所示，下列有关说法错误的是_______（填字母代号）。
A．步骤①②可以除去难溶性杂质
B．X试剂可以是活性炭
C．步骤④可用硫酸铜杀菌、消毒
D．步骤①中可加人明矾作絮凝剂
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是( )
A. 该实验证明空气中氧气的含量约占1/5
B. 实验时红磷一定要过量
C. 实验前一定要检验装置的气密性
D. 红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】电解水实验如图。下列说法正确的是
A. 玻璃管b中气体是H2
B. 产生H2与O2的质量比约为1∶2
C. 实验说明水是由H2和O2组成
D. 可用燃着的木条检验生成的H2
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界，魅力化学”，请回答：
（1）溶液X是________(填“酸”或“碱”)，试剂A的名称是________。
（2）若X是稀硫酸，B是氧化物，则B的化学式为________。
（3）若X是稀盐酸，C是单质，则C与X反应的化学方程式_____________。
（4）若X是稀硫酸，D是氧化物，则X与D反应的化学方程式为______________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图表示的是一定质量的氯酸钾和二氧化锰的固体混合物在受热过程中各物质质量随时间的变化趋势下列说法不正确的是
A. a是氯酸钾
B. b是氧气
C. d是二氧化锰
D. t1时反应开始
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】请根据如图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹省略)，回答有关问题。
(1)写出图中标有①、②的仪器名称：①_____，②_____；
(2)用高锰酸钾加热制取氧气时，选用的发生装置是_____，在试管口放一团棉花的目的 是____________；
(3)用高锰酸钾制取氧气时有如下步骤：
①点燃酒精灯，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水集气法收集，⑤把导气管拿出水面，⑥熄灭酒 精灯，⑦把试管固定在铁架台上。其中操作顺序正确的是______；
A.②③⑦①④⑤⑥ B.②⑦③①④⑤⑥ C.②③⑦①④⑥⑤ D. ②⑦③①④⑥⑤
(4)某同学用高锰酸钾制氧气时，试管炸裂了。造成试管炸裂的原因可能是下列中的_____ (填字母) )
①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水没擦干；③试管口没有略微向下倾斜；④忘了在试管口加一团棉 花；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥收集完氧气，先撤酒精灯；⑦高锰酸钾中混有可燃物。
A.除⑦外 B.除④外 C.除④⑦外 D. ①②③⑤
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