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    6．某化学兴趣小组设计四种实验方案来证明炭粉中是否含有氧化铜．其中可行的是（　　）
    A．将固体高温加热，看是否有红色固体生成
    B．在样品中加稀硫酸，充分反应后，观察是否有固体剩余
    C．在样品中加水，是否有蓝色沉淀
    D．在样品中加硫酸，充分反应后，溶液是否呈蓝色

    分析 A、根据碳具有还原性进行分析；
    B、根据金属氧化物会溶于酸进行分析；
    C、根据炭粉和氧化铜都不溶于水进行分析；
    D、根据金属氧化物会与酸反应进行分析．

    解答 解：A、只要有氧化铜，在加热后碳就会将氧化铜还原出红色的铜，可以检验，故A正确；
    B、加硫酸后有固体剩余，只能证明存在碳，不能证明存在氧化铜，故B错误；
    C、炭粉和氧化铜都是黑色不溶于水的固体物质，故C错误；
    D、蓝色溶液中一定存在铜离子，混合物与酸反应生成铜离子，可以证明混合物中存在氧化铜，故D正确．
    故选AD．

    点评 在解此类题时，首先分析题中应用的原理，然后结合题中的现象进行分析解答．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列曲线示意图与相应选项表示不正确的是（　　）
    A．表示稀盐酸中滴加蒸馏水
    B．表示等体积、等质量分数的过氧化氢溶液分解
    C．表示质量、颗粒大小都相等的金属加到等质量等质量分数量且足量的稀盐酸中
    D．表示H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加Ba（OH）2溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．材料的应用和发展与人类文明的进步紧密相关，下列材料属于有机合成材料（　　）
    A．陶瓷B．青铜C．聚乙烯D．棉花

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．如图为某反应的微观示意图，下列说法正确的是（　　）
    A．该反应属于分解反应B．反应前后分子种类没有改变
    C．反应前后原子数目发生改变D．参加反应的两种分子个数比为1：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．金属在生产和生活中具有广泛的应用．
    （1）下列金属制品中，利用金属导热性的是C（填序号）．

    （2）为防止铁制品锈蚀，通常在铁制品表面喷漆，其防锈原理是使铁制品与氧气和水隔绝．铝的化学性质比铁活泼，但通常铝制品比铁制品更耐腐蚀的原因是铝易与空气中的氧气反应在其表面形成一层致密的氧化膜．
    （3）某兴趣小组欲探究Fe、Cu、Ag、R四种金属的活动性顺序（R为未知金属），进行了如下实验：

    ①如图A所示，将四根金属丝同时插入烧杯中．甲中可观察到的现象是铁丝表面产生气泡，溶液由无色变为浅绿色．乙中发生反应的化学方程式是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
    ②一段时间后，将烧杯中铁丝替换为R进行实验，如图B所示．若甲中出现气泡，乙中无明显现象，则烧杯乙中的溶质是FeSO4，可得出Fe、Cu、Ag、R的活动性顺序由强到弱为Fe＞R＞Cu＞Ag．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．化学研究任何一种物质的性质，都一般取用纯净物．下列物质属于纯净物的是（　　）
    A．不锈钢B．干冰C．碘酒D．空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．图中甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，图中“-”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应，“→”表示由某种物质可转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）．下列说法中不正确的是（　　）
    A．甲、乙、丙可能依次为Fe、NaOH、CO2
    B．丙物质可能是氧化物或盐
    C．当乙为NaOH时，它可由Ca（OH）2与Na2CO3反应生成
    D．当甲为一种碱时，它与硫酸铜溶液的反应为复分解反应，且最多只能产生一种沉淀

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．为测定粗盐中氯化钠的质量分数，下列实验操作会使测得的结果偏大的是（　　）
    A．
    食盐没有全部溶解就过滤
    B．
    蒸发过程中晶体飞溅
    C．
    蒸发所得的精盐较潮湿
    D．
    蒸发皿中的精盐没有全部转移到称量纸上

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．有其他物质生成是判断物质发生化学变化的依据．

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