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    （7分）在“我与化学”活动中，某校化学课外兴趣小组欲利用ZnCO3和Cu2O的混合物制备硫酸锌和金属铜。该小组设计了如下图的实验方案，回答下列有关问题：
    （查阅资料：Cu2O是红色固体，它与稀硫酸的反应为：Cu2O+H2SO4＝CuSO4+Cu+H2O）

    （1）X的化学式      ，A中的物质有                。
    （2）加入过量Y的作用是                                                     。
    （3）操作Ⅲ的名称       ，操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都要用到同一种玻璃仪器，该仪器在操作Ⅱ所起到的作用是               。

     ⑴  H2SO4（1分），Zn和Cu （2分） ⑵ 使硫酸、硫酸铜完全反应。（2分）
    ⑶ 蒸发（1分），引流（1分）

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：问答题

    某化学小组用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液进行了下图实验，已知溶液甲呈蓝色。

    （1）向固体乙上滴加盐酸时           （填“有”或“没有”）气泡产生。
    （2）溶液甲中一定含有哪些溶质？（写化学式）
    （3）请写出该实验过程中所发生反应的化学方程式。

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    某兴趣小组的同学为探究金属的化学性质、以及锈蚀的条件进行了以下系列实验，仔细分析后回答下列问题：
    （1）实验一：小明按下图1所示以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铝、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是_________________。铝与稀盐酸刚接触时反应缓慢，一段时间后剧烈，产生气泡速率随着加快，其原因可能是_________________。三种金属活动性由强到弱顺序为_________________。（写元素符号）

    （2）实验二：为探究铁、铜、银三种金属活动性的顺序，小红提出按上图2进行两步实验，即可证明三种金属活动性顺序。你认为其方案可行吗？_________________。（填“可行”或“不可行”）

    A．试管①中现象是__________________________________；
    B．试管②中发生反应的化学方程式为__________________________________。
    （3）实验三：小芳、小亮两位同学发现铜质眼镜架上出现了一些绿色的锈渍。经查阅资料得知，铜锈的化学成分是碱式碳酸铜。他们依照钢铁生锈的探究方法设计如下实验（下图3所示）：①将光亮铜片部分浸入蒸馏水中；②将光亮铜片完全浸入煮沸过的蒸馏水中；③将光亮铜片放在干燥的空气中。请回答：

    A．推测一段时间后会出现铜锈的是_________________试管内的铜片。（填“①”、“②”或“③”）
    B．根据上述实验，小亮同学认为：铜的锈蚀是铜与水、氧气共同作用的结果。你是否同意他的观点？_________________。（填写“是”或“否”）
    C．小芳同学认为要弄清导致铜锈蚀的因素，还应该再补充如下图4所示的实验。此实验目的是_________________，写出铜生锈的化学方程式_________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    2013年中央电视台举办的“3.15”晚会，曝出某品牌金饰品掺假的事件，引起同学们的好奇。某化学兴趣小组在老师的帮助下，对几种常见金属饰品所含的金属进行了相关的探究活动。
    【提出问题】
    （1）怎样鉴别真假黄金？
    （2）怎样确定钯的金属活动性？
    【查阅资料】
    （1）假黄金通常是黄铜（Cu－Zn合金）；
    （2）钯（Pd）呈银白色，有金属光泽，可用作饰品。
    【实验药品】
    钯、铂（Pt）、稀盐酸、硝酸银溶液和氯化钯（PdCl2）溶液
    【实验探究】
    （1）鉴别黄金样品的真假
    取黄金样品于试管中，滴加稀盐酸后，观察到黄金样品表面有气泡产生，该气体是       ，说明此样品为              （选填“真”或“假”）黄金。
    （2）探究钯的金属活动性
    依据生活经验，同学们猜想钯的活动性可能与银和铂相近，于是他们利用上述药品进行如下实验：

    实验步骤
    		实验现象
    		实验结论
    把钯浸入硝酸银溶液中
    		　                   
    		钯的活动性比银弱
    把铂浸入氯化钯溶液中
    		无明显现象
    		钯的活动性比铂强　　　　　.
     
    初步得出结论：钯、银、铂的金属活动性由强到弱的顺序为                   。

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    （13分）A、B、C分别是Zn、Cu、Ag三种金属中的一种。为了从它们的混合物中分离
    出金属A，并获得B和C的盐，进行如下实验操作：
    请回答以下问题：

    写出步骤①中发生反应的化学方程式                           ．
    A、B、C三种金属的活动性顺序是    >    >       ．
    操作b都需要用到玻璃棒的作用是                      ．
    金属A是    （填化学式，下同），B的硝酸盐是            。
    把13克的锌投入到98克稀硫酸中恰好完全反应，求生成的氢气的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：信息分析题

    已知A、B、C为氧化物，D为单质，是初中化学常见的物质，B、D中含有地壳中含量第二的金属元素，它们之间转化关系和反应条件如下图：

    （1）A和B反应的化学方程式为                         ；
    （2）请从微观解释A和C化学性质不同的原因                 ；
    （3）请设计简单方法区分B和D：                           。

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    科目：初中化学 来源： 题型：信息分析题

    某工厂废液中含有氯化钠、氯化铜和氯化亚铁。某课外小组利用废液制取海绵铜（Cu）和氧化铁两种产品，过程如下图所示（过程中不引入其他元素）。

    请回答：
    （1）试剂A是        ；固体B的成分是             ； 产品G是      。
    （2）检验C过量的方法是                                                 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    实验室有有一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液，小刚取了适量的溶液于试管中，然后滴加足量的稀盐酸，产生的气体质量如图所示，请用化学方程式表示滴加盐酸过程中发生的反应：                                （写出一个即可），通过实验，小刚认为该溶液已经变质，请用化学方程式表示变质的原因                                          。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    现有碳酸氢钠、葡萄糖、氢氧化铝、硫酸等物质，选择合适的物质用化学式填空：
    （1）汽车用铅蓄电池中含有的是                      ；
    （2）能为人体供能的物质是                      ；
    （3）焙制糕点的发酵粉成分之一的是                      ；
    （4）可用于治疗胃酸过多的碱是                      。

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