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    19．下列物质属于纯净物的是（　　）
    A．水B．黄铜C．盐酸D．大理石

    分析 本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子

    解答 解：A、水是由一种物质组成，属于纯净物，故A正确；
    B、黄铜是铜和锌的合金，属于混合物，故B错；
    C、盐酸中含有氯化氢和水，属于混合物，故C错；
    D、大理石主要成分是碳酸钙，还含有其它杂质，属于混合物，故D错．
    故选A．

    点评 在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化的科学
    （1）如图幅示意图分别表示不同的化学反应．

    ①图1是电解水微观模型图，根据质量守恒定律可知该模型图中缺少了（如图3）中B（填字母序号）
    ②图2描述了稀盐酸与硝酸银溶液反应的微观实质，C处应填入的符号为AgCl．
    （2）现有下列化学式或微粒符号：①2CO、②Ca2+、③2H、④O2．其中，“2”表示2个分子的是①（填序号，下同），表示每个微粒带2个单位电荷的是②．
    （3）一定条件下，甲和乙反应生成丙和丁（四种物质均由分子构成），反应前后微观示意图如下．下列说法正确的是BE（填选项）．

    A、反应前后共有4种原子     B、该反应有单质生成    C、反应前后元素化合价都不变
    D、化学变化中分子和原子均可再分  E．该化学反应中，甲、丁两种分子的个数比是2：3
    （4）胃酸过多须服用抗酸药．铝碳酸镁与胃酸反应为：AlMg（OH）3CO3+5HCl=MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2↑，则铝碳酸镁起抗酸作用的两种微粒是OH-、CO32-．
    （5）以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图．如图为铁的价类图，例如E点可表示+2价的亚铁盐．请回答：

    ①A点表示的物质所属的物质类别是单质．
    ②请写出B点表示的物质化学式FeO．
    ③已知C点表示的化合物在常温下能与氧气、水发生化合反应生成D，写出相应的化学方程式4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3．
    ④某化合物化学式为（NH4）2Fe（SO4）2，代表的点为E（填字母A-E中的一个）
    （6）水电解的过程可用下列图示表示，微粒运动变化的先后顺序是④③①②

    A．①②③④B．④①③②C．①②④③D．④③①②
    （7）减少温室气体二氧化碳的排放，可以将二氧化碳进行转化．下图为该反应的微观示意．
    反应前反应后 
    ABCD
        
    以上4种物质中属于氧化物的化学式H2O、CO2； 该反应中A、C两种物质的质量比是11：9．
    （8）稀盐酸均能和以下物质反应，其中不能说明稀盐酸具有酸性的是D
    A、石蕊溶液   B、Zn     C、碳酸钙     D、硝酸银溶液
    （9）碳酸钠、干冰、甲烷三种物质中，由离子构成的是（写化学式）Na2CO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．某学生用托盘天平称量25.0g氯化钠，放好砝码和称量物后，发现天平的指针向左偏转，他应该（　　）
    A．调节左右平衡螺母B．调节游码
    C．减少氯化钠D．增加氯化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．新型净水剂高铁酸钠（Na2FeO4）中铁元素的化合价是（　　）
    A．+3价B．+2价C．+6价D．+5价

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．下表为1-18号元素的原子结构示意图，请利用下表回答相关问题．

    （1）一个水分子共有3个原子核，10个质子．
    （2）从原子结构方面看，同一周期元素具有相同的电子层数．
    （3）小明在实验中发现：Li和Na、F和Cl元素的化学性质有很多相似性，可见元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．混合物分离的方法有多种，下列事例中各采取了什么分离方法？
    （1）利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气实验结束后，可采用过滤的方法或蒸发溶剂的方法将二氧化锰回收利用．
    （2）将石油分离成汽油、煤油、柴油、润滑油等可采用分馏的方法．
    （3）实验室采用蒸发溶剂的方法从食盐水中得到NaCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．如图所示的四个装置图及其使用方法的说明中，错误的一项是（　　）
    A．
    用排空气法收集CO2，则CO2从b管通入
    B．
    用排空气法收集O2，则O2从a管通入
    C．
    除去空气法的CO2，则空气从a管通入
    D．
    用排水法收集O2，则O2从b管通入

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．2010年2月19号，德国重离子研究中心正式宣布，为纪念天文学家哥白尼，由该中心人工合成的第112号（即质子数为112）化学元素从即日起获正式名“Copernicium”，相应的元素符号为“Cn”．新元素原子质量约为氢原子质量的227倍．该元素的相对原子质量约为（　　）
    A．112B．112克C．227D．227克

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．小芳和小燕对蜡烛的燃烧进行了如下探究
    （1）小芳点燃蜡烛，把一根火柴梗放在火焰中，如图甲，约1秒后取出可以看到火柴梗的a处最先碳化．因此小芳得出的结论是：蜡烛火焰的外焰温度最高．

    （2）小燕同学做了一个有趣的“母子火焰”实验，如图乙所示，在燃烧着的蜡烛焰心上插一个导管，另一端管口点燃产生“子火焰”．据此实验，下列有关分析中正确的是C．
    A．“子火焰”中被燃烧的物质是液态石蜡  
    B．“子火焰”中被燃烧的是气态物质
    C．这一现象说明，蜡烛中主要物质的熔点较低
    D．导管的--端要插入“母火焰”的中心部位是因为该处氧气充足
    （3）为了测试蜡烛中碳、氢两种元素的质量比，
    小芳和小燕设计了如图丙所示的实验：先分别称量
      蜡烛装置Ⅱ装置 III
    反应前的质量/g25.4182.0212.2
    反应后的质量/g24，0183.8216.6
    蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ质量，按图连接好装置，点燃蜡烛，同时从a导管口抽气，段时间后熄灭蜡烛，再分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ质量，实验数据如上表．
    A．该实验中测得蜡烛燃烧生成水的质量为1.8克；
    B．由该实验数据计算，蜡烛中碳、氢元素的质量比为6：1．
    （4）从上表分析：装置Ⅱ和装置Ⅲ增加的总质量大于蜡烛失去的质量，其原因是：有氧气的参与．

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