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9.小芳和小燕对蜡烛的燃烧进行了如下探究
(1)小芳点燃蜡烛,把一根火柴梗放在火焰中,如图甲,约1秒后取出可以看到火柴梗的a处最先碳化.因此小芳得出的结论是:蜡烛火焰的外焰温度最高.

(2)小燕同学做了一个有趣的“母子火焰”实验,如图乙所示,在燃烧着的蜡烛焰心上插一个导管,另一端管口点燃产生“子火焰”.据此实验,下列有关分析中正确的是C.
A.“子火焰”中被燃烧的物质是液态石蜡  
B.“子火焰”中被燃烧的是气态物质
C.这一现象说明,蜡烛中主要物质的熔点较低
D.导管的--端要插入“母火焰”的中心部位是因为该处氧气充足
(3)为了测试蜡烛中碳、氢两种元素的质量比,
小芳和小燕设计了如图丙所示的实验:先分别称量
  蜡烛装置Ⅱ装置 III
反应前的质量/g25.4182.0212.2
反应后的质量/g24,0183.8216.6
蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ质量,按图连接好装置,点燃蜡烛,同时从a导管口抽气,段时间后熄灭蜡烛,再分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ质量,实验数据如上表.
A.该实验中测得蜡烛燃烧生成水的质量为1.8克;
B.由该实验数据计算,蜡烛中碳、氢元素的质量比为6:1.
(4)从上表分析:装置Ⅱ和装置Ⅲ增加的总质量大于蜡烛失去的质量,其原因是:有氧气的参与.

分析 (1))蜡烛的外焰与氧气接触最充分,燃烧最剧烈,放出的热量最多,可以据此解答.
(2)A、子火焰中被燃烧的物质是石蜡蒸气,而不是液态石蜡;
B、气态物质燃烧产生火焰;
C、这一现象说明蜡烛中主要物质的沸点较低,而不是熔点低;
D、导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处仍是石蜡蒸气,而不是氧气充足.
(3)浓硫酸有很强的吸水性;氢氧化钠和氧化钙固体可吸收二氧化碳气体;根据表格中反应后的质量减去反应前的物质质量,即可得出反应后生成的水和二氧化碳的质量;
(4)考虑蜡烛的燃烧需要氧气,根据质量守恒定律去解释;

解答 解:(1)蜡烛的外焰与氧气接触最充分,燃烧最剧烈,放出的热量最多,温度也最高所以可以观察到a出最先碳化.
(2)A、子火焰中被燃烧的物质白烟,就是石蜡蒸气,而不是液态石蜡.故A的说法不正确;
B、根据在另一端导管口点燃产生“子火焰”可知被燃烧的是气态物质.故B的说法正确;
C、子火焰能够燃烧是因为,蜡烛中主要物质的沸点较低,而不是熔点低.故C的说法不正确;
D、导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为母火焰中心部分未与氧气接触燃烧,仍为石蜡蒸气.故D的说法不正确;
(3)生成水的质量为:183.8g-182.0g=1.8g,
生成二氧化碳的质量为:216.6g-212.2g=4.4g,
碳元素的质量为:4.4g×$\frac{12}{44}$×100%=1.2g,氢元素的质量为:1.8g×$\frac{2}{18}$×100%=0.2g,
蜡烛中碳元素和氢元素的质量比为:1.2g:0.2g=6:1;
(4)装置Ⅱ和装置Ⅲ增加的总质量大于蜡烛失去的质量,其原因是:与消耗的蜡烛比较,生成的二氧化碳和水中增加了参加反应的氧气所含氧元素;
答案:
(1)外焰        
(2)C       
(3)1.8              6:1       
(4)有氧气的参与

点评 本题以实验探究的形式考查蜡烛燃烧后生成物中碳、氢两种元素的质量比.题目虽不算太难,但仍需同学们细心考虑.知道蜡烛的火焰的分层情况,并能够设计实验进行验证,并根据实验现象做出合理的推断.

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