| 蜡烛 | 装置Ⅱ | 装置 III | |
| 反应前的质量/g | 25.4 | 182.0 | 212.2 |
| 反应后的质量/g | 24,0 | 183.8 | 216.6 |
分析 (1))蜡烛的外焰与氧气接触最充分,燃烧最剧烈,放出的热量最多,可以据此解答.
(2)A、子火焰中被燃烧的物质是石蜡蒸气,而不是液态石蜡;
B、气态物质燃烧产生火焰;
C、这一现象说明蜡烛中主要物质的沸点较低,而不是熔点低;
D、导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处仍是石蜡蒸气,而不是氧气充足.
(3)浓硫酸有很强的吸水性;氢氧化钠和氧化钙固体可吸收二氧化碳气体;根据表格中反应后的质量减去反应前的物质质量,即可得出反应后生成的水和二氧化碳的质量;
(4)考虑蜡烛的燃烧需要氧气,根据质量守恒定律去解释;
解答 解:(1)蜡烛的外焰与氧气接触最充分,燃烧最剧烈,放出的热量最多,温度也最高所以可以观察到a出最先碳化.
(2)A、子火焰中被燃烧的物质白烟,就是石蜡蒸气,而不是液态石蜡.故A的说法不正确;
B、根据在另一端导管口点燃产生“子火焰”可知被燃烧的是气态物质.故B的说法正确;
C、子火焰能够燃烧是因为,蜡烛中主要物质的沸点较低,而不是熔点低.故C的说法不正确;
D、导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为母火焰中心部分未与氧气接触燃烧,仍为石蜡蒸气.故D的说法不正确;
(3)生成水的质量为:183.8g-182.0g=1.8g,
生成二氧化碳的质量为:216.6g-212.2g=4.4g,
碳元素的质量为:4.4g×$\frac{12}{44}$×100%=1.2g,氢元素的质量为:1.8g×$\frac{2}{18}$×100%=0.2g,
蜡烛中碳元素和氢元素的质量比为:1.2g:0.2g=6:1;
(4)装置Ⅱ和装置Ⅲ增加的总质量大于蜡烛失去的质量,其原因是:与消耗的蜡烛比较,生成的二氧化碳和水中增加了参加反应的氧气所含氧元素;
答案:
(1)外焰
(2)C
(3)1.8 6:1
(4)有氧气的参与
点评 本题以实验探究的形式考查蜡烛燃烧后生成物中碳、氢两种元素的质量比.题目虽不算太难,但仍需同学们细心考虑.知道蜡烛的火焰的分层情况,并能够设计实验进行验证,并根据实验现象做出合理的推断.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰 | |
| B. | 铁在氧气中燃烧时火星四射 | |
| C. | 镁在空气中燃烧发出耀眼的白光 | |
| D. | 一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 铅笔芯的主要成分是铅,是一种金属单质 | |
| B. | 冰水混合物由冰和水两种物质组成,是一种混合物 | |
| C. | 纯碱的成分是碳酸钠,是一种碱 | |
| D. | 食盐的主要成分是氯化钠,是一种盐 |
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