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5.下列各组物质溶于水,能得到无色溶液的是(  )
A.AgNO3   Ba(NO32   MgCl2B.NaCl  FeCl3 H2SO4
C.KCl    Na2CO3    KNO3D.CaCl2 NaNO3   K2CO3

分析 根据复分解反应发生的条件可知,若物质之间相互交换成分生成沉淀,则不能得到无色溶液;本题还要注意能得到无色溶液,不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等.

解答 解:A、AgNO3、MgCl2反应生成氯化银白色沉淀,溶液变浑浊,故选项错误.
B、三者之间不反应,能大量共存,但FeCl3溶于水呈黄色,故选项错误.
C、三者之间不反应,能大量共存,且不存在有色离子,能得到无色溶液,故选项正确.
D、CaCl2、K2CO3反应生成不溶于碳酸钙白色沉淀,溶液变浑浊,故选项错误.
故选:C.

点评 本题考查物质的共存问题,掌握最终能得到无色溶液应具备的条件(不能生成沉淀,不能含有明显有颜色的离子)是正确解答本题的关键.

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11.能用于鉴别CO2和O2的方法是C
A.观察颜色     B.闻气味     C.通入澄清石灰水中    D.燃着的木条分别放入瓶中.

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16.如图所示,实验装置或实验基本操作中,正确的是(  )
A.
称量物质质量
B.
测定空气中氧气的体积分数
C.
木炭在氧气中燃烧
D.
洗涤试管

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13.铁丝燃烧时看到的现象是剧烈地燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体,反应的化学方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4做铁丝的燃烧实验时注意预先装少量的水或在瓶底铺一层细沙,防止高温熔融物溅落时炸裂集气瓶.

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20.下列化合物中,不属于酸的是(  )
A.HClB.H2SO4C.CH3CH2OHD.CH3COOH

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10.小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
【提出猜想】除二氧化锰、氧化铜外,氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂.
【完成实验】按表M-2进行分析:测定分解温度(表M-2中的分解温度越低,催化效果越好).
表M-2
实验编号实验药品分解温度(℃)
氯酸钾    580
氯酸钾、二氧化锰(质量比1:1)    350
氯酸钾、氧化铜(质量比l:1)    370
氯酸钾、氧化铁(质量比1:1)    390
【分析数据、得出结论】
(1)由实验①与实验④对比,证明猜想合理.
(2)实验所用的三种物质,催化效果最好的是MnO2
【反思】
(1)若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后不变;
(2)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比充分混合,加热测定分解温度.
(3)同种催化剂,还有因素可能影响催化效果.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.金属材料用途广泛.回答下列问题:
(1)人们大量使用的是合金而不是纯金属,是因为合金具有更多优良性能,例如钢铁比纯铁硬度大(填“大”或“小”).
(2)钢铁表面刷油漆,目的是阻止铁与空气中的氧气、水蒸气接触而生锈.若要检测钢铁表面的油漆是否破损,可在油漆表面涂上Cu(NO32溶液,其原理是Fe+Cu(NO32=Fe(NO32+Cu     (用化学方程式表示).
(3)用下列试剂验证铝、铁、铜三种金属的活动性顺序,能达到目的是B(填序号).
A.硫酸铝溶液     B.硫酸亚铁溶液         C.硫酸铜溶液
(4)金属资源是有限的,我们要珍惜和保护它,有效途径是合理的开发金属资源   (只写一点).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.在高温下用CO还原mg Fe2O3,得到ng Fe,氧的相对原子质量为16,则求铁的相对原子质量的代数式为$\frac{24n}{m-n}$,此反应的化学方程式为:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.元素周期表是学习化学的重要工具.如图是元素周期表中的一格,从中获取的信息正确的是A
A.该元素的元素符号为Ar         B.该元素属于金属元素
C.该元素的原子核有18个中子       D.该元素的相对原子质量39.95(合理即可).

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