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    【题目】四种物质在一定的条件 下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。则有关说法中错误的是

    A.丁是化合物

    B.乙可能是这个反应的催化剂

    C.参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和

    D.生成的甲、丙两物质的质量比为8:1

    【答案】D

    【解析】

    A、丁反应后质量分数减小，是反应物，甲、丙反应后质量分数增大，都是生成物，该反应是丁分解生成甲和丙，因此丁是化合物，故A正确；

    B、乙反应前后质量分数不变，可能是这个反应的催化剂，也可能没有参加反应，故B正确；

    C、甲、丙反应后质量分数增大，都是生成物，因此参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和，故C正确；

    D、反应过程中甲、丙两物质的质量比为：（19%-17%）：（41%-25%）=1：8，故D错误。故选D。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列装置图回答问题:

    (1)写出仪器b的名称________。

    (2)实验室用高锰酸钾制氧气时，应选用的发生装置是_______，可用D装置收集氧气的原因是______，该反应化学方程式_______。

    (3)实验室制取氢气时，选用C做气体发生装置，优点是_______。有一名同学欲用E装置收集H2，则H2应从导管口_________通入。

    (4)实验室制取二氧化碳的化学方程式为__________。

    (5)注射器与装置B相连可用于检查装置B的气密性，步骤如下:

    ①向锥形瓶中加入少量水至________；

    ②将注射器连接到装置B的导管口处；

    ③缓慢拉动注射器的活塞，观察到_________说明装置B的气密性良好。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】近期，英国《自然》杂志刊发了材料领域的最新研究成果——一科学家找到了接近常温的超导材料“超氢化镧”。下列有关镧的说法错误的是

    A.镧是金属元素

    B.元素符号是La

    C.中子数是57

    D.每个镧原子核外有57个电子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在煤中加入适量的生石灰制成供居民取暖的“环保煤”,以减少SO2的排放，减弱SO2，对空气的污染，燃烧时生石灰吸收SO2的化学方程式如下:

    （1）在上述反应方程式中的各物质,属于金属氧化物的是____________________。

    （2）煤燃烧会排放CO2、SO2、 CO 等,其中有刺激性气味的是_______________。

    （3）家庭用煤经过从“煤球”到“蜂窝煤”的变化（如图） ,其目的是_________________________________。

    （4）用生石灰吸收SO2的反应中X的化学式_________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在当今社会，人类需要的大部分能量都是由化学反应产生的。

    （1）下列物质属于化石燃料的是_______（填序号）。

    A 乙醇 B 石油 C 氢气 D 煤

    （2）北方的冬天常用燃炉取暖，为了让煤充分燃烧，提高其利用率，通常将煤做成峰窝状，甚至做成粉末状再使用，其目的是_________。

    （3）我省文昌航天基地发射卫星的火箭使用液氢为燃料。氢气在氧气中燃烧的化学方程式为_________，使用氢能的一个优点是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如下所示：

    根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是

    A．反应前后各元素的化合价均不变

    B．水煤气的成分是一氧化碳和氧气

    C．该反应中含氢元素的化合物有3种

    D．该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为测定某种贝壳中碳酸钙的含量，取25g贝壳，逐渐加入稀盐酸，充分反应后，测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示(已知杂质不参与反应，也不溶于水)请计算：

    (1)这种贝壳中碳酸钙的质量分数是_______。

    (2)25g贝壳与稀盐酸恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“空气中氧气体积分数的测定”再研究。

    （重温教材）实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的最含量（装置如图），写出反应的文字表达式：_____。

    理论上实验成功时的现象是打开止水夹后烧杯中水沿着导管进入集气瓶中，约占集气瓶总体积的_____。实际用该方法测出的氧气含量常常远低于理论值。

    （提出问题）实验中装置内部的情况是怎样的，用红磷燃烧的方法为什么不能准确测定空气中氧气的含量？

    （进行实验）查阅资料后，学习小组进行如下实验：

    （1）将数显设备（电脑等）、三种传感器（压强、温度、O2浓度）、测量装置（反应容器为蒸馏水瓶）按下图所示进行连接。

    （2）打开导管活塞，向烧杯内加入适量的水，双手紧贴蒸馏水瓶外壁，若_____，则说明装置气密性良好。

    （3）打开瓶口橡皮塞，加水并调节使蒸馏水瓶和烧杯内液面相平、关闭活塞，打开并调试好传感器和数显设备，用酒精灯将足量红磷点燃，立即将燃烧匙伸入并塞进橡皮塞。

    （4）燃烧结束后，装置冷却到室温，打开导管活塞，待瓶内液面不再上升后再向烧杯中加入一定量的水，使烧杯和瓶内液面相平。在数显设备上得到的曲线图（纵坐标为O2浓度，横坐标为时间，压强和温度曲线仅表示该段时间内对应的变化情况）如图所示。

    （数据分析）

    （1）压强曲线_____（填A、B、D、E）点表示红磷开始在集气瓶中燃烧。

    （2）压强曲线CD段降低的原因是_____。

    （3）压强曲线EF段略低于OA段是因为_____。

    （实验结论）用红磷燃烧的方法不能准确测定空气中氧气含量的原因是_____。

    （反思拓展）甲同学认为应该将蒸馏水瓶液面上的容积划分为5等分并加以标记，乙同学认为没有必要，理由是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】今年入冬以来,我国北方大部分地区遭遇几十年未见的特大旱灾，为缓解灾情，有些地区使用了干冰进行人工降雨，但二氧化碳也是温室效应的元凶之一，因此有科学家设想:将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化，然后将其压入到深海中，但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸度会增强，可能会杀死一 些海生物，甚至会溶解掉部分海床，从而造成灾难性的后果。

    （1）为验证二氧化碳溶于水呈酸性，一般把二氧化碳通入到_____试液；

    （2）一定条件下可将二氧化碳气体压缩成干冰，从分子角度可解释为分子间有_____；

    （3）为减少大气中二氧化碳含量，将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷（CH4），这个反应的化学方程式为_____。

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