【题目】根据下列装置图回答问题:
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(1)写出仪器b的名称________。
(2)实验室用高锰酸钾制氧气时,应选用的发生装置是_______,可用D装置收集氧气的原因是______,该反应化学方程式_______。
(3)实验室制取氢气时,选用C做气体发生装置,优点是_______。有一名同学欲用E装置收集H2,则H2应从导管口_________通入。
(4)实验室制取二氧化碳的化学方程式为__________。
(5)注射器与装置B相连可用于检查装置B的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水至________;
②将注射器连接到装置B的导管口处;
③缓慢拉动注射器的活塞,观察到_________说明装置B的气密性良好。
【答案】集气瓶 A 氧气不易溶于水 2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑ 可控制反应的发生与停止 d CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 浸没长颈漏斗下端管口 长颈漏斗下端有气泡冒出管口
【解析】
(1)仪器b的名称是集气瓶。
(2)实验室用高锰酸钾制氧气时,需要加热,应选用的发生装置是A,可用D装置排水法收集氧气的原因是氧气不易溶于水。高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,该反应化学方程式2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑。
(3)实验室制取氢气时,是锌和稀盐酸反应,选用的装置为固液常温型,选用C做气体发生装置,优点是可通过塞子开闭控制反应发生和停止,打开塞子,固液接触产生气体,关闭塞子,试管内压强增大,将液体压入长颈漏斗,固液分离,反应停止。氢气密度比空气大,用E装置收集H2,则H2应从导管口d通入。
(4)实验室制取二氧化碳的反应物是碳酸钙和盐酸,生成物是氯化钙、水、二氧化碳,方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。
(5)注射器与装置B相连可用于检查装置B的气密性,步骤如下:向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗的下口;将注射器连接到装置B的导管口处;缓慢拉动注射器的活塞,观察到长颈漏斗的下口有气泡冒出,说明装置B的气密性良好。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学欲配置40g质量分数为9%的氯化钠溶液,全部操作过程如图所示,看图回答问题:
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(1)称量时,应称取___g 食盐,把水的密度近似地看作1g/mL,则须量取__ mL水,如果有10mL、50mL和100mL的量筒,最好选取___ mL的量筒。
(2)实验中使用玻璃棒的目的是_________ 。
(3)如果所配得的溶液溶质的质量分数比小于9%,你认为可能的原因有(写一条):_____ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
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A. t1℃时a的饱和溶液,升温到t2℃时仍为饱和溶液
B. 降温可以使c的不饱和溶液变为饱和溶液
C. t1℃时,a和c的溶解度相等
D. t2℃时,在100g水中加入80gb能形成180g溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图为四种粒子的结构示意图,请回答问题:
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(1)图中共表示__________种元素。
(2)图中化学性质相似的粒子是____________(填数字序号)。
(3)图中容易失去电子的粒子是_____________________(填数字序号)
(4)③为硫元素,④为镁元素,请写出这两种元素组成的化合物的化学式____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】 PD-L1是一种免疫抑制剂,用于治疗晚期癌症病人效果显著,其化学式为C29H33NO5下列关于PD-L1说法正确的是
A. PD-L1是一种氧化物
B.PD-L1的相对分子质量为:![]()
C.PD-L1中C、H、N、O的质量比为:29:33:1:5
D.PD-L1中氧元素的质量分数为:![]()
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学实验是学习化学和进行科学研究的重要方法和途径。学会气体物质的制备方法是研究气体、利用气体的基础。请根据下国回答有关问题:
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(1)从上述仪器中选择一种你比较熟悉的仪器写出它的名称___________,简要写出它的用途:___________。
(2)在常温下实验室欲制取氧气,所选用的装置是__________(填序号)。为了便于调控反应的进行,可以对发生装置进行改进,请简要说明你的改进措施______________。
(3)请写出一种用③装置制取氧气的文字表达式:______________,用排水法收集一瓶氧气,发现不纯,可能的原因是________________(答出一点即可)。
(4)实验室制取下列气体,可以用①装置作为发生装置的是__________(填序号)。
A电石(固体)和水在常温下反应制乙炔气体
B浓盐酸和二氧化锰共热制氯气
C石灰石与稀盐酸常温下制二氧化碳
(5)和用高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰的混合物)制取氧气相比,用过氧化氢制取氧气的优点是_____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验,请分析下列问题
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(1)如果选A装置用高锰酸钾制取氧气应该在试管口塞一小团蓬松的脱脂棉:该反应的化学方程式为_____。
(2)A、E连接,制取的氧气不纯的原因是_____。
(3)若用过氧化氢溶液制取一瓶干燥的氧气,需要用到装置F,装置F中应放入的物质是干燥剂浓硫酸,则气体应从_____通入(填a、b)。
(4)实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置是_____(填选项的字母),实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____;
(5)氢气(H2)是一种无色无味的气体,密度比空气小,难溶于水,某学习小组在实验室想用用锌粒和稀硫酸制取纯净的氢气,从上图中选择实验室制取氢气可选用的发生和收集装置是_____。为了避免该反应非常剧烈,可用注射器来代替仪器_____(填写仪器名称)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】图中(1)、(2)分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息A、B、C是三种粒子的结构示意图,试回答下列问题:
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(1)图②氯元素的相对原子质量为_____.
(2)图中A、B、C中属于同种元素的粒子是_____.
(3)最外层达到稳定结构的微粒是_____.
(4)具有相似化学性质的是_____(填序号).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】四种物质在一定的条件 下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。则有关说法中错误的是
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A.丁是化合物
B.乙可能是这个反应的催化剂
C.参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和
D.生成的甲、丙两物质的质量比为8:1
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