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    （每空2分，共10分）空气是一种重要资源，空气质量成为人们日益关注的话题。

    （1）教材中利用上图测定空气中氧气的含量，写出该实验中发生的化学反应方程式　   ，实验测得空气中氧气的含量为19．2%，请分析造成该实验出现误差的原因　   　（列举一项）
    （2）某工业城市空气中二氧化碳的含量偏高，其原因是　            　，经测定该城市某次降雨的pH约为5，造成该城市空气污染的有害气体主要是　     　。
    （3）为减少空气污染，工业倡导“绿色化学”，其特点之一是实现“零排放”，即反应物的原子全部转化为期望的最终产物．一定条件下，二氧化碳与氢气实现“零排放”反应生成甲酸（HCOOH），参加反应的二氧化碳与氢气的分子个数比为　      　。
    （1）2Cu+O22CuO     铜丝的量不足
    （2）化石燃料的大量燃烧　   SO2
    （3）1:1
    （1）铜和氧气反应生成氧化铜，根据质量守恒定律知道，反应前后的原子种类和个数都不变，铜和氧气反应的化学方程式为：2Cu+O22CuO
    2CuO，铜丝的量的多少决定了对氧气的消耗量，所以在实验时要保证铜丝过量，实验测得空气中氧气的含量为19.2%＜21%，造成该实验出现误差的原因可能是铜丝的量不足；
    （2）工业城市中要燃烧大量的化石燃烧煤炭，煤炭燃烧生成大量的二氧化碳和二氧化硫，二氧化硫溶于水生成的亚硫酸能使雨水的pH降低；
    （3）一定条件下，二氧化碳与氢气反应生成甲酸（HCOOH），化学方程式为CO2+H2═HCOOH，故参加反应的二氧化碳与氢气的分子个数比为 1：1；
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    （6分）A、B、C、D为初中化学常见的物质，它们之间存在一定的关系，请根据下列叙述回答问题。

    （1）若A为红色固体，C为难溶于水的白色固体，且D能转化为B，则A与D反应的化学方程式为                ，A→B的方程式为                            。
    （2）若A 为难溶于水的白色固体，且D能转化为B ，C与D反应有气体产生，则C的化学式为            ，D→B反应的化学方程式为               。
    （3）若A在空气中易形成致密的氧化膜，且A能转化为C，B与D可相互反应，所有的反应均为置换反应，则B的化学式为      ，C与D反应的化学方程式为             。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （4分）张南同学为了验证Na2CO3溶液中的碳酸根离子，做了如下实验。操作如下：

    ①向一支试管中加入约3mL的Na2CO3溶液，并滴入2滴酚酞试液，振荡试管，溶液呈均匀的红色；
    ②再向此试管中逐滴加入稀盐酸，至溶液颜色由红色恰好变为无色。
    [提出问题]为什么向Na2CO3溶液中滴加稀盐酸不产生气泡？
    [猜想与假设]（提示：试剂没有问题）
    ①Na2CO3溶液和稀盐酸没有发生化学反应。
    ②Na2CO3溶液和稀盐酸发生化学反应生成的二氧化碳溶于水。
    ③Na2CO3溶液和稀盐酸发生化学反应生成的产物不是二氧化碳。
    资料：①此Na2CO3溶液的pH 约为11，NaHCO3溶液的pH约为8；
    ②NaHCO3在水溶液中受热不分解；
    ③酚酞试液在pH≥10时的溶液为红色，在pH≤8.2时溶液为无色；
    [设计方案及实验]经过讨论大家首先否定了猜想①，其理由是。
    对方案②和③进行研究，决定进行如下实验，首先把上述反应后的溶液分装成3支试管。请完成下列表格。

    [解释与结论]张南同学开始时的实验，即向Na2CO3溶液中滴加稀盐酸没有看到气泡的原因是（写方程式）。
    [反思与应用]（1）在不另取其他试剂的情况下，能够鉴别碳酸钠溶液和稀盐酸两种溶液吗？（填“能’”或“不能”）。（2）有些化学反应的产物与            有关。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。在讨论时，有的同学提出“我们可以拿磁铁来吸引一下”。“拿磁铁来吸引一下”这“言论，属于科学探究中的
    A．假设B．设计实验C．观察D．得出结论

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （7分）实验室用盐酸和锌粒制取氢气时，由于盐酸的挥发性，在得到的氢气中常常含有一定量的氯化氢气体和水蒸气。在实验室可用下图装置除去其中的杂质而得到较纯净的氢气。

    其回答下列有关问题：
    （1）装置A中反应的化学方程式
    为：                                                       。
    （2）制取干燥的氢气时，装置的导管正确连接顺序是（填字母）：
            →       →       ；其中C装置的作用是：                        。.
    （3）收集干燥的氢气应选择的方法是：___                   （填“排水集气法”、
    “向上排空气法”、“向下排空气法”中之一）。
    （4）用装置A制氧气的化学方程式为：                                         。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    (8分)王老师指导化学兴趣小组的同学，设计了“测量空气中氧气体积分数”实验的新装置(见图)，并进行了以下探究活动，请你一同参与。

    【小资料】(1)白磷着火点约为40℃，易燃烧，且耗氧彻底；
    (2)硫酸铜溶液能与白磷反应，从而化解白磷的毒性。
    【实验探究】
    (1)在确保装置不漏气时，按图装入药品、连好仪器。
    (2)将锥形瓶底部放人热水中，白磷很快被引燃。请写出白磷燃烧的化学方程式________________________。
    (3)燃烧结束，等到锥形瓶冷却到室温后，把注射器针头穿透橡皮塞，此时注射器里的硫酸铜溶液会_____；如实验比较成功，测得氧气的体积分数约是_______，最终注射器里的液面约停留在_______mL刻度处。
    【反思与评价】
    (1)实验结束、振荡锥形瓶，硫酸铜溶液能与剩余的白磷发生反应，化学方程式为：
    1lPx+60CuS04+96H20=20Cu3P↓+24H3P04+60H2S04，则白磷化学式中的x=_______。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    亚硝酸钠（NaNO2）是一种外观极像食盐，且具有与食盐一样咸味的有毒物质，因此，这种工业盐常被冒充食盐掺假或被误作食盐使用，导致多起中毒事故发生。某校化学实验室有一瓶标签破损的试剂瓶，盛放的药品可能是氯化钠固体，也可能是亚硝酸钠固体，该校化学小组同学通过实验手段确定该瓶盛放的药品的成分。其主要探究过程如下：
    【提出假设】该药品的成分是NaCl。
    【查阅资料】
     
    		亚硝酸钠
    		氯化钠
    溶解性
    		15℃时溶解度为81.5g/100g水
    		15℃时溶解度为35.8g/100g水
    熔点
    		271℃
    		801℃
    沸点
    		320℃时发生分解有氧气等气体产生
    		1413℃
     
    【实验过程】化学小组同学根据自己的假设，设计实验验证。请你帮助他们完成实验报告。
    （1）小华同学设计的实验如下：
    实验装置
    		实验主要过程

    		①检查装置气密性。操作如下：先将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到                      ，松开手后，导管口有液面上升。
    ②加入药品，加热，导管口有大量气泡生成。
    ③收集气体。
    ④停止加热。熄灭酒精灯前，
    应                     ，目的
    是                                   。
     
    （2）小明同学根据小华的实验判断该药品的成分是          。他又结合两物质的溶解性知识，设计了另一种实验方案，得到了同样的结论。其实验方案是                    。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （5分）学习中我们经常利用探究的方法来研究常见物质的组成、性质与制取，图8是我们研究常见物质组成、性质的几个实验。

    （1）A 实验是利用红磷燃烧消耗瓶内的        ，使瓶内压强减小来推测空气里氧气的含量。该化学反应方程式是                         。
    （2）B 实验是通过证明生成物的                    来推断水的组成。
    （3）C 实验的目的是                               。  

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （10天津市26）.今春我国西南大部分地区发生严重的旱灾，我们在抗旱救灾的同时，更应倡导保护水环境、珍惜水资源。请回答下列问题：
    （1）不论是自来水还是纯净水，你认为保持水化学性质的最小粒子是______。下列选项中能确认水是由氢元素和氧元素组成的实验是__________（填序号，下同）。
    A.水的蒸馏         B.水的蒸发       C.水的电解       D.水的净化
    （2）右图是我国部分地区人均水量图，从中可以看出我市是极度缺水的城市。下列做法符合节约用水的是_____。

    A.使用节水龙头
    B.用淘米水洗碗
    C.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
    D.使用不间断地边注水边冲淋、排水的用水量为165L/次的家用洗衣机
    （3）实验室中有一杯含有MgCl2和CaCl2的硬水，下表是某兴趣小组设计软化硬水的实验方案，请你一起来完成下表。
    可供选用的药品有：Ca（OH）2溶液、NaOH溶液、Ｎａ2ＣＯ3溶液、肥皂水
    实验操作
    		现象
    		结论或化学方程式
    ①取少量硬水样品于试管中，向其中滴加：Ca（OH）2溶液，直到不再产生沉淀
    		有白色沉淀产生
    		MgCl2+ Ca（OH）2== Mg（OH）2 +CaCl2
    ②再向上述试管中滴加______，直到不再产生沉淀
    		有白色沉淀产生
    		化学方程式：____________
    ③过滤
    		滤出沉淀
    		得到澄清滤液
    ④用两试管分别取等量的上述滤液和原硬水样品，分别滴加____，振荡
    		盛有滤液的试管中________
    		证明硬水已软化
     

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