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    物质的加热

    1．给物质加热时要用酒精灯的外焰加热，外焰的温度最高．

    2．加热前要将试管的外壁擦干，防止________．

    3．加热药品时先________，再集中加热有药品的部位．

    4．加热试管中液体时，液体不要超过试管容积1/3，试管与桌面成45°角，试管口不要对着自己和有人的方向．

    5．加热固体时试管口略向下倾斜，防止________．

    答案：略
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2010?乌鲁木齐）物质发生化学变化的前后，总质量是否发生改变？是增加、减小还是不变呢？甲、乙、丙三位同学按下面的步骤进行探究：
    （1）提出假设：物质发生化学变化前后总质量不变．
    （2）设计并进行实验，甲设计的实验装置和选用药品如图A所示，乙设计的实验装置和选用药品如图B所示，他们在反应前后都进行了规范的操作，准确的称量和细致的观察．

    写出A、B两个实验发生反应的化学方程式：
    BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl
    BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl
    ，
    Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
    Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
    ．
    丙进行了图C所示的实验，在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端，分别绕上粗铜丝，并使玻璃保持水平．然后，用酒精灯给a端铜丝加热数分钟．停止加热后冷却，他观察到的现象是
    a端上铜丝变黑
    a端上铜丝变黑
    ，
    玻璃棒a端下沉
    玻璃棒a端下沉
    ．
    （3）实验结论：
    甲认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等；
    乙、丙认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等．
    （4）你认为
    甲
    甲
    的结论正确，请从原子的角度分析，结论正确的理由是：
    在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变
    在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变
    ．
    （5）导致其他实验结论错误的原因是
    B实验反应后生成的气体逸散到空气中去了
    B实验反应后生成的气体逸散到空气中去了
    ，
    C实验a端铜丝增加了氧元素的质量
    C实验a端铜丝增加了氧元素的质量
    ．
    因此，如果
    有气体参与反应或者生成物中有气体
    有气体参与反应或者生成物中有气体
    的反应，则一定要设计反应在密闭装置中进行．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质发生化学变化的前后，总质量是否发生改变？是增加、减小还是不变呢？甲、乙同学按下面的步骤进行探究：

    （1）提出假设：物质发生化学变化前后总质量不变．
    （2）设计并进行实验：
    ①甲设计的实验装置和选用药品如图A所示，他在反应前后都进行了规范的操作，准确的称量和细致的观察．
    写出A实验观察到的实验现象及发生反应的化学方程式：
    有蓝色沉淀生成；2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4
    有蓝色沉淀生成；2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4

    ②乙进行了图B所示的实验，在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端，分别绕上粗铜丝，并使玻璃保持水平．然后，用酒精灯给a端铜丝加热数分钟．停止加热后冷却．他观察到的现象是
    红色变黑色，a端下沉
    红色变黑色，a端下沉
    发生反应的化学方程式为
    2Cu+O2
      △  
    .
     
    2CuO
    2Cu+O2
      △  
    .
     
    2CuO

    （3）实验结论：
    甲认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等
    乙认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等．
    ①你认为
    甲
    甲
    的结论正确，请从原子的角度分析，结论正确的理由是
    原子种类、原子数目和原子的质量都不变
    原子种类、原子数目和原子的质量都不变

    ②导致其他实验结论错误的原因是
    乙没有在密闭容器中进行
    乙没有在密闭容器中进行
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    如图是常见的气体发生装置和收集装置．

    （1）写出①～⑤所指仪器的名称：①
    酒精灯
    酒精灯
    ；②
    试管
    试管
    ；⑤
    集气瓶
    集气瓶
    ；
    （2）实验室用高锰酸钾晶体制取氧气的发生装置可以选用
    A
    A
    （填代号），但是要在
    试管口
    试管口
    放一团蓬松的棉花，作用是防止
    加热时高锰酸钾粉末进入导管
    加热时高锰酸钾粉末进入导管
    ．写出文字表达式
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ．收集装置是
    C或D
    C或D
    ，该气体
    不能
    不能
    （填“能”或“不能”）燃烧．
    （3）实验结束时试管破裂，可能原因是（写一条）：
    未给试管均匀加热（合理均可）
    未给试管均匀加热（合理均可）
    ；
    若已知某气体可选用A作为发生装置，则制取该气体的反应物及反应条件应满足：
    反应物是固体，需要加热
    反应物是固体，需要加热
    ．如何证明氧气已收集满
    将带火星的木条放于瓶口，若木条复燃则满
    将带火星的木条放于瓶口，若木条复燃则满
    ；可以用C装置收集的气体具有的物理性质是
    不易溶于水或不溶于水
    不易溶于水或不溶于水
    ；可以用D装置收集的气体具有的物理性质是
    密度比空气大
    密度比空气大
    ．
    （4）甲烷（CH4）在通常状况下是一种无色、无味的气体，密度比空气小，极难溶于水．实验室常用加热无水醋酸钠固体和碱石灰两种固体物质的混合物来制取甲烷．据此判断：实验室制取甲烷应选用的发生装置是
    A
    A
    ，收集后集气瓶应
    倒
    倒
    放（填正或倒）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D、E、F为六种不同的物质，相互关系如图所示．A是大理石的主要成分，F是啤酒、雪碧等饮料中常见的物质，F在加热条件下也可以分解成C和D，且C在常温下为液态．所有反应物和生成物均已给出．试回答下列问题：
    （1）写出下列物质的化学式：C
    H2O
    H2O
    ； E
    CaCl2
    CaCl2
    ；
    （2）用化学符号表达式表示下列化学反应：
    ①A+B→C+D+E
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    ；②F→C+D
    H2CO3
      △  
    .
     
    H2O+CO2↑
    H2CO3
      △  
    .
     
    H2O+CO2↑
    ．

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年广东省珠海市九年级第三次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：探究题

    碱式碳酸铜[化学式为Cu2(OH)2CO3，相对分子质量为222]加热完全分解后得到的黑色固体是什么呢？甲、乙、丙三位同学想通过实验探究，来确定该黑色固体的组成。

    （1）提出问题：  黑色固体是什么？

    （2）猜想与假设： 黑色固体可能是：①              ；②可能是炭粉；③可能是炭粉和氧化铜的混合物。请你补充猜想①。作出这些猜想的依据是                         。

    （3）实验方案： 他们称取了2.22g碱式碳酸铜在试管中高温加热使之完全分解，冷却至室温，称得黑色固体产物的质量为1.6g。

    （4）实验反思：① 甲同学经过思考后，认为可以排除猜想③，理由是                           （用化学方程式表示）。

    ② 乙同学根据质量守恒定律：化学反应前后，元素的种类和质量都不变。通过对得到的数据进行计算，排除了猜想②，他的理由是（通过计算式说明）                          。

    (5)实验结论：结合甲、乙同学的探究和查阅资料，丙同学确认只有猜想①成立。

    （6）实验拓展：丙同学想进一步探究该黑色固体的化学性质。他发现实验室有一瓶无色溶液，其标签严重破损（如图），

    老师告诉他该瓶试剂是硫酸、硫酸钠或硫酸镁溶液中的一种。他通过查阅资料得知常温下这三种物质的溶解度如下表：

    物 质

    H2SO4

    Na2SO4

    MgSO4

    常温下的溶解度∕g

    与水以任意比互溶

    18.0

    39.0

    丙同学根据以上信息，分析此溶液一定不是                 溶液。为确定其成分，他取了少量黑色固体放入试管中，然后向其中滴加了一定量的该无色溶液后，发现黑色固体全部消失，溶液由无色变为蓝色。他确定该溶液为               。其反应的化学方程式为                           。

    【解析】初中阶段常见的黑色物质有：氧化铜、碳、二氧化锰、四氧化三铁等．然后根据化学反应前后元素种类不变，进行分析确定物质组成，（4）①碳具有还原性，能够和金属氧化物发生氧化还原反应，所以碳和氧化铜不能同时存在，②2.22g碱式碳酸铜含碳元素的质量为12/222×22.2g=0.12g≠1.6g，

    （6）由标签可知：溶液的质量分数是20%，题中给出三种物种的溶解度，根据溶解度计算，在该温度下，饱和溶液中的溶质的质量分数，分析不可能的是什么．可能是什么；硫酸铜溶液是蓝色的

     

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