【题目】右图是实验室常用的制取气体的装置。
(1)若制取氧气,你的连接方式是_________(用小写字母表示),对应的化学方程式是________________。
(2)选用B装置制取气体时,若想控制反应速率,你的改进措施是________。
(3)请写出利用上述装置制取除O2外的另一种气体的化学方程式_______。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(5分)二氧化氯(ClO2)是一种环保型杀菌消毒剂。在生活中主要用于饮用水的消毒和食品保鲜。用二氧化氯消毒后的水可以直接饮用。
二氧化氯是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,其熔点为-59℃,沸点为11.0℃,易溶于水,且与水反应得到酸性溶液。该气体具有强烈的腐蚀性,吸入高浓度二氧化氯气体会引起咳嗽和呼吸道粘膜的损伤。
二氧化氯极其不稳定,受热或见光易发生爆炸性分解,直接造成氯气泄漏而污染环境,所
以只有依靠现场制备。工业上用稍潮湿的氯酸钾(KClO3)和草酸(H2C2O4)在60℃时反应制得。由于制取二氧化氯需要使用的氯酸钾是易爆危险品,所以制备和运输成本很高,因此我国目前还未广泛用其消毒自来水。
请依据文章回答下列问题:
(1)本文介绍了二氧化氯的性质、制法和 等方面内容。
(2)二氧化氯的化学性质有① ;② 。
(3)请将制备二氧化氯反应的化学方程式填写完全:
2KClO3 + 2H2C2O42ClO2↑+ 2CO2↑ + K2C2O4 +
(4)发生二氧化氯泄漏时,紧急处理方法是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法错误的是
A.原子是化学变化中的最小粒子
B.分子可再分,原子不能再分
C.水分子是保持水化学性质的最小粒子
D.元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列仪器或物品,结合所学化学知识回答下列问题:
①写出图中标号仪器的名称:a (1) ,b (2) 。
②设计一套随开随制,随关随停制CO2气体的发生装置(不考虑夹持或支撑仪器,下同)。应选用的有关仪器(或物品)的编号是 (3) 。实验室用稀盐酸与大理石制取CO2气体的化学方程式为 (4) 。
③实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气,还需控制反应速度,应选用的仪器编号是 (5) ;化学方程式是 (6) ;该反应中二氧化锰起 (7) 作用。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我们已学习了简单的物质分类,以下物质中既属于纯净物又属于氧化物的是
A.充分加热氯酸钾和二氧化锰后的剩余固体
B.水和冰的混和物
C.石油
D.洁净的空气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】集气瓶中装满某气体,可能是下列气体中的一种:①二氧化碳 ②氧气 ③空气 ④氮气.将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是
A.①或② B.②或③ C.①或④ D.③或④
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