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8.下列反应中,不属于分解反应也不属于化合反应的是(  )
A.碳酸钙$\stackrel{加热}{→}$氧化钙+二氧化碳
B.木炭+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳
C.甲烷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水
D.高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气

分析 分解反应:一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”;化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;据此进行分析判断.

解答 解:A、碳酸钙$\stackrel{加热}{→}$氧化钙+二氧化碳,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项错误.
B、木炭+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误.
C、甲烷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水,该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应;该反应的反应物是两种,不符合“一变多”的特征,不属于分解反应;该反应既不属于分解反应又不属于化合反应,故选项正确.
D、锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,掌握分解反应的特征(“一变多”)、化合反应的特征(“多变一”)是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.下列诸项中,在化学反应前后.肯定没有改变的是ABC,一定改变的是D
A.原子的数目      B.原子的质量    C.原子的种类      D.分子的种类.

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19.下列叙述错误的是(  )
A.铁制品放在潮湿的空气中容易生锈,因此要保持铁制品表面干燥
B.搅拌和升温能加快溶解,是因为加快了分子的运动速率
C.用汽油清洗衣服上的油污,是利用了乳化作用
D.室温下,向接近饱和的硝酸钾溶液中加入适量硝酸钾固体能形成硝酸钾饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.根据下列实验装置图填空:

(1)写出如图所示装置中标有序号的仪器名称:①试管,②集气瓶.
(2)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,发生反应的文字表达式为:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;制取气体时,组装好仪器后,应先检查装置气密性,再添加药品;收集氧气时,使用E(选填装置序号〕所示的方法收集到比较纯净的气体,若用另一装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,则已经收集满.
(3)若用高锰酸钾制取氧气,取用KMnO4药品时,应选用仪器药匙(填仪器名称),应选择A(选填装置序号〕作为反应装置,该装置中试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流引起试管炸裂;某同学提出该装置应略作改进,你认为改进的措施是在试管口加一团棉花,当观察到试管口气泡连续均匀冒出时,开始收集气体,气体收集完毕,从水中取出并放在桌面上,然后先将导管从水槽中移出后熄灭酒精灯.该反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(4)若收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,最好选用气体的收集装置中的E(填装置序号),理由是留有少量的水用于吸收生成的二氧化硫;已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置E(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.选择下列适当的物质填空,用其序号填空:
①氮气、②氧气、③水、④石墨
(1)用于急救病人的是②;
(2)能做粮食、瓜果保护气的是①;
(3)饼干放置在空气中变软,因为空气中有③.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.结合图示实验装置,回答下列问题.
(1)写出标号①②的仪器名称:①长颈漏斗,②水槽.
(2)实验室制取O2,选用收集装置C或D(填写装置序号).发生的化学反应文字表达式是高锰酸钾→加热锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(3)用高锰酸钾制取O2,如用D装置收集O2,收集完毕时,应先从水中取出导气管(填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”)后熄灭酒精灯(填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.实验室制氧气的化学反应原理
(1)实验室制氧气,在常温下可采用过氧化氢溶液和二氧化锰混合来制取,其文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;
(2)实验室还能采用单独加热高锰酸钾的方法来制氧气,其文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(3)实验室还可采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制氧气,其文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气 
(4)检验方法:用带火星的木条,伸入集气瓶内,若木条复燃表明该气体为氧气.
(5)验满方法:用带火星的木条,放在集气瓶口,若木条复燃表明该氧气已经收集满.

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17.在配制一定质量分数的NaCl溶液时,量取水的若采用仰视读数,会使测量溶液溶质质量分数偏小.

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18.现有A、B、C、D四种没有标签的无色溶液,分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、澄清的石灰水、氢氧化钠溶液中的一种,为了鉴别它们进行以下实验,实验步骤及现象如下:
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①A物质是盐酸(填物质名称);D溶液中溶质是NaOH(用化学式表示);
②B和C溶液混合发生反应的化学方程式Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
③在A、B、C、D四种溶液中,若其中两种溶液混合能发生反应但无明显现象,加入另一种溶液,有白色沉淀产生,则加入另一种溶液之前,两种溶液混合发生反应的化学方程式2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O.

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