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【题目】(5分)碳及碳的化合物间的转化关系可表示为:,由此可写出各步反应的化学方程式。

硫及硫的化合物间的转化关系可表示为:

(1)模仿碳及碳的化合物间转化反应方程式的书写,写出硫及硫的化合物转化反应中指定反应的化学方程式:反应①:____;反应③:____。

(2)反应②中,V2O5在反应前后的质量均为m,则V2O5在该反应中起____作用。

(3)上述反应中,属于化合反应的有:____(填反应序号)。

(4)实验室因操作不当,将浓硫酸滴在书页上,一会书页出现了黑色,且由糊状至烂洞状。这是因为浓硫酸具有____。

【答案】(1)S+O2SO2;SO3+H2OH2SO4

(2)催化(或催化剂的);(3)①②③(不得有缺);(4)较强的腐蚀性(或较强的脱水性);

【解析】

试题分析:(1)硫燃烧生成的是二氧化硫:S+O2 = SO2;三氧化硫与水反应生成硫酸:SO3+H2OH2SO4

(2)V2O5是反应中的催化剂,它的质量在化学反应前后质量不变,起催化作用;

(3)化合反应的反应物是两种或两种以上,生成物是一种。故①②③属化合反应;

(4)浓硫酸具有脱水性,能脱去纸张等物质中的水分,生成黑色的碳。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图中甲、乙、丙是初中化学中常见的物质,图中“——”表示相连的物质之间在溶液中发生化学反应,“→”表示由某种物质可转化为另一种物质。下列说法中不正确的是

A甲、乙、丙可能依次为Fe、NaOH、CO2

B丙物质只能是氧化物或盐

C当乙为 NaOH时,它可由Ca(OH)2与Na2CO3反应生成

D当甲为一种碱时,它与硫酸铜溶液反应可能生成两种沉淀

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【题目】(4分)实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。

1)写出所指仪器的名称:a

(2)以上装置图中有明显的错误 (填序号)

(3)选用B和E装置制取氧气的化学方程式是

(4)实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的操作,下列叙述正确的是(

A、先检查装置的气密性,再加入药品进行制取

B、先均匀预热,再对着药品部位集中加热

C、先等导管口排除的气泡连续均匀后,再将导管伸入盛水的集气瓶中进行收集

D、先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出

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【题目】下列变化属于化学变化的是(

A.青铜受热融化后浇铸成各种形状的工艺品

B.保险丝在电路中熔断

C.在铝的表面形成致密的氧化物薄膜

D.利用铁的延展性制铁丝

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【题目】(7分)请根据下图所示的实验过程和提供的数据计算:

(1)(2分)最终生成的不饱和溶液中溶质的质量为

(2)(2分)合金中铜的质量分数

(3)(2分)求所加稀硫酸的溶质质量分数。

(4)(1)配制本实验需要的稀硫酸,大斌选用的是98%的浓硫酸,请问在配制过程中需要另外加水多少克?

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【题目】(4分)某氯化钾样品含有杂质氯化钙和氯化镁,设计提纯的流程图如下:

请认真分析流程中各步骤的信息作答:

(1)溶剂X是____;Y溶液中溶质的化学式为:____。

(2)蒸发操作的目的是除去(填物质的化学式)____。

(3)写出加入过量KOH溶液反应的化学方程式:____。

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【题目】(6分)实验室有一瓶标签受到腐蚀(如图所示)的无色溶液,老师叫各小组开展探究。

【提出问题】这瓶无色溶液究竟是什么物质的溶液?

【猜想与假设】经了解得知,这瓶无色溶液原是放在存放盐溶液的柜子里。由此猜测:可能是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中某一种的溶液。

【理论分析】为了确定该溶液,他们首先进行了分析:

(1)甲同学根据标签上的组成元素认为一定不可能是____溶液。

(2)乙同学提出,碳酸氢钠、硝酸钠的溶液也不可能,他的依据是____。

【设计实验】为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种溶液,他们设计了如下实验。

①取少量该无色溶液于试管中,慢慢滴加BaCl2溶液。

②静置后,倾去上层清液,向沉淀中滴加稀盐酸。

产生白色沉淀。

产生大量气泡,沉淀消失。

【实验结论】

(3)该瓶无色溶液的溶质是____。生成白色沉淀的化学方程式是____。

【实验反思】

(4)丙同学认为原设计的实验还可简化,同样达到鉴别的目的。丙同学设计的实验如下(将实验操作及实验现象填入相应的空格中):

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【题目】(5分)元素周期表是学习和研究化学的重要工具。回答下列问题:

(1)元素周期表中不同元素间最本质的区别是 (填字母)。

A质子数不同 B中子数不同 C相对原子质量不同

(2)1869年, (填字母)发现了元素周期律并编制出元素周期表。

A张青莲 B门捷列夫 C拉瓦锡

(3)元素周期表中氟元素的有关信息如下图所示,下列说法正确的是 (填字母)。

A氟属于金属元素

B氟的原子序数是9

C氟的相对原子质量是19.00g

(4)氟原子结构示意图为,氟原子在化学反应中易 (填“得到”或“失去”)电子,由钠元素和氟元素组成的化合物氟化钠的化学式为

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【题目】(9分)(1)等质量的A、B 两种物质分别与等质量的同浓度的稀盐酸充分反应,反应产生气体的质量与反应时间的关系如甲图所示。请回答下列问题:

①若A、B 为Mg、Zn 中的一种,则A是 ,反应结束后只有一种金属剩余,则剩余金属为

②若A、B为碳酸钠粉末和碳酸钙块状固体中的一种,反应结束后,则它们消耗的酸 (填“A 多”、“B 多”或“相等”)。B 反应至a 点时,所得溶液的溶质为 (写化学式)。

(2)图所示,A、B、C、D、E 分别是铁、硝酸铜溶液、二氧化碳、稀硫酸溶液、氢氧化钠溶液中的一种,A 是硝酸铜溶液。(“—”相连两物质能发生反应)请回答:

①D 的化学式为 ,E 物质的一种用途:

②A 与B 反应的化学方程式 ,基本反应类型是

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