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【题目】完成下列变化的符号表达式,并按要求填空。

1)实验室加热铜绿:_____,观察到试管中固体由绿色逐渐变为_____色。

2)加热高锰酸钾制氧气的反应:_____,基本反应类型为_____反应。

3)硫在氧气中燃烧:_____,观察到的现象为_____

4)红磷燃烧:_____

5)铁丝在氧气中燃烧:_____,在集气瓶底留少量水的目的是_____

【答案】 分解 发出蓝紫色火焰,放出热量,生成具有刺激性气味的气体 防止高温溅落物使瓶底炸裂

【解析】

1)铜绿主要成分为,受热分解生成黑色氧化铜、水和二氧化碳,反应的符号表达式为:,观察到试管中固体由绿色逐渐变为黑色。

2)加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的符号表达式为:,该反应由一种物质反应生成三种物质,属于分解反应。

3)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,反应的符号表达式为:,硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,放出热量,生成具有刺激性气味的气体。

4)红磷在(空气)氧气中燃烧,与氧气反应,生成五氧化二磷,反应的符号表达式为:

5)铁丝在氧气中燃烧,火星四溅,生成黑色固体四氧化三铁,反应的符号表达式为:,在集气瓶底留少量水的目的是防止高温溅落物使瓶底炸裂。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通常条件下水的沸点是100℃。压强增大,沸点升高;压强减小,沸点降低。如图是研究水沸点随气压变化的实验。关闭止水夹,连接好装置,再将液体 A滴入试管②中,打开夹子,试管①内的水立刻沸腾。则液体A和物质B的组合可能是

A

B

C

D

液体A

双氧水

石灰水

稀盐酸

物质B

二氧化锰

氧气

二氧化碳

大理石

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据下列实验装置图回答有关问题:

1)用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气时,应选用的发生装置是_____(填字母编号),用CD装置收集的气体所具有的物理性质分别_____________________________________

2)实验中试管破裂,请你说明可能的一条原因:______________________

3)如果某同学选C装置收集氧气不纯,你认为可能的原因有____________________________

4)如果某同学选D装置收集氧气,怎样知道氧气已收集满了?_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“加碘盐”是指向食盐中加人KIO3作补碘剂。工业上以KClO3为原料制备KIO3的工艺流程如图所示:

请回答下列问题:(资料:氯气易溶于水,有毒)

(1)步骤2中“逐Cl2”即除去Cl2 ,加热可以将溶液中Cl2除去,原因是_____

(2)步骤3中操作X的名称是_____

(3)步骤4中玻璃棒的作用是_____

(4)步骤5中可以用_____测溶液的酸碱度,步骤5中反应物为KOH_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过化学学习,相信你已经掌握了实验室制取气体的有关知识,请结合下列装置图,回答问题:

1)仪器的名称为________

2)实验室用高锰酸钾制取氧气,该反应的文字表达式为_____________ ,应选用的发生装置是____________。在加入药品之前首先应进行________________ ,试管口要放一团棉花的目的是____________________。若用E装置收集氧气,刚刚开始产生的气泡不宜立刻收集,原因是____________。实验完毕后的操作是先把导管移出水面,然后熄灭酒精灯,其目的是___________________

3)实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气,并测定所收集到的氧气的体积(装置选用AFG)。若各装置的接口连接顺序是:a→b→c→dF装置内导管_______(填“b”“c”)应延伸至瓶底。

4)天然气的主要成分---甲烷,在实验室里可用排水法或向下排空气法收集,请你根据甲烷的收集方法,推测该气体具有的物理性质是_____________________________

5)实验室用B装置制取氧气时,反应原理的文字表达式为 ________________,利用装置E收集气体时,当观察到_____________,说明瓶内的氧气收集满。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲乙两物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是(

A. 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

B. 甲物质饱和溶液从t2℃降温到t1℃,一定有晶体析出

C. t1℃时,甲和乙溶液的溶质质量分数一定相等

D. 当甲中混有少量乙时,可用蒸发结晶的方法提纯甲

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据以下材料回答问题: 一氧化二氮(N2O)故俗称笑气,是无色有甜味的气体,微溶于水,可溶于乙醇。在室温下稳定,它在一定条件 下能支持燃烧,因为它在高温下能分解成 N2 O2。它具有氧化性,在高温下,N2O 也可以氧化有机物。它也可以 用在火箭和赛车上,增加发动机的输出功率。它的工作原理是 N2O 在发动机内与空气一道充当助燃剂与燃料混合燃 烧,N2O 可放出 O2 N2,其中氧气是关键的助燃气体,而氮气又可降温,增加燃料燃烧效率。NH4NO3 在微热条 件下生成 N2O H2O。需要注意的是,N2O 是一种温室气体,它的温室作用是二氧化碳的 296 倍。

1)写出 N2O 物理性质有______________________(写出两点);N2O 的化学性质有________________(写出两点);N2O 的用途是____________。(写出一点)

2)写出 NH4NO3 在微热条件下生成 N2O 的化学方程式:_____________,该反应基本类型是________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

1)人体中骨骼与牙齿的重要成分是羟基磷酸钙[Ca10(PO4)6(OH)2],羟基磷酸钙由_____种元素组成。

2)二氧化碳、铜和氯化钠三种物质中,由分子构成的是_____,由原子构成的是_____

3)已知“o”“●”表示质子数不同的原子。如图中表示的物质中,属于纯净物的是_____,属于混合物的是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是燃气热水器示意图。

1)某热水器以天然气为燃气。

写出天然气完全燃烧的化学方程式: ________________________________

空气进气孔被部分堵塞,燃烧将产生有毒气体MM的化学式为 ____________

21 kg不同燃料燃烧产生的质量如表所示。

燃料

燃烧产物质量

/g

汽油

2900

5.0

天然气

2500

0.1

2500

11.0

其中较清洁的燃料是 _______________,使用 ____________做燃料时最易形成酸雨。

酸雨形成过程中某一步反应的微观示意图如下图所示。则该反应的化学方程式_________________

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