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    【题目】如图是氯元素在元素周期表中的信息以及A、B、C、D四种粒子的结构示意图，请根据图示回答。

    (1)氯元素的相对原子质量是__；

    (2)D是某原子的原子结构示意图，其中x＝__；

    (3)A、B、C、D四种粒子中，具有相对稳定结构的是__(填字母序号，下同)；属于同种元素的是__。

    【答案】 35.45 8 ACD BC

    【解析】

    （1）根据氯元素在元素周期表中的信息可知氯元素的相对原子质量是35.45；（2）在原子中，质子数等于核外电子数，所以x=18-2-8=8；（2）A、B、C、D四种粒子中，具有相对稳定结构的是ACD，这是因为A中只有1个电子层，达到2个电子时是一种稳定结构，CD最外层电子数都是8个，是一种稳定结构；属于同种元素的是BC，这是因为BC核内质子数相等。

    练习册系列答案
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    【题目】在通常情况下,二氧化硫是一种无色、有刺激性气味的有毒气体,且易溶于水。它能与水反应,生成亚硫酸（H2SO3）；还能与烧碱溶液反应生成盐和水。根据以上信息,请回答下列问题。

    （1）二氧化硫的物理性质有：①_____②_____③_____.

    （2）二氧化硫的化学性质有:①_____②_____.

    （3）写出二氧化硫与水反应的符号表达式：_____.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】10℃时，向两只试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入10g水，使其充分溶解，观察到如图1所示的现象。图2是甲、乙两种物质的溶解度曲线。下列说法错误的是

    A. 10℃时，甲一定是饱和溶液

    B. 10℃时，乙一定是不饱和溶液

    C. 给两支试管加热至30℃，甲、乙溶液的溶质质量分数相等

    D. 30℃时，将两支试管溶液制成饱和溶液，则它们的质量：甲＞乙

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    【题目】（1）用化学符号表示：

    ①2个氧分子________；

    ②碳酸根离子________；

    ③氯化镁中镁元素的化合价________；

    ④地壳中含量最多的金属元素是________；

    ⑤缺________元素的佝偻病。

    （2）①自制净水器中常加入________用于除去水中的异味和色素；

    ②日常生活中用________方法可将硬水软化；

    ③电解水正极产生________，其反应符号表达式为________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小静学习了第三单元后，知道了世界万物由微粒构成，下图是前20号常见元素和粒子的相关信息，请你和小明一起完成下列内容。

    （1）图中涉及到的元素种类有_____种；X=_____；

    （2）请写出C粒子的符号_____；钙元素处于第_____周期；

    （3）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_____（填序号）。

    （4）“最外层电子数相同的两种原子化学性质一定相似”这句话是否正确，为什么？_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】医院在急救病人时常会给病人吸氧，在氧气钢瓶和病人呼吸之间需连接如图所示的装置。下列有关说法不正确的是

    A.增大了氧气的湿度B.b端连接氧气钢瓶

    C.可观察是否有氧气输出D.可以观察氧气的输出快慢

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】结合下图所示实验，回答下列问题。

    （1）实验一的目的是利用浓氨水的挥发性，验证____________；

    （2）实验二中，证明呼出的气体比空气中氧气含量少的操作是向两瓶中分别 ________；

    （3）实验三中，通过测定盐酸和碳酸钠粉末反应前后的质量来验证质量守恒定律，前后两次称量结果不一致，原因是没有称量___________的质量。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学实验是科学探究的重要途径,请根据下列实验图示回答相关问题:

    (1)如下图所示,实验室稀释浓硫酸时,②处的试剂是___________

    (2)实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的操作过程如下图所示,正确的操作顺序是___________ (填字母序号)

    A.①②③④ B.②①③④ C.②①④③

    (3)用下图所示装置蒸发食盐水时,玻璃棒的作用是___________

    (4)甲同学用下图所示装置探究二氧化碳能否与氢氧化钠发生反应。他向盛满二氧化碳的软塑料瓶中倒入10%的氢氧化钠溶液5omL,迅速拧紧瓶盖,振荡,观察到软塑料瓶变瘪。

    由此得出结论:二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。乙同学认为甲同学的实验方案不严谨,理由是_____。乙同学利用图中所示装置,补做一个对比实验:将甲同学实验中的氢氧化钠溶液换成___________实验步骤与甲同学完全相同,对比两个实验的现象得出结论:二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学用语填空．

    （1）3个铁原子_____；

    （2）5个铵根离子_____；

    （3）4个钙离子_____；

    （4）氧化铝中铝元素的化合价_____；

    （5）画出8号元素的原子子结构示意图____，

    （6）某气体在空气中占78%（体积百分含量）是_____，

    （7）地壳中含量最多的金属元素形成的离子_____，

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