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【题目】在通常情况下,二氧化硫是一种无色、有刺激性气味的有毒气体,且易溶于水。它能与水反应,生成亚硫酸(H2SO3);还能与烧碱溶液反应生成盐和水。根据以上信息,请回答下列问题。

1)二氧化硫的物理性质有:①_______________.

2)二氧化硫的化学性质有:__________.

3)写出二氧化硫与水反应的符号表达式:_____.

【答案】无色 有刺激性气味的气体 易溶于水 二氧化硫与水反应生成亚硫酸 二氧化硫与烧碱溶液反应生成盐和水 SO2+H2OH2SO3

【解析】

物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性、挥发性、导电性、导热性等。

1)物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、溶解性等,二氧化硫的物理性质有:二氧化硫是一种无色、有刺激性气味的气体,且易溶于水;

化学性质表现了有毒,能与水反应,能与碱反应,故二氧化硫的化学性质为:二氧化硫与水反应生成亚硫酸;二氧化硫与烧碱溶液反应生成盐和水;

3)二氧化硫与水反应的符号表达式为:SO2+H2OH2SO3

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为某反应的微观示意图,请回答下列问题。

1A物质中碳、氢元素原子个数比为._____

2C物质中碳元素和氧元素的质量比为_____

3D物质中氢元素的质量分数为_____

4ABCD四种物质中属于氧化物的有_____(填序号);

5)下列对于该过程的描述中,正确的是_____(序号)

A 分子种类不变 B 原子种类不变 C 元素种类不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。仿照这个历史上著名实验的原理,我们可以用图1所示装置来测定空气中氧气的含量,请写出红磷燃烧的符号表达式_________________,该反应属于_________________反应(填一种基本反应类型)。

(提出问题)用红磷燃烧的方法为什么测出的氧气含量远低于21%

(分析讨论)(1)实验装置漏气;(2_______________,导致装置内氧气有剩余;(3……

(实验与交流)在老师的指导下,同学们查阅了白磷、红磷等物质燃烧需要的最低含氧量如下:

资料1

可燃物名称

红磷

白磷

蜡烛

最低含氧量/%

8.0

4.0

16.0

甲、乙、丙三个小组分别用上述过量红磷、白磷、蜡烛三种物质进行该实验,用测氧气浓度的传感器测得反应后的氧气浓度分别为8.85%3.21%16.7%,数据与表中的理论值基本一致。其中蜡烛燃烧后用测一氧化碳浓度传感器测算一氧化碳浓度约为2%

资料2:蜡烛或者木炭在密闭的集气瓶中燃烧,氧气浓度会不断变小,会有一氧化碳气体生成。常温下一氧化碳难溶于水,且不与澄清石灰水反应。根据以上信息回答下列问题:

1)白磷和红磷相比,使用白磷能使结果更准确,其原因是______________________

2)请写出木炭燃烧的符号表达式_________________;有同学提议选用木炭替代红磷做实验,在集气瓶底部预先放少量澄清石灰水吸收生成的二氧化碳气体,小华觉得不可行,其主要原因是________________

(实验改进)小邹同学改进了教材中的实验,设计出了如图2所示的实验装置。实验步骤如下:

①如图2所示,连接仪器,检查装置的气密性,发现装置的气密性良好。

②在集气瓶里装进a体积的水,燃烧匙里放一块白磷(白磷燃烧所需要的最低温度是40℃),按图示装置把集气瓶中的空气密封起来。(注:集气瓶内的长导管已伸到了瓶底)。

③用力把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触,观察到白磷立即燃烧,产生大量白烟,放出大量的热。

④待白磷燃烧熄灭后,振荡集气瓶,白烟消失。

⑤待集气瓶完全冷却至室温,量出集气瓶中水的体积是b,整个集气瓶的体积是c

⑥根据abc三个数据,计算出空气中氧气的体积分数。根据以上信息,回答下列问题;

1)在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中,集气瓶内水面的变化情况是_______

2)若实验非常成功,当c500mLa=100mL,则b= _______mL

3)组内成员小张对实验前集气瓶里要装进适量a体积的水非常不理解。咨询了组长小明之后,他终于明白“a体积的水的作用,其一是为了加快步骤⑤中集气瓶的冷却速度;其二则主要是______________

4)在上述实验中,下列操作的实施和实验现象的出现,会导致实验最后产生的实际值大于理论值的是_______________(填字母)。

A用蜡烛代替白磷

B集气瓶没有冷却到室温

C实验前集气瓶里没有装a体积的水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国科学家屠呦呦发现青蒿素(青蒿素的化学式:C15H22O5),获2015年诺贝尔医学奖.青蒿素是一种用于治疗疟疾的药物.

1)青蒿素由________种元素组成;

2)一个青蒿素分子含有_________个原子;

3)青蒿素的相对分子质量为________

4)青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比等于_______________

5141 g青蒿素中氢元素的质量是 ____g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请结合图示实验装置,回答有关问题:

1)写出标号仪器名称:①______________;②______________

2)若实验室用A装置制取氧气,反应的文字表达式为_____________

3)若实验室用B装置制取二氧化碳,则选用的固体药品是_______________(填名称),该反应的文字表达式为____________D中盛放_______________(填试剂名称)可检验CO2,,若用E装置收集二氧化碳气体应从__________(选填“a”“b”)端通入,验满的方法是______________,若用C装置代替B装置制取CO2,优点是_________(写出一点即可)

4)用F装置收集NH3,由图可知NH3具有__________的性质。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是

A.Zn2+:一个锌离子带2个单位正电荷

B.SO2:二氧化硫中含有两个氧原子

C.2H:2个氢元素

D. :氧化钙的化合价为+2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】制取二氧化碳是初中化学8个基础实验之一。

(1)按下表进行实验,取等质量的大理石加入足量的酸中(设杂质不与酸反应),产生的二氧化碳体积随时间的变化曲线如图所示:

实验编号

药品

I

块状大理石、10%稀硫酸溶液

块状大理石、7%稀盐酸溶液

粉末状大理石、7%稀盐酸溶液

①实验对应的曲线是乙,反应的文字表达式为 _______。对照实验室制气体的要求,确定可用实验的药品来制备二氧化碳气体。

②实验I对应的曲线是 _______

③实验室不选用实验的药品来制备二氧化碳,理由是 _______

(2)当反应原理确定后,就能以此来选择反应的发生装置了。

①实验室制取气体,通常根据_____和反应条件等因素选择发生装置。

②二氧化碳的发生装置可以选用下图中的装置BE________(填字母);装置E相较于装置B,优点是_____

(3)现用氧气传感器分别测定向上排空气法和排水法收集的等体积两瓶CO2气体中氧气的体积分数(数据如图),然后换算出瓶内空气的体积分数(以O2占空气体积的1/5计算),最后推算得到实际收集的气体中CO2的体积分数。下列说法正确的是_______填字母)。

A 向上排空气法收集二氧化碳时,将燃着小木条置于瓶口,当火焰熄灭时,集气瓶中CO2的体积分数为100%

B 上图中用向上排空气法收集的气体中 CO2的体积分数约为94. 2%

C 上图中用排水法收集的气体中 CO2的体积分数约为87.5%

D 相比于向上排空气法,排水法收集的 CO2纯度较高

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明同学旅游到山区,看到干净清澈的泉水,很是让人心情愉悦,泉水引发了小明思考。

1)这清澈的泉水是硬水还是软水,可用来检测软硬水的物质是 ___________,经检验是硬水书写实验现象________________。硬水中可溶钙镁离子化合物较多写出镁离子化学符号 _________ 请写出长期使用硬水的危害(1条)__________________

2)有些村民取泉水时的不断搅动,小泉水池内的水变浑浊了,小明想到利用所学的知识将浑浊的 水用如图所示的简易净水器进行净化,其中小卵石、石英沙的作用是______________。活性炭的主要作用是 _________。如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以,为什么? ________________

3)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物过多,生活中都可以采取_________________方法,来降低硬度和杀灭病原微生物。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是氯元素在元素周期表中的信息以及A、B、C、D四种粒子的结构示意图,请根据图示回答。

(1)氯元素的相对原子质量是__

(2)D是某原子的原子结构示意图,其中x=__

(3)A、B、C、D四种粒子中,具有相对稳定结构的是__(填字母序号,下同);属于同种元素的是__

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