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    下列实验中，有黑色固体生成的是
    BD

    试题分析：根据实验现象分析。
    A、混合氨气和氯化氢气体，反应生成NH4Cl（白色）固体小颗粒，错误；
    B、蜡烛不完全燃烧，会生成炭黑，正确；
    C、红磷在空气中燃烧，生成五氧化二磷（白色）固体，错误；
    D、加热碱式碳酸铜，分解生成氧化铜（黑色固体）、水和二氧化碳，正确。故选BD
    点评：本题较简单，熟记基本实验中的物质的颜色和状态，是解答本题的关键。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    如图1是检验氢气纯度的实验，发生的微观化学反应如图2，回答下列问题：
    （1）写出上述化学微观反应的化学符号表达式：______，该反应的基本类型是______反应．
    （2）由此可以得出，从微观角度看化学反应的实质是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    玻璃棒是化学实验室中常用的仪器，在许多化学实验中都用到它．
    （1）在过滤操作中，玻璃棒的作用是　     　．
    （2）在蒸发操作中，使用玻璃棒的目的是　                            　．
    （3）在溶解氯化钠时，用玻璃棒不断搅拌可以　                 　．
    （4）在稀释浓硫酸时，用玻璃棒不断搅拌是为了　              　．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    化学是一门以实验为基础的自然科学，通过实验可以得知物质的组成、结构、性质及其变化规律。下列通过实验得出的结论正确的是                     【  】
    A．水通电分解时生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成
    B．通过在显微镜下观察木炭，得知木炭具有疏松多孔的结构
    C．天然气能在氧气中燃烧，说明氧气具有可燃性
    D．将石蕊试液滴入稀硫酸中溶液显红色，说明石蕊试液能使酸变红

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列家庭小实验，不能成功的是
    A．用煮沸的方法把硬水变成软水B．观察蜡烛燃烧的火焰
    C．用观察的方法区分白酒和白醋D．收集一玻璃杯的呼出气体

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列装置或操作肯定不能达到实验目的的是

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列四组实验不能够获得成功的是
           
    A．稀释浓硫酸B．探究分子的性质C．测定空气中氧气的含量D．验证质量守恒定律

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列每组对比实验不能达到实验目的是
    选项
    		实验设计
    		实验目的
    实验一
    		实验二
    A
    		将带火星的木条伸入装有5mL5%的过氧化氢溶液的试管中
    		将带火星的木条伸入装有少量红砖粉和5mL5%的过氧化氢溶液的试管中
    		催化剂对化学反应速率的影响
    B
    		将铁钉放入干燥的试管中并将试管口密封
    		将铁钉放入装有水的试管中，使铁钉一半被水淹没
    		铁生锈是水和氧气共同作用的结果
    C
    		将铁丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中
    		将银丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中
    		探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序
    D
    		将植物嫩叶浸泡在10mL蒸馏水中
    		取10mL蒸馏水，通入过量二氧化硫气体，再将植物嫩叶浸泡其中
    		酸雨危害的模拟实验

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    根据你做过的家庭小实验和经验，判断下列家庭小实验不能成功的是   
    A．用食醋和小苏打制取CO2B．用肥皂水鉴别家庭用水是否是硬水
    C．用食盐水除去水瓶中的水垢D．用花瓣制的指示剂检验柠檬汁的酸碱

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