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    以下为课本中几个常见实验的示意图：请根据图中的实验现象和反应原理，分析归纳并回答问题：

    （1）实验
     
     （填序号，下同）中，可生成一种带有刺激性气味的气体，此气体的化学式为
     
    ；实验
     
     中，可生成一种黑色固体，此反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）实验2中，待木炭燃烧后，向集气瓶中加入少量蒸馏水；振荡，再滴入几滴紫色石蕊试液，溶液显
     
     色．
    （3）L述四个反应有许多共同特点，例如：都属于氧化反应．请你再找出其他四点相同之处：①
     
    ，②
     
    ，③
     
    ．④
     
    ．
    考点：氧气的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：氧气、氢气的性质与用途
    分析：（1）硫燃烧生成的二氧化硫有刺激性气味，铁丝燃烧生成的四氧化三铁是一种黑色固体；
    （2）二氧化碳与水反应生成的碳酸能使紫色石蕊试液变红色；
    （3）和氧气的反应有许多共同的特点，可以从反应条件、反应类型、是否放热等方面进行分析解答；
    解答：解：（1）硫燃烧生成的二氧化硫有刺激性气味，化学式为SO2；铁丝燃烧生成的四氧化三铁是一种黑色固体，反应方程式为3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4
    （2）木炭燃烧会生成二氧化碳，二氧化碳溶于水与水发生反应生成碳酸使紫色石蕊试液变红色；
    （3）硫、碳、铁、磷和氧气的反应是有许多共同点，如都放热；都发光；都是化合反应；都是固体与气体物质之间的反应；反应条件都是点燃；生成物都是氧化物．
    故答案为：（1）1；SO2；3；3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4
    （2）红
    （3）都放热；都发光；都是化合反应；都是固体与气体物质之间的反应；反应条件都是点燃；生成物都是氧化物（任选四点作答均可，其他合理答案均给分）
    点评：本题难度不大，考查了氧气的化学性质，通过找出三个反应共同点，锻炼了学生分析问题、解决问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室可用氯酸钾和二氧化锰制氧气，氯酸钾（KClO3）中氯元素的化合价为（　　）
    A、-5B、-1C、+5D、+7

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实 验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

    （1）写出图中标号的仪器名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）写出实验室用B装置制取氧气的化学反应文字表达式
     
    ，检查该装置气密性的方法是
     
    ．
    （3）小明同学选用了A装置作为发生装置，制取氧气的反应文字表达式
     
    ，在该装置的试管口放一团棉花目的是
     
    ，试管为什么要向下倾斜
     
    ，反应结束后应该先
     
    后
     
    ．
    （4）实验室利用B装置制取二氧化碳，分液漏斗内应放的物质是
     
    ，锥形瓶内应放的物质是
     
    ，收集装置应选择
     
    （填序号），检验二氧化碳是否收集满的方法是
     
    ．
    （5）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②实验室可以用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物的方法制取氨气，应选择的反应的发生装置是
     
    ，收集装置是
     
    ．（填字母编号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在实验操作考试中，同学们用到HCl、Na2CO3、NaOH、Ba（NO3）2等溶液．小黄、小明、小亮各自完成了实验，并分别将反应后的混合物倒入各自的废液缸中．实验结束时，老师指出，如果废液呈酸性或碱性，会腐蚀管道、污染水源．废液一定要进行无害化处理，尽量实现绿色排放．如何处理废液缸里的废液？同学们进行了讨论和试验：
    ①小黄取废液于试管中，滴加紫色石蕊试剂，观察到废液呈白色浑浊状态，溶液仍然为紫色．她认为废液中上层清液一定含有NaCl，我认为还应该有
     
    ，可能有
     
    ．
    ②小亮取废液加入酚酞试液，发现酚酞没变红色，他认为废液是安全的，可以直接排放．我认为他的结论不正确，溶液还可能显酸性．我取少量废液，再加入
     
    ，出现
     
    的现象，说明我的猜测是正确的．
    ③小明取废液缸里的废液于试管中，观察到废液也呈白色浑浊状态，用pH试纸测得废液的pH=9．废液中的碱性物质是什么？经过思考，小明认为可能是（a） NaOH和Na2CO3；（b） NaOH；（c） Na2CO3．为了验证猜想，小明设计如下实验：
    实验步骤 现象 结论
    取上层清液，
     
     
    		 a结论正确
    于是，小明向试管中加入稀盐酸，边加边测试，直到pH=7，同时观察到沉淀逐渐溶解．小明觉得废液经过如上处理后可以放心倒掉．其相关的化学方程式是（任写一个）
     
    ．
    ④经过讨论，小亮认为，小明的方案不完善，因为小明对废液中含有的Ba2+没有处理，而Ba2+是重金属离子，会造成更严重的污染．
    小亮采用了另外一种方案：他另取废液缸里的废液于试管中，向试管中加入
     
    ，直至废液pH=7，且沉淀不再增加．他觉得废液这样处理后才可以倒掉．请写出在此与沉淀有关的化学方程式
     
    ．
    ⑤老师肯定了小亮的方案，因为他考虑得更全面．小亮方案的优点在于
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小华在实验室帮老师整理药品时，发现一瓶失去标签的白色固体，老师告知是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3、NH4NO3中的一种．小华思考片刻后，认为取少量白色固体放入水中就能确定其成分，她的理由是：
    （1）若不溶于水，则是
     
    ．
    （2）若溶于水形成蓝色溶液，则是
     
    ．
    （3）若溶于水溶液温度升高，则是
     
    ．
    （4）若溶于水溶液温度降低，则是
     
    ．
    （5）若溶于水溶液为无色且温度基本不变，则是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请结合图示回答问题．

    （1）写出图中标示的仪器名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）已知氨气（NH3）是一种极易溶于水并能和水发生反应的气体．实验室常用加热氯化铵（NH4Cl）和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气，制取时应选用的发生装置为
     
    （填装置的字母序号，下同），收集装置为
     
    ．
    （3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：
    ①向锥形瓶中加入少量水至
     
     处．
    ②将注射器C连接到装置E的导管口处．
    ③将注射器C的活塞缓慢推到并停留于注射器的顶部，若观察到
     
    ，则表明装置E的气密性良好．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示的仪器，请根据要求回答下列问题．

    （1）在实验室里常用石灰石和稀盐酸反应来制取二氧化碳气体．反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）用图示所给仪器可以组装出在实验室中制取二氧化碳的发生装置和收集装置．请你组装一套，写出所选择的仪器编号：
     
    ．
    （3）用你所组装的装置收集二氧化碳，如何知道氧气已经收集满？
     
    ．
    （4）小明查阅资料得知：碳酸钠是白色粉末，与稀盐酸反应的化学方程式为：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，在小组讨论时，小明提出了一个问题：为什么实验室中，一般用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，而不用碳酸钠粉末与稀盐酸反应制取呢？针对这个问题，请写出你的一个猜想：
     
    ．
    （5）如果用你组装的装置制取氧气，为了控制反应速率，应对该装置如何改进？（可另增仪器）？
     
    ．用改进后的装置制取氧气，发生反应的化学方程式为：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列装置是一种改进的用一氧化碳还原氧化铜的实验装置．

    （1）若先对氧化铜进行加热，再通一氧化碳，可能产生的后果是
     
    ．
    （2）写出装置A中发生反应的化学方程式：
     

    （3）根据B装置中出现的现象，可以判断反应是否开始，则装置B中的试剂是
     
    ，发生反应的化学方程式为
     
    ．
    （4）装置C的作用是
     
    ．
    （5）C装置的收集方法叫
     
    ，收集到C瓶中的气体应如何处理
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小强和几位同学在实验室用图1装置制取几种气体．

    （1）写出仪器名称：①
     
     ③
     

    （2）小强同学想用高锰酸钾粉末制取并收集一瓶纯净的氧气，他应该选择上述装置中的
     
    和
     
    （填字母代号）进行组装，你认为A装置中还缺少
     
    ．写出该反应的化学方程式：
     
    ；该反应基本类型属于
     
    反应．
    （3）若直接使用如图2所示装置收集氧气，氧气应由
     
    口进入；若将装置中充满水，氧气应由
     
    口进入．（填字母“a”或“b”）
    （4）实验室制取二氧化碳，可选用的发生装置是
     
    （填字母代号，下同），收集装置是
     
    ，实验室制取二氧化碳的化学方程式为
     
    ．
    （5）通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应发生装置是
     
    （填字母，下同），收集装置是
     
    ．

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