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【题目】实验室用一氧化碳来还原氧化铜,装置如下图所示

实验开始前,要先通入CO一段时间,再加热,其目的是_______________________;加热一段时间后A中看到的现象是____________________,装置B中发生反应的化学方程式为______________;装置C的作用是___________________________________

【答案】排除空气,防止气体不纯而发生爆炸 黑色粉末逐渐变红 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 尾气处理,防止空气污染

【解析】

实验开始前,要先通入CO一段时间,再加热,其目的是排除空气,防止气体不纯而发生爆炸加热一段时间后A中看到的现象是:黑色的粉末逐渐变成红色;在B处观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊;二氧化碳和氢氧化钙反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;点燃尾气的目的是一氧化碳有毒,防止一氧化碳污染大气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氨基钠(NaNH2)常用于医药制造,根据其性质,氨基钠应该用时制备,不要长时间贮存。工业上制取氨基钠是将钠于97~100℃熔融,向反应容器中缓慢通入无水液氨(NH3),再加热至350~360℃,生成氨基钠和氢气。下列说法中,不正确的是(

A. 氨基钠的化学性质稳定

B. 将钠于97~100℃熔融属于物理变化

C. 制取氨基钠的反应方程式为:2Na + 2NH3 2NaNH2+H2

D. 通入无水液氨的原因是,钠可能与水反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列装置图回答问题(装置图用序号填空)。

(1)写出编号仪器的名称:

(2)实验室加热KMnO4制O2时,应选用 做气体发生装置。

反应的化学方程式为; ,可用装置E收集氧气的原因是 。实验室制取H2时,应选用 做气体发生装置。已知MnO2固体和浓盐酸混合共热可制得氯气(Cl2),则应选用 做气体发生装置。

(3)有一名同学欲用F装置收集H2,则H2应从导管口 通入。另一同学欲用G装置收集氧气,则O2应从导管口 通入。

(4)实验室若用B装置来制取二氧化碳时,往长颈漏斗中应加入 ,反应的化学方程式为 ,若用F来收集二氧化碳,二氧化碳应从 进入(选“a”或“b”) 。检验二氧化碳的方法是 ,其反应的化学方程式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如表所示,下列说法不正确的是(  )

物质

X

Y

Z

W

反应前质量/g

10

3

90

0

反应后质量/g

3.2

3

待测

3.2

A. W可能是单质 B. Y可能是催化剂

C. 该反应是分解反应 D. 反应后Z物质的质量为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某物质A有1.6克,在氧气中完全燃烧生成4.4克CO2和3.6克H2O,则该物质的组成元素为( )

A. 一定不含碳元素和氢元素 B. 一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素

C. 含有碳、氢、氧三种元素 D. 一定含有碳元素和氢元素,一定不含氧元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在今年五校“庆元旦 贺新年”联欢晚会上,戴校长给同学们表演了一个魔术:大烧杯中盛有一只燃着的蜡烛和一团包有过氧化钠(Na2O2)的棉花,将一瓶二氧化碳倒入烧杯中,蜡烛慢慢的熄灭,然后棉花突然剧烈的燃烧起来。这出乎意料的现象引起了同学们的极大兴趣,请你参与同学们的讨论和探究。

蜡烛熄灭的原因是___________________________

(提出问题)棉花为什么会燃烧?

(提出猜想)

(1)可能是蜡烛燃烧引燃了棉花。

(2)可能是二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气。

(3)______________________________________

(实验验证)

序号

实验操作

主要实验现象

实验结论及解释

按下图装置进行实验

蜡烛慢慢熄灭

猜想﹙1﹚___

﹙填成立或不成立﹚

向盛满二氧化碳的氧气瓶中进入适量的过氧化钠粉末,成分震荡,并______

_________

二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气猜想﹙2﹚成立

_____________

_________

猜想﹙3﹚成立

(实验结论)

(1)CO2 与Na2O2反应生成了氧气与一种化合物,化学方程式为_________________

(2)通常CO2可作灭火剂,但有些物质(如Na2O2)着火,不能用CO2熄灭。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取用20g石灰石样品,把80g稀盐酸分4次加入样品中(样品中除碳酸钙外,其余成分既不与盐酸反应,也不溶解于水),充分反应后经过滤、干燥等操作,最后称量,得实验数据如右表:

稀盐酸的用量

剩余固体的质量

第一次加入20g

15g

第二次加入20g

10g

第三次加入20g

5g

第四次加入20g

3g

(1)石灰石样品中碳酸钙的质量分数为_________

(2)第一次实验参加反应的碳酸钙的质量为__________g;

(3)计算第一次加入20g稀盐酸充分反应后生成二氧化碳的质量为_________。(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室用如图所示装置制取氧气,下列实验操作正确的是

A.加热前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中

B.先将导管口移入集气瓶,再开始加热

C.收集O2后,将集气瓶移出水槽,然后盖上玻璃片

D.停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导气管

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质之间存在联系,找出联系、发现规律是我们学好化学的一种基本方法。

(1)请你仿照下表中的示例,找出CO2、CH4、C2H2(乙炔)、C2H4(乙烯)这四种气体之间存在的另外两个规律并排序。

规律

排序

示例:标准状况下,密度由大到小

CO2、C2H4(乙烯)、C2H2(乙炔)、CH4

_________

_________

_________

_________

(2)由CH4、CO、H2中的一种、两种或三种组成的气体完全燃烧后生成的CO2H2O的质量之比是11︰9,下列判断中正确的是_________

A.原气体可能是H2和CH4 的混合物

B.原气体中一定含有CH4

C.原气体中若含有CO,则一定含有H2

D.气体中若同时含有CH4、CO和H2,则CO与H2的质量之比为7︰1

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