【题目】空气是我们赖以生存的宝贵资源。
(1)空气属于_____(填“纯净物”或“混合物”),其中能供给呼吸的物质是_____,空气是我们赖以生存的宝贵资源。
(2)稀有气体常用作保护气,其原因是__________________。
(3)空气中含有少量的二氧化碳。有同学说空气中的二氧化碳越少越好,你认为他说的对吗?为什么?_________。
(4)动植物呼吸消耗氧气,可是空气中的氧气含量还能保持稳定,为什么?________。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下表中对部分知识的归纳正确的一组是( )
A. 化学与能源 | B. 环保与安全 |
酒精是可再生能源 氢能源是21世纪最理想的能源 | 用食盐作咸味剂 用霉变的花生制作花生糖 |
C. 化学与健康 | D. 化学与材料 |
适量的补充铁元素,可以预防缺铁性贫血 油脂是人类首要的供能物质 | 黄铜是合金,属于合成材料 由玻璃纤维和有机高分子材料复合而成的玻璃钢,属于复合材料 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金属与我们生活息息相关,回答下列问题。
(1)在空气中_____制品(填“铝”或“铁”)更耐腐蚀。
(2)人们大量使用的是合金而不是纯金属,这是因为合金具有更多优良性能,例如钢比纯铁硬度_____(填“大”或“小”)。
(3)每年世界上钢铁的产量很高,钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的_______和_______共同作用的结果。为防止钢铁锈蚀,常在其表面涂油漆或镀上其他金属,这些方法能防止钢铁锈蚀的原因是________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于铁、锌、铜三种金属及其合金的说法不正确的是( )
A. 铁在潮湿的空气中易生锈 B. 可以用铁桶盛放硫酸铜溶液
C. 可以用稀硫酸鉴别锌与铜的金属活动性强弱 D. 黄铜(铜与锌的合金)的硬度大于纯铜
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请用化学知识解释生产或生活中的一些现象。
(1)加压时,6000L氧气装入容积为40L的钢瓶中。_______
(2)纸在空气中燃烧后化为灰烬,灰烬的质量比纸的质量小。_________
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】建立宏观与微观的联系是一种科学的思维方法。下列叙述错误的是
A. 冰与干冰的化学性质不同,是因为分子的运动速率不同
B. 夏天钢轨之间的缝隙会变小,是因为温度升高原子间的间隔会变大
C. 化学反应都遵循质量守恒定律,是因为化学反应中原子的种类与数目不变
D. 金刚石和石墨的物理性质不同,是因为碳原子的排列方式不同
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学的学科特征是从原子、分子的层面上研究物质,请从微观角度解释下列问题:
(1)通常状况下的6 000 L 乙炔气体可被压缩进40 L 的钢瓶中,说明了__________________。
(2)金刚石和石墨都是碳单质,但由于__________不同,导致彼此物理性质迥异。
(3)空气是混合物,而氧气是纯净物,原因是_____________。
(4)水电解生成氢气和氧气,说明在化学变化中____________发生了改变。
(5)气体X点燃可以在氧气中燃烧生成氮气和水,X分子中一定含有的原子是____(填符号)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】第21届联合国气候变化大会于在巴黎召开,会议主要是建立一个全新的气候机制,抑制全球气候变暖。
(1)全球气候逐步变暖是因为大气中_________含量不断上升,导致温室效应增强所致。
(2)自然界消耗上述物质的主要途径是 ①植物的光合作用;②湖水海水的吸收。该物质与水发生反应的化学方程式为________。
(3)为防止温室效应进一步增强,以下建议可行的是(填序号)_____________。
①大力发展火力发电; ②开发太阳能、水能、风能等新能源;
③禁止煤、石油等燃料的使用;④优化建筑设计,推广节能建筑;⑤大量植树造林,禁止乱砍滥伐。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为探究锌和铜的活动性顺序,提供的试剂有锌、铜、稀硫酸、硫酸锌溶液、硫酸铜溶液.下列说法正确的是( )
A. 硫酸锌溶液中加入铜不能探究金属活动性强弱
B. 选用两种试剂可达到实验目的
C. 最多只能设计一种实验方案
D. 根据锌和铜的硬度也能判断金属的活动性强弱
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com