【题目】请用化学知识解释生产或生活中的一些现象。
(1)加压时,6000L氧气装入容积为40L的钢瓶中。_______
(2)纸在空气中燃烧后化为灰烬,灰烬的质量比纸的质量小。_________
【答案】加压时分子的间隔减小 纸张在空气中燃烧生成了二氧化碳和水,二氧化碳和水都散失到空气中了
【解析】
(1)宏观物质是由微观粒子构成,氧气由氧分子构成,分子间有间隔,且气态物质分子间隔较大,加压时,6000L氧气装入容积为40L的钢瓶中是因为压强增大分子的间隔减小;
(2)纸主要由碳,氢,氧元三种素组成,而纸在燃烧的过程中,其中的碳元素和空气中的氧气反应,在产生了二氧化碳气体,从而带走了纸中的碳元素;氢元素和空气中的氧气反应,在产生了水,因为燃烧时温度较高,所以水蒸发逸散了,因此纸的质量减轻。减轻的质量主要为碳,氢,氧三种元素的质量。在燃烧过程中,元素的种类和原子的个数不发生改变,化学变化只能改变物质的组成,但不能创造物质,也不能消灭物质,因此质量守恒。
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【题目】请回答下列与水有关的问题。
(1)做细铁丝在氧气中燃烧实验时,常预先在集气瓶中加少量水,其作用是_____。
(2)在电解水实验中,检验与电源正极相连的玻璃管中气体的方法是_____。
(3)空运观赏鱼时,常向水中加入制氧剂CaO2(过氧化钙),与水反应后生成Ca(OH)2和O2,写出此反应的化学方程式_____。
(4)关于硬水和软水的说法中,正确的是_____。
①硬水含杂质多,软水含杂质少
②硬水是混合物,软水是纯净物
③鉴别硬水和软水常用肥皂水
④过滤后得到的水是软水
⑤纯净的水属于软水。
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【题目】化学与生活息息相关。请根据所学化学知识回答下列问题
①活性炭能除去水中的异味,利用了活性炭的_____。
②厨房洗涤剂可以洗去餐具上的油污,是因为洗涤剂具有_____作用。
③海水晒盐的原理是_____。
④冬天取暖的暖气片用的是铝片,其耐腐蚀性强,原因是_____。
⑤打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来。请解释此现象_____。
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【题目】化学与人类的生活密切相关。下列对化学知识的应用归纳完全正确的一组是( )
A.化学与生活 | B.化学与安全 |
①二氧化碳可用于制碳酸饮料 ②氮气用于食品充氮防腐 | ①点燃氢气必须检验纯度 ②在室内放一盆水能防止煤气中毒 |
C.化学与资源 | D.化学与健康 |
①水资源取之不尽用之不竭 ②空气是一种宝贵自然资源 | ①急救病人,必须用纯氧 ②防止水体污染,可减少对人体的危害 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】化学与生活、生产息息相关。
(1)生活中常用_____来鉴别软水和硬水,通过_____来降低水的硬度。实验室中常用_____的方法除去不溶于水的杂质。
(2)市场上出售的净水器,有些是利用_____来吸附除去水中的杂质的。
(3)从盐水中获得饮用水,可采用的净水方法是_____。
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【题目】空气是我们赖以生存的宝贵资源。
(1)空气属于_____(填“纯净物”或“混合物”),其中能供给呼吸的物质是_____,空气是我们赖以生存的宝贵资源。
(2)稀有气体常用作保护气,其原因是__________________。
(3)空气中含有少量的二氧化碳。有同学说空气中的二氧化碳越少越好,你认为他说的对吗?为什么?_________。
(4)动植物呼吸消耗氧气,可是空气中的氧气含量还能保持稳定,为什么?________。
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【题目】下列有关说法中,正确的是 ( )
A. 原子不显电性,是因为原子中不存在带电的粒子
B. 水通电产生氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子
C. 含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素
D. 不同元素最本质的区别在于相对原子质量不同
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【题目】60℃时,A、B两种物质的溶解度A<B。分别取60℃时等质量的A、B两种物质的饱和溶液,降温至30℃,析出A、B晶体的质量分别为m g和n g(A、B均不含结晶水)。下列判断正确的是( )
A. 60℃时,取任意A、B溶液,其所含溶质的质量一定为A<B
B. 30℃时,A、B饱和溶液中溶质的质量分数一定为A<B
C. 30℃时,溶解度A>B,则析出晶体质量一定为m<n
D. 30℃时,溶解度A<B,则析出晶体质量分数一定为m>n
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【题目】化学与生产生活息息相关。
(1)可供人呼吸的气体是_____。
(2)75%的医用酒精的溶剂是_____。
(3)石墨能做干电池的电极,是因为石墨具有_____性。
(4)化石燃料主要有煤、石油和_____;绿色能源有_____(写一种),倡导“低碳出行”是为了减少________的排放。
(5)取一瓶“雪碧”的上、下两层溶液,密度分别为ρ1 、ρ2 ,则ρ1 ____ρ2 (填“>”、“<”或“=”),打开瓶盖时,汽水会自动喷出来原因是_____________。
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