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10.以下化学药品保存或实验操作正确的是(  )
A.
保存浓盐酸
B.
保存固体氢氧化钠
C.
稀释浓硫酸
D.
闻气味

分析 A、根据盐酸的挥发性分析;
B、盛放氢氧化钠的试剂瓶不能用玻璃瓶盖,防止瓶盖和瓶身粘连;
C、浓硫酸的稀释玻璃棒引流;
D、根据闻气体气味要用手扇着闻进行分析解答.

解答 解:A、盐酸易挥发,应密闭保存,故A正确;
B、氢氧化钠会和玻璃(二氧化硅)反应,造成的结果是瓶盖和瓶身粘连,药品保存错误,应用橡皮塞保存,故B错误;
C、浓硫酸的稀释应用玻璃棒不停搅拌,否则易导致酸液飞溅,故C错误;
D、闻气体气味时,应用手轻轻扇动,使少量气体进入鼻孔,不能直接凑到气体附近,故D错误.
故选A.

点评 本题考查化学试剂的存放和实验安全及事故的处理,题目难度不大,注重基础知识的积累.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.通过对“人体吸入的空气和呼出的空气有何不同”的探究,你得出的正确结论B
A.人体呼出的气体中水蒸气含量更少   B.人体吸入的气体中氧气的含量更多
C.人体吸入的气体中不含二氧化碳     D.人体呼出的气体中二氧化碳含量更多(合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.NaNO2是一种致癌物质.某兴趣小组为研究水中NaNO2的含量和消除污染的方法,进行了如下目视比色法实验(比较溶液颜色深浅以测定物质浓度的方法),请你参与实验:
(1)测定方法的研究:
配制质量分数为0.09%的NaNO2标准溶液,分别取0、2、4、6、8、10mL标准溶液于6支试管,加蒸馏水至总体积均为l0mL,分别加入约0.30gM粉未(M是氨基苯磺酸),振荡后制成颜色深浅不同的标准色阶.测定时取10mL水样,加入约0.30gM粉末,振荡后与标准色阶比较,得出颜色相同的色阶所含标准溶液的毫升数,再按稀释比例计算出水样
中NaNO2的质量分数(水和稀溶液的密度均按l g•cm-3计算).
①配制质量分数为0.09%的NaNO2溶液l000mL,所需NaNO2的质量是0.9g;
②用上述方法测定某水样,其与含2mL标准溶液的色阶颜色相同,此水样中NaNO2的质量分数为0.018%.
(2)研究某水样在不同煮沸时间后NaNO2含量的变化:
将另一水样用如图装置煮沸,测定不同煮沸时间NaNO2的质量分数,结果为:
煮沸时间(小时)024812
NaNO2的质量分数000.014%0.028%0.056%
①兴趣小组设计的如图实验装置用到了蒸气回流装置,其作用是保持水的总量不变;
②根据上述数据,可见此水样随煮沸时间的延长NaNO2的质量分数会逐渐增多;
(3)寻找能高效降低水中NaNO2含量的物质,研究消除污染的有效方法.查阅资料可知,加入醋酸或双氧水均可降低水中NaNO2的质量分数,请设计实验比较醋酸与双氧水降低水中NaNO2质量分数的作用哪个更好?填写下列实验报告:
实验步骤可能的实验现象根据可能的实验现象得出的结论

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.根据下列实验装置图,回答问题.

(1)写出装置中标号仪器的名称:a酒精灯,b水槽.
(2)若选用A装置作为氧气的发生装置,化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;试管口放一团棉花的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管.
(3)若选用B装置作为氧气的发生装置,化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)可选用D装置或E装置收集氢气,原因分别是密度比空气小,难溶于水.
(5)用B装置作为二氧化碳的发生装置,化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.除去下表物质中含有的杂质,所选试剂或措施错误的(  )
选项物质杂质除去杂质所选试剂或措施
A铜粉铁粉稀盐酸溶液
B氢气水蒸气浓硫酸
C硝酸硫酸硝酸钡溶液
D二氧化碳一氧化碳点燃
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.如图中A、B、C、D表示初中常见物质,且A、B、C、D是四种不同类别的化合物,其中A含两种元素,A、B反应有蓝色沉淀生成,B、D反应有白色沉淀生成.图中“-”表示两端的物质可以反应,“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物略去.试回答:
(1)A的化学式CuCl2
(2)写出C、B反应的方程式Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.能源与环境已成为人们日益关注的问题.
(1)目前人们利用最多的能源是煤、石油和天然气等化石燃料.
(2)充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示,根据图示分析,下列说法正确的是AD.
A.煤燃烧产生的气体更易导致酸雨    
B.该天然气中不含硫元素
C.煤燃烧对环境影响较小            
D.煤和天然气的燃烧都有温室气体产生
(3)人们正在利用和开发其他能源,如太阳能、水能、核能 等.
(4)2014年南京青奥会火炬使用的燃料为A物质,纯净物A在B物质中充分燃烧,发生反应:A+5B$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3C+4D(部分微观示意图如表所示).
物质ABCD
分子示意图

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列物质能在空气中燃烧,且产生淡蓝色火焰的是(  )
A.木炭B.硫粉C.红磷D.铁丝

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.通过学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置.请结合如图回答问题:

(1)请填写标号仪器的名称:①酒精灯,②试管;
(2)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体时,发生装置应选B,应选用的收集装置是D,用该装置收集的气体所具有的物理性质是密度比空气大,制取二氧化碳气体时发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体.小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是A,收集装置是E.(填字母编号)
(4)请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H20+N2

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