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    3．下列物质能在空气中燃烧，且产生淡蓝色火焰的是（　　）
    A．木炭B．硫粉C．红磷D．铁丝

    分析 A、根据木炭在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    B、根据硫粉在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    C、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    D、根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断．

    解答 解：A、木炭在空气中燃烧，只能烧至发红，故选项错误．
    B、硫粉在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项正确．
    C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项错误．
    D、铁丝在空气中只能烧至发红，故选项错误．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列现象描叙正确的是（　　）
    A．铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射，生成一种黑色固体
    B．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰
    C．碳在氧气中燃烧发出白光，产生能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体
    D．氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．以下化学药品保存或实验操作正确的是（　　）
    A．
    保存浓盐酸    		B．
    保存固体氢氧化钠
    C．
    稀释浓硫酸    		D．
    闻气味

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．善于梳理化学知识，能使你记忆牢固，以下错误的一组是（　　）
    A性质决定用途B日常生活经验
    O2助燃-气焊切割金属
    钨的熔点高-用于制造灯丝
    金刚石硬度大-切割玻璃    		误服农药-喝蛋清或豆浆缓解中毒
    区别棉和羊毛织物-取少量点燃闻气味
    区别硬水和软水-用肥皂水检验
    C安全常识牢记心中D化学与生活
    皮肤沾上浓硫酸-用氢氧化钠溶液中和
    炒菜时油锅着火-用水灭火
    防煤气中毒-在室内放一盆水    		缺维生素C-引起坏血病
    钾肥-防治农作物的“软骨病”
    缺钙-易患骨质疏松或佝偻病
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．一氧化碳有毒是因为（　　）
    A．它有可燃性
    B．它能与血液里的氧气结合生成二氧化碳
    C．它能与血红蛋白结合，使之不能再与氧气结合
    D．它有助燃性

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．请将下列物质与其相关的用途连接起来

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．鉴别下列各组物质，所用的方法不正确的一组是（　　）
    选项待鉴别的物质鉴别方法
    A水和过氧化氢加入二氧化锰，观察现象
    B酒精和白醋闻气味
    C白糖和食盐溶于水，观察颜色
    DCO2与O2分别插入燃着的木条，观察燃烧情况
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．2009年3月五峰土家族自治县的几位农民因为喝了含有甲醇的散装白酒，引起中毒事件．甲醇（CH3OH）有毒，它与乙醇相似，是无色液体，有酒精的气味，也可燃烧．甲醇燃烧的化学方程式为2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．生活中的下列现象，可用分子的知识加以解释，其中正确的是（　　）
    A．热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变
    B．蔗糖溶解是因为分子很小
    C．100mL 酒精和l00mL水混合后体积小于200mL，是因为分子间有间隔
    D．气体易被压缩是因为气体分子间隔小

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