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    【题目】下列各组变化中，每一转化在一定条件下均能一步实现的是（　　）

    A. ①②B. ①③C. ②③D. ①②③

    【答案】B

    【解析】

    碳酸钙高温生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水，铁生锈生成氧化铁，硫酸亚铁和活动性顺序表中铁前面发生置换反应生成铁，一氧化碳点燃生成二氧化碳，二氧化碳和过氧化钠反应生成氧气，氧气和碳不完全燃烧生成一氧化碳。

    ①碳酸钙高温生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水，故①可以一步实现；

    ②铁生锈生成氧化铁，硫酸亚铁和活动性顺序表中铁前面发生置换反应生成铁，氧化铁无法直接生成硫酸亚铁，故②不能一步实现；

    ③一氧化碳点燃生成二氧化碳，二氧化碳和过氧化钠反应生成氧气，氧气和碳不完全燃烧生成一氧化碳，故③可以一步实现。故选B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列是化学实验室中常见的基本操作。据图回答下列问题:

    (1)如图A所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶贴标签的一面要______,细口瓶的塞子要_____在桌面上。

    (2)如图B所示,用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好。对其原因的叙述,不正确的一项是______(填序号)。

    A.平衡气压,方便取下灯帽 B.挥发水分,利于点燃酒精灯 C.减少挥发,利于节约酒精

    (3)如图C所示,用酒精灯加热试管里的液体时:

    ①试管里的液体不应超过试管容积的______。

    ②先对试管进行______,然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在实验探究课上，老师给了同学们一包红色粉未，该粉末是铜粉和氧化铁粉中的一种或两种。同学们为了确定该粉末的成分，进行如下探究：

    【提出问题】假设l：红色粉末是铜粉；假设2：红色粉末是氧化铁粉；假设3：红色粉末是铜粉和氧化铁粉。

    【设计实验方案】同学们对实验作了如下设想和分析：取5g红色粉末放入硬质玻璃管中，通入一氧化碳片刻后加热至充分反应(实验装置如下图)。

    【进行实验】通过实验及分析。若确认假设3成立，则硬质玻璃管中出现的现象是____________。

    【反思与评价】(1)实验过程中，硬质玻璃管内发生的化学反应方程式是_________；

    (2)实验时通入一氧化碳片刻后再加热的原因是______；

    (3)从环保角度看，上面的实验装置有不足之处，请你对该装置进行改进，具体措施是________；

    (4)若得到铁的质量为2.24g，则原来混合物中氧化铁粉末的质量分数为_____________。

    【知识拓展】实验结束后得到了铜和铁，现为了进一步探究铁和铜的金属活动性强弱，还需要选择的试剂______________(填序号)。

    A．碳酸钠溶液 B．稀盐酸 C．氯化锌溶液 D．硝酸铜溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质.A、B、D、E为氧化物，且A、B组成元素相同，D是黑色固体，F是大理石的主要成分。物质之间的部分反应及转化关系如下图所示，图中“→”表示转化关系，“—”表示相互反应。根据转化关系回答问题：

    （1）写出以下物质的化学式：C_____G_____

    （2）写出B→A的化学方程式_____该反应_____（填“放出”或“吸收”）热量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】同学们利用下图所示装置进行气体的制备实验（A～F为装置编号）

    （1）写出上图D装置中甲仪器的名称 。

    （2）用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，化学方程式为 ，其中二氧化锰起 作用；收集氧气可选择 （填装置编号）。

    （3）用B装置制取氧气的化学方程式为 ，装置B、C都可以用来制取气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点 。

    （4）制取气体前应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是 （填序号）。

    A．将烧杯换成水槽 B．导管伸入水中位置过深，气体无法逸出

    C．将水换成冰水 D．先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学反应的实质是构成物质分子的原子重新进行组合,形成新分子的过程。如图是在密团容器中某化学反应过程的微观示意图。据图回答:

    (1)参加反应的“”与“”的分子个数比为_________。

    (2)该反应的基本反应类型是________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有关水的实验装置如图所示。

    (1)图1为简易净水装置，图2为蒸发装置，海水分别经图2与图1装置单独处理后，所得水质成分的区别是__

    (2)图3为简易水电解器，A 管产生的气体为___,A、B两管气体质量比为______

    (3)双氧水(H2O2)和水都含有相同元素，但化学性质不同，原因_______

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A～H表示初中化学常见物质，它们之间转化关系如图所示（部分生成物已略去）其中A为红棕色固体，反应①为冶金工业的重要反应，且B、D组成元素相同，C、F为金属单质，其它物质为化合物，其中F为紫红色金属，H为白色沉淀．请按要求填空：

    （1）写出下列物质的化学式：G的化学式为________ ；F的化学式为________________。

    （2）A与B反应转化为C与D的化学方程式______________________。

    （3）C与E反应转化为F与G的化学方程式_____________________，D转化为H的化学方程式________________________。

    （4）①②③④反应中属于置换反应的是______________（填序号）。

    （5）写出物质D的一种用途______________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图为某反应的部分微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子。下列说法正确的是（　　）

    A. 该反应属于置换反应

    B. 参加反应的两种分子个数比为1:1

    C. 1个X分子中含有3个原子

    D. 1个X分子中含有3种不同的原子

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