【题目】甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:
(1)甲、丙两实验集气瓶中均放少量水,甲中加入少量水的目的是 ,甲瓶中反应的文字表达式为 。
(2)小明做完上述实验后,在乙中加入了一种无色液体,他所加的液体可能是_____ (填名称),加该液体的目的是 。
(3)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。他将镁条和不同含碳量的铁丝(铁丝直径均为0.4 mm)放入氧气中燃烧,并将现象记录在下表中:
物质 | 镁 | 含碳0.05%的铁丝 | 含碳0.2%的铁丝 | 含碳0.6%的铁丝 |
燃烧现象 | 剧烈燃烧,发出耀眼白光,无火星 | 剧烈燃烧 极少火星 | 剧烈燃烧, 少量火星 | 剧烈燃烧 火星四射 |
①小明实验前将铁丝绕成螺旋状的目的是 。
②造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是 。
③铁丝在氧气中燃烧的文字表达式 。
【答案】(1)吸收二氧化硫,减少空气污染;硫+氧气二氧化硫
(2)澄清石灰水;检验是否生成二氧化碳
(3)①增大铁丝受热面积②铁丝里含有0.6%以上的碳③铁+氧气四氧化三铁
【解析】
试题分析∶(1)甲丙加入少量水的目的是吸收二氧化硫,减少空气污染 ;甲瓶中反应的文字表达式是硫+氧气二氧化硫。(2)小明做完上述实验后,在乙中加入了一种无色液体,他所加的液体可能是澄清石灰水;加该液体的目的是检验是否生成二氧化碳(3)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。①小明实验前将铁丝绕成螺旋状的目的是增大铁丝受热面积。②造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是铁丝里含有0.6%以上的碳。③铁丝在氧气中燃烧的文字表达式是铁+氧气四氧化三铁。
考点∶考查化学实验的基本操作及注意事项。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是
A.金刚石与石墨物理性质差异较大,是由于碳原子的结构不同
B.石墨用做电极,利用了它的化学性质
C.用铅笔芯的粉末可使锁的开启变得灵活
D.有人不慎跌入多年未开启的菜窖时,不必采取防护措施,立即下洞救人
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于金属的说法正确的是
A.人类使用金属铝的年代早于铜、铁
B.“真金不怕火炼”表明金(Au)在常温条件下也很难与氧气反应
C.不锈钢用于制作医疗器械
D.武德合金的熔点高,可用于制造保险丝
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于物质的性质或变化叙述正确的是 ( )
A.铜丝作导线——化学性质
B.蜡烛能燃烧——物理性质
C.冰川融化——物理变化
D.分离液态空气制取氧气、氮气——化学变化
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法不符合“节能减排、低碳生活” 理念的是
A.大量植树造林,禁止乱砍滥伐
B.大量使用一次性塑料餐具
C.开发回收利用二氧化碳的新技术
D.开发和利用太阳能等新能源
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下面物质的鉴别方法不可行的是( )
A.燃着的木条鉴别二氧化碳与氮气 B.紫色石蕊试液鉴别二氧化碳与氧气
C.肥皂水鉴别蒸馏水与氯化钙溶液 D.观察颜色鉴别金与铜
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室常用下列装置来制取氧气:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a 、b 。
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是 (填序号),其中二氧化锰起 作用。
(3)用氯酸钾制取氧气时,发生反应的文字表达式为 。
(4)用E装置收集氧气的依据是 ;当导管口开始有气泡产生时,不宜立即收集,原因是 ;检验氧气是否集满的方法是
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小。氨气(NH3)极易溶于水。制取并收集氨气(NH3),应该从上图中选择的是 和 (填序号)。
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