下面几位同学是测量空气中氧气体积含量的四个实验.请你参与他们的实验探究:[实验一]小强采用A图所示的装置进行实验:在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气.给装有细铜丝的玻璃管加热.同时缓慢推拉两个注射器活塞.至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热.待冷却至室温.将气体全部推至一个注射器内.观察密闭系统内空气体积� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

下面几位同学是测量空气中氧气体积含量的四个实验，请你参与他们的实验探究：
[实验一]小强采用A图所示的装置进行实验：在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热，同时缓慢推拉两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热，待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化．
（1）在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是______．
（2）该反应的化学反应表达式______，铜丝表面的变化是______．
（3）小强测得实验结果如下：

反应前注射器内气体总体积	反应后注射器内气体总体积
25mL	22mL

由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数______2l%（填“＞”、“=”、“＜”）．造成该实验出现误差的原因可能是______．（填序号，）
①没有交替缓缓推动两个注射器活塞；
②读数时没有冷却至室温；
③加入铜丝量太少；
[实验二]：小红采用B图所示的装置进行实验：实验过程如下：
第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．
第二步：用放大镜点燃燃烧匙内的红磷．
第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5．
请回答下列问题：
（1）集气瓶中剩余的气体主要是______，根据实验推断它的性质有______．
（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积小于总容积的

，其原因可能是______，若进入集气瓶中水的体积大于总容积的

，其原因可能是______．
（3）红磷燃烧的现象是______，化学反应表达式为______．
[实验三]小华同学打算采用C图所示的装置进行实验：设计如下方案：选用实际容积为25mL的试管作为反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管，通过导管与注射器（注射器的容积为40ml，且润滑性很好）相连，注射器的前沿停在20ml刻度处．（假设此实验能够按照小华的设想正常进行，白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，且两个容器间的导管足够粗，保持空气正常流动．）请回答下列问题：
（1）实验前，打开弹簧夹，将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松开手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明______；
（2）若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，试管冷却后，再松开弹簧夹．可观察到的现象为：______；
（3）若不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，试管冷却．在实验的过程中观察到的现象为______，______，______．
（4）若按小华的设想进行实验，实际可能遇到诸多问题而发生危险，造成实验失败．例如：______．
[实验四]小明用图D装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%．

（1）如图A仪器的名称是______，
镁带燃烧的反应表达式为______、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶的原因是______．
（2）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的______%．现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有______．

实验一：交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是：使空气中的氧气充分反应；铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜；现象是红色变黑色；小强测得实验结果：25mL-22mL=3mL，由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数小于21%；造成该实验出现误差的原因可能是：加入铜丝量太少．故答案为：（1）使空气中的氧气充分反应；（2）Cu+O₂

加热

CuO；红色变黑色；（3）＜；③；
实验二：本实验也体现了氮气难溶于水，既不能燃烧，也不能支持燃烧的性质；进入集气瓶中水的体积小于五分之一，有可能有以下几点：装置漏气、红磷的量不足、没有冷却就读数；如果进入集气瓶中水的体积大于五分之一，就说明操作太慢，致使装置内的部分空气逸散出来．磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，燃烧的现象是：发出黄光，放出热量，冒出大量的白烟．故答案为：（1）氮气；难溶于水，既不能燃烧，也不能支持燃烧；（2）装置漏气、红磷的量不足；装置内的部分空气逸散出来，就会导致进入集气瓶中水体积大于五分之一；（3）发出黄光，放出热量，冒出大量的白烟；P+O₂

点燃

P₂O₅
实验三：将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松开手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明装置严密；若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，试管冷却后，再松开弹簧夹．可观察到的现象为：注射器活塞在11mL刻度处；若不使用弹簧夹，在实验的过程中观察到的现象为：有大量的白烟冒出；注射器活塞先向右移动；试管冷却后，注射器活塞最后向左移动．试管受热不均匀而炸裂等，会造成实验失败．故答案为：（1）气密性良好；（2）注射器活塞在11mL刻度处；（3）有大量的白烟冒出；注射器活塞先向右移动；试管冷却后，注射器活塞最后向左移动；（4）试管受热不均匀而炸裂等；
实验四：烧杯可以盛放较多量的液体药品：镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁；冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶的原因是：镁与氧气反应，集气瓶内压强减少，内外产生压强差；如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的21%；现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气；故答案为：（1）烧杯；Mg+O₂

点燃

MgO；镁与氧气反应，集气瓶内压强减少，内外产生压强差；（2）21；氮气；

练习册系列答案

暑假作业北京教育出版社系列答案

暑假作业北京科学技术出版社系列答案

复习计划100分期末暑假衔接中原农民出版社系列答案

快乐暑假东南大学出版社系列答案

新课堂假期生活暑假生活北京教育出版社系列答案

暑假作业重庆出版社系列答案

快乐的假期生活暑假作业哈尔滨出版社系列答案

暑假作业内蒙古大学出版社系列答案

期末加暑假加衔接全优假期年度总复习云南科技出版社系列答案

暑假作业与生活陕西师范大学出版总社系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

下列有关碳和碳的氧化物的说法不正确的是( )

A．碳可以把氧化铜中的铜还原出来	B．金刚石、石墨和C₆₀都是碳元素的单质
C．在一定条件下CO₂能转变成CO	D．CO₂能使被石蕊染成紫色的干花变红

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

某同学用如图所示装置模拟炼铁化学原理，他的操作及观察到现象正确的是（　　）

A．反应前先加热再通入一氧化碳

B．将反应后的气体通入氢氧化钠溶液目的是证明有二氧化碳生成

C．黑色赤铁矿粉末逐渐变为红色

D．用酒精灯点燃尾气，防止一氧化碳污染空气

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：不详 题型：多选题

下列有关蜡烛的叙述错误的是（　　）

A．蜡烛是无色、无味、透明的固体，质硬，不溶于水

B．蜡烛沉入水底，说明它的密度比水的大

C．蜡烛在空气中燃烧有明亮的火焰，稍有黑烟，放出热量

D．蜡烛燃烧后的产物是二氧化碳和水

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

蜡烛（足量）在如图1密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图2所示．下列判断正确的是（　　）

A．蜡烛燃烧前装置内只有氧气

B．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧

C．过程中装置内物质总质量不断减少

D．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

地球保证了人类生存的基本条件，也提供了人类文明发展所需要的物质基础；
（1）大气是大自然对人类的恩赐，①为测定空气里氧气的含量，甲乙两个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究．

甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞，瓶内发生反应的化学方程式为______，待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的______；
乙同学：用碳替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因是______；
②我国新修订的（环境空气质量标准）增加了PM2.5检测指标，PM2.5是指2.5微米以下的细微颗粒物，它对人体健康和环境质量的影响很大，下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是______
A．城市道路定时洒水 B．大力发展火力发电 C．大力植树造林 D．加强建筑工地扬尘控制
（2）水是生命之源
①自然界的水因含有许多杂质而需要净化，除去水中难溶性固体杂质的操作是______，生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是______；
②2012年3月22日是第二十届“世界水日”下列措施中可取的是______；（多选题，填字母）
A．用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头 B．用未经处理的工业污水灌溉农田
C．用大量水冲洗汽车代替人工擦洗 D．将工业冷却水进行循环利用
（3）燃料是人类文明进步的阶梯；
①目前，人类以化石燃料为主要能源，煤和石油的大量使用对环境造成了严重的污染，目前有些城市的出租车已改用压缩天然气（CNG）作燃料，以减少对空气的污染，天然气完全燃烧的化学方程式为______；为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料，经研究发现氨气（NH₃）燃烧产物是水和大气中含量最多的气体，试写出氮气燃烧反应的化学方程式：______；
②节能减排是我国的重要国策，过多的二氧化碳排放会造成______，为了减缓大气中CO₂含量的增加，以下建议可行的是______；
A．开发太阳能、水能、风能、地热能等新能源
B．禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料
C．开发燃煤新技术使其充分燃烧．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

四硫化钠（Na₂S₄）固体可替代红磷测定空气中氧气的体积分数，反应原理为：2Na₂S₄+O₂+2H₂O═8S↓+4NaOH．

【实验资料】
①四硫化钠（Na₂S₄）的相对分子质量为______，其中硫元素的质量分数为______（结果精确到0.1%）．
②四硫化钠受热时，会与空气中的水蒸气反应，生成少量有毒气体硫化氢．
③NaOH溶液呈碱性，可吸收硫化氢、二氧化碳、二氧化硫等酸性气体④硫代硫酸钠（Na₂S₂O₃）可溶于水，常温下与NaOH溶液不反应．
【实验过程】
①取碳酸钠、硫粉混合后置于试管中，加热（如图1所示，夹持装置已略去），制得Na₂S₄，反应为4Na₂CO₃+12S+X

△

2Na₂S₄+2Na₂S₂O₃+4CO₂，X的化学式为______，蘸有浓NaOH溶液的棉花的作用是______．
②冷却后，取下棉花，放置一段时间，再向该试管中加入10ml水，迅速塞紧橡胶塞，充分振荡，测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h₁（如图2所示）
③将该试管插入水中（如图3所求），取下橡胶塞，观察到______，塞紧橡胶塞．将试管取出，倒过来，测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h₂，理论上h₁：h₂=______
④按照①～③再重复实验2次．3次实验数据如下表所示．

	第1次	第2次	第3次
h₁/cm	11.2	11.4	11.6
h₂/cm	8.9	9.1	9.2

【解释与结论】根据第1次实验数据，计算空气中氧气的体积分数为______（结果精确到0.1%）．
【反思与评价】（1）若实验过程②中，取下棉花后，未放置一段时间即进行后续操作，会影响测定结果，请说明有何影响，并阐述理由：______．
（2）若要保证实验的效果，至少需要生成四硫化钠（Na₂S₄）0.174g，则理论上实验时至少取碳酸钠粉末______克？写出计算过程．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

下列是某同学进行化学实验时记录的实验现象，其中与事实相符的是（　　）

A．铁在氧气中燃烧火星四射生成红色固体

B．打开盛有浓盐酸的试剂瓶，看到有大量白烟

C．将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变成红色

D．在氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液，有白色沉淀生成

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

下列实验现象叙述正确的是（　　）

A．铁丝在空气中剧烈燃烧时火星四射，放出大量热，产生一种黑色固体

B．向滴有紫色石蕊的水中吹气，紫色石蕊变蓝色