[题目]某化学兴趣小组在探究盐酸的化学性质.做了如下实验:(1)试管A中的现象是 .反应后试管B中一定有的阳离子是 (写离子符号).(2)试管C中反应的化学方程式为 .(3)实验结束后.小组同学将D.E两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中.观察到先有气泡产生.后有白色沉淀生成.同学们将烧杯内的物质进行过滤.对所得滤液的溶质成分进行探究.[提出猜想]� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】某化学兴趣小组在探究盐酸的化学性质，做了如下实验：

(1)试管A中的现象是________，反应后试管B中一定有的阳离子是______(写离子符号)。

(2)试管C中反应的化学方程式为___________。

(3)实验结束后，小组同学将D、E两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中，观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成。同学们将烧杯内的物质进行过滤，对所得滤液的溶质成分进行探究。

【提出猜想】

甲同学猜想：NaCl；乙同学猜想：NaCl、CaCl2；丙同学猜想：NaCl、CaCl2、HCl；

丁同学的猜想：NaCl和Na2CO3。

【查阅资料】NaCl、CaCl2溶液均呈中性

【交流讨论】甲同学认为丙同学的猜想一定不正确。理由是____________。

【设计实验】乙、丁两位同学分别设计如下实验验证自己的猜想：

实验方案	实验步骤	实验现象	实验结论
乙	取少量滤液于试管中，向其中滴加无色酚酞试液	无明显现象	猜想正确
丁	取少量滤液于试管中，向其中滴加稀盐酸	______	猜想正确

【反思评价】实验结束后，甲同学认为_____(填“乙”或“丁”)同学的实验结论错误，原因是_____________。

【答案】溶液变为红色 Fe2+ Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O 产生的白色沉淀是碳酸钙，碳酸钙能和稀盐酸反应，因此碳酸钙和稀盐酸不能共存有气泡产生乙若溶质只有氯化钠，滴加无色酚酞试液时，酚酞试液也不变色

【解析】(1)A试管中，紫色石蕊溶液遇稀盐酸变为红色； B试管中，铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，反应后试管B中一定有的阳离子是Fe2+；(2) 试管C中氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式为：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；(3)【交流讨论】甲认为丙同学的猜想一定不正确，理由是：产生的白色沉淀是碳酸钙，碳酸钙能和稀盐酸反应，因此碳酸钙和稀盐酸不能共存；【设计实验】乙、丁两位同学分别设计如下实验验证自己的猜想,实验过程如下表所示：

实验方案	实验步骤	实验现象	实验结论
乙	取少量滤液于试管中，向取中滴加无色酚酞试液	无明显现象	猜想正确
丁	取少量滤液于试管中，向其中滴加盐酸	产生气泡	猜想正确

【反思评价】实验结束后，甲认为乙同学的实验结论错误，原因是：如果溶液中溶质只有氯化钠，滴加无色酚酞试液时，酚酞试液也不变色。

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【题目】硝酸铜是制备系催化剂的重要原料，某兴趣小组对它开展了以下研究．

硝酸铜的制备研究

该小组同学查阅资料发现有三种设计方案可供选用：

与稀硝酸反应制取：

与浓硝酸反应制取：

通氧气于铜屑与稀硝酸的体系中制取：

甲同学认为三种方案的反应都可以在铁制容器中进行，乙同学认为______填“可行”“不可行”，理由是用一个化学方程式表示______从环境保护和经济效益角度考虑，制取大量的硝酸铜最宜采用以上方法______，理由是_________．

硝酸铜的性质研究

硝酸铜为蓝色固体，溶于水可得蓝色溶液该小组同学用如图装置加热硝酸铜，发现固体由蓝色逐渐变黑，同时产生红棕色有刺激性气味的气体，带火星的木条复燃．

【提出问题】硝酸铜在加热条件下到底发生了怎样的反应？

【查阅资料】

氧化铜和稀硫酸反应的化学方程式：

含氮化合物中，只有是红棕色、有刺激性气味的气体．

有助燃性，能使带火星的木条复燃

【猜想假设】

受热分解除了生成______，还可能生成了CuO和．

【进行实验】

实验操作	实验现象	实验结论
步骤I：将反应后试管中的固体加水充分溶解，过滤， ______ ，加热	固体全部溶解，得到蓝色溶液	硝酸铜分解生成了氧化铜．
步骤II：在如图的试管和集气瓶之间连上此图所示的装置，重新进行加热硝酸铜的实验	集气瓶中气体为无色，______	硝酸铜分解生成了氧气

步骤II是同学们查阅了新的资料后设计完成的该资料是关于______方面的性质信息．

【获得结论】根据实验结果，受热分解的化学方程式为______．

该小组同学取10g的硝酸铜加热一段时间后，测得剩余固体的质量为，则硝酸铜的分解率为______？分解率为已分解的硝酸铜占原硝酸铜的质量分数，写出计算过程

【反思与评价】

已知相同状况下，气体的体积比等于其分子个数比据此，同学们认为，即使没有资料，依据实验结论和“加热硝酸铜产生的气体能使带火星的木条复燃”的实验现象，也能推出可能具有助燃性理由是______．

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【题目】下列反应属于复分解反应的是

A. CaO+2H2O=Ca(OH)2 B. CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓

C. 2H2O2H2O+O2↑ D. Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

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【题目】分类和类推是学习和研究化学常用的方法。

(1)初中许多化学实验，请依据实验探究的方法将下列实验分类：

分类标准为____，包括的实验有_____填字母)。

(2)找规律，仿照下列化学方程式，完成另外两个化学方程式：

CH4+2O2CO2+2H2O 2H2S+SO2==S↓+2H2O NaH+H2O===NaOH+H2↑ NH3 +NO2—_______；CaH2+H2O—_______________。

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【题目】下图中，①是钠元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三种粒子的结构示意图。

试回答下列问题：

(1)钠元素的相对原子质量为________。

(2)A、B、C中属于同种元素的粒子是________(写字母编号)。

(3)A和B两种粒子的________________相同，所以它们有相似的化学性质；在化学反应中它们容易________(填“得到”或“失去”)电子。

(4)C所表示的粒子的符号为________。

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(1)实验一：加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰，B中棉球上的水不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是_______________________。

(2) 实验二：装置中木屑燃烧，煤粉没有燃烧，说明燃烧的条件之一是___________。

(3)实验三：将燃着的蜡烛放在如图所示的密闭容器中，同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如下图所示，下列说法错误的是______(填序号)。

A．蜡烛燃烧需要氧气

B．蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21%

C．蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气

D．蜡烛熄灭后，密闭容器中二氧化碳的体积分数为84%

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【题目】除去下列各组物质中的少量杂质，所用方法不正确的是：

选项	物质	杂质	除去杂质的方法
A	NaCl	Na2CO3	加入足量的稀盐酸不再有气体产生，蒸发
B	N2	O2	通过红热的铜丝
C	KNO3溶液	Ba(NO3)2	滴加适量K2SO4溶液、过滤
D	Ca(OH)2	CaCO3	滴入足量稀盐酸至不再产生气体