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【题目】利用坐标系建立物质间的关系是总结化学知识的一种方法。AM 是初中化学常见的九种物质,如图是根据这九种物质的类别和其中某种元素的化合价构建的它们之间的转化关系(图中“→”表示一种物质转换成另一种物质),已知 A 常用作食品干燥剂,E D 是化学工业人们常说的“三酸两碱”中的“两碱”,G 是铁锈的主要成分。请回答下列问题:

1)写出 G 物质的化学式_____

2AH 八种物质中能与 M 溶液反应的物质有_____种,F 的水溶液呈_____色;

3)写出 B→E 的化学方程式:_______________,该反应属于____________(填基本反应类型)。

【答案】Fe2O3 7 复分解反应

【解析】

AM是初中化学常见的九种物质,A 常用作食品干燥剂,且A为氧化物,其中某种元素为+2价,可推出A为氧化钙,A可转化为BB属于碱,可推出B为氢氧化钙,B可转化为CEC属于盐,E属于碱,且E D 是化学工业人们常说的“三酸两碱”中的“两碱”,可推出E为氢氧化钠,C为碳酸钙,D为碳酸钠,G 是铁锈的主要成分,可推出G为三氧化二铁,G能转化为HFH为单质,可推出H为铁,F为盐,且F中某元素的化合价为+3价,可推出F为铁盐。

1G为三氧化二铁,化学式为:Fe2O3

2M为酸,A为氧化钙,氧化钙可与酸反应;B为氢氧化钙,氢氧化钙可与酸反应;C为碳酸钙,碳酸钙可与酸反应,D为碳酸钠,碳酸钠可与酸反应;E为氢氧化钠,氢氧化钠能与酸反应;F为铁盐,不与酸反应;G为三氧化二铁,能与酸反应,H为铁,能与酸反应,故能与M 溶液反应的物质有7种;

三价铁离子水溶液呈黄色,故F 的水溶液呈黄色;

3B为氢氧化钙,E为氢氧化钠,氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠,该反应的化学方程式为:

该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应,属于复分解反应。

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【题目】据《自然》杂志报道,科学家最近研制的一种以锶原子做钟摆的钟是世界上最精确的钟,锶元素(元素符号为Sr),原子结构示意图如图所示。

1)锶元素属于______(填“金属”或“非金属”)元素。

2)锶原子的核内质子数为______,原子核外有______个电子层。

3)锶元素的化学性质与下列哪些元素的化学性质最相似______(填序号)。

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【题目】重庆轨道交通环线东北半环于20181228开通试运营,是重庆轨道交通我网中的骨干线路和唯一的闭合环状线路。

1)下列车厢上使用的物品中,属于合成材料的是_____(填序号)。

A 不锈钢座椅

B 塑料扶手

C 玻璃车窗

D 铝合金车厢

2)乘坐轻轨、公共汽车等公共交通工具,是践行“低碳生活”的途径之一。“低碳生活”中的“碳”指的是_____(填序号)。

A 碳元素

B 碳单质

C 一氧化碳

D 二氧化碳

3)车窗玻璃中含有硅元素。如图为硅的原子结构示意图。下列说法正确的是_____ (填序号)。

A 硅元素属于金属元素

B n的值为6

C 硅的相对原子质量为14

D 硅的化学性质与碳相似

4)硅酸(H2SiO3)是一种很弱的酸。玻璃中的氧化硅(SiO2 与二氧化碳化学性质相似,能与碱溶液反生成硅酸盐和水。请写出二氧化硅与氢氧化钠溶液反应的化学方程式:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为延长食品保质期,有些食品袋内放一包“双吸剂”(主要成分是铁粉)。某同学设计了以下实验探究“双吸剂”是否失效,请你完成下列实验报告:

问题与猜想

实验步骤

实验现象

结论、化学方程式

双吸剂是否失效

取样品放入试管中,再加入_____

_____

结论:双吸剂没有失效。有关反应的化学方程式:_____

(反思与应用)(1)写出一种防止铁等金属制品生锈的具体方法_____

2)用盐酸可除铁锈,反应的化学方程式为_____

3)请你提出一条延长食品保质期的建议_____

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【题目】将一定量的镁粉和铁粉同时放入硝酸铜溶液中,充分反应后,过滤得滤渣和无色滤液。

1)请写出一个该实验过程中发生反应的化学方程式_________

2)滤渣中一定含有哪种物质?__________

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【题目】现有一瓶硫酸铜和稀硫酸的混合溶液 49.0 g,小玉向该混合溶液中逐渐滴加 10%的氢氧化钠溶液至过量。测得所加氢氧化钠溶液的质量与生成沉淀的质量关系如图所示:

1)与硫酸铜反应所消耗的氢氧化钠溶液的质量为____________g

2)请算出原混合溶液中稀硫酸的质量分数_____________。(要求写出计算过程)

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【题目】化学探究小组近日从网络了解到:武汉开发区规划建成年产80万吨氧气的城市绿肺,准备利用初步掌握了实验室制取氧气的有关知识,结合可供的如图实验装置回答问题:

1)写出上图中带标号仪器的名称:①______________,②_____________

2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置和收集装置分别为________(填装置序号),下同),取用KMnO4药品时,应选用仪器___,写出该反应的化学方程式__________

3)分解过氧化氢溶液来制取氧气,发生装置选用装置E,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是___________

4)注射器C可用于检查装置E的气密性,具体步骤如下:

①向锥形瓶中加入少量水至_______处。

②将注射器C连接到装置E的导管口处。

缓慢拉动注射器C的活塞,观察到____________,表示装置E的气密性良好。

5)若收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,最好选用气体的收集装置中的_____(填序号),请分析你的理由是________________________________

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【题目】目前,甲型H1N1流感疫情在全球范围呈现增速扩大蔓延传播趋势,卫生部门强化全面预防措施,严控社区传播和集聚疫情,中国成为世界上第一个可以应用甲型H1N1流感疫苗的国家,率先启动全国范围内疫苗接种。

1)环境消毒是预防甲型H1N1流感的重要措施之一。某学校需要使用1500g溶质质量分数为2%的过氧乙酸溶液消毒,则需要用_______g溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液来配制。若未经稀释的过氧乙酸溅到皮肤上,应用______________冲洗,其中过氧乙酸能杀灭病毒的主要原理是______________

2)甲型H1N1流感病毒的直径为0.080.12微米,带有病毒的飞沫直径一般为110微米。常用的三种口罩过滤孔径如下:①普通16层纱布口罩在100微米左右;②单层无纺布口罩在10微米左右;③N95专业口罩在01微米左右。则三种口罩在防控甲型H1N1流感中更有效的是________(填序号)。口罩的作用是过滤切断空气传播途径。则你对过滤有何新的认识:_______________

3)为了防控甲型H1N1流感,要求各级各类学校利用红外线体温测量仪检测和关注学生们的身体状况,尽可能延期大型学生聚集性活动,在个人卫生防护方面,你还可以提出哪些建议 ____________________________(至少两点)。

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【题目】果果将自制的紫色紫薯汁(见图)分别滴加到五支不同溶液的试管中,观察到的现象如下表所示:

溶液

白醋

盐酸

食盐水

草木灰水

石灰水

加入紫薯汁后的颜色

红色

红色

紫色

绿色

绿色

1)图中存放紫薯汁的仪器名称____________

2)据上表推测,紫薯汁能做酸碱指示剂,遇到稀硫酸可能显示的颜色是_______

3)若将盐酸逐滴滴入滴有紫薯汁的石灰水中直至过量,你看到的溶液颜色变化过程是_____,发生反应的化学方程式为___________________

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