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    对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较错误的是（ ）

    A．一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子

    B．CO2能溶于水，CO难溶于水

    C．CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨

    D．CO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

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    科目：初中化学 来源：2016届广东省九年级上学期第二次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    关于电解水的实验中，以下说法错误的是

    A．该实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的

    B．该实验可以证明在化学变化中分子可以分成原子

    C．实验中产生的氢气和氧气的质量比为2∶1

    D．试管1中的气体是氢气

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省盐城市九年级上学期第三次质量调研化学试卷（解析版） 题型：选择题

    除去CO2中混有的少量CO，可使混合气体通过

    A．石灰水 B．灼热的氧化铜 C．水 D．灼热的碳层

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    科目：初中化学 来源：2016届重庆市片区教研共同体九年级上学期半期考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学用分子的观点解释下列现象。其中错误的是

    A．热胀冷缩──分子大小随温度的变化而改变

    B．花香四溢──分子不停地运动

    C．食物腐败──分子本身发生了变化

    D．酒精挥发──分子间间隔变大

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省常州市九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列属于人体必需微量元素的是

    A．Cu B．C C．H D．O

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    科目：初中化学 来源：2013-2014学年上海市黄浦区九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：探究题

    在“空气中氧气含量的测定”实验探究中，

    ① 甲同学设计了如图1的实验方案：在集气瓶内放足量红磷，塞紧橡皮塞，用放大镜聚集太阳光来引燃红磷，待红磷火焰熄灭且集气瓶冷却至室温后，打开止水夹。如果实验成功，那实验过程中观察到的主要现象有 （11） 。

    ② 乙同学设计了如图2的实验方案：将足量镁粉点燃后放入钟罩装置进行实验，写出镁粉与氧气反应的化学方程式 （12） 。燃烧完毕冷却后水几乎占满整个钟罩，已知镁是一种很活泼的金属，请推测产生这一现象的可能原因 （13） 。如果将图2中镁粉换成碳粉进行相同实验，则 （14） （能或不能）用来测定空气中氧气的含量。

    ③ 丙同学设计了如图3的实验方案：反应容器是由两个针筒和中间的玻璃管组成的密闭系统，容器内留有30mL空气。加热等铜丝的温度升高后，交替缓缓推动两个注射器活塞，观察到亮红色的铜丝表面覆盖着一层黑色物质（反应方程式：2Cu+O2 2CuO），实验数据记录如下：

    反应前容器内空气体积

    反应后容器内气体体积

    30mL

    X mL

    I.反应后容器内气体体积X理论上为 （15） mL。

    II.如果反应结束后测得容器内气体体积为28mL，假设装置气密性完好，那造成实验有误差的原因可能是 （16） （试举一个即可）。

    ④ 十八世纪法国化学家拉瓦锡为了研究空气的组成设计的实验如图4，实验原理是汞与氧气在加热条件下会反应生成红色的氧化汞粉末。当年拉瓦锡在观察到汞表面浮起红色渣滓后，还继续加热了12天才停止实验，他这样做的理由是 （17） 。

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省盐城市九年级上学期第三次阶段测化学试卷（解析版） 题型：填空题

    请根据下列实验装置图1回答问题：

    （1）写出仪器a、b的名称：a是＿＿＿＿＿＿，b是＿＿＿＿＿。

    （2）用A装置制取氧气的化学方程式是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，可选用的收集装置是＿＿＿＿＿＿（填序号）．

    （3）实验室制取二氧化碳气体应选用的发生装置是______（填序号），有关的化学方程式是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．

    （4）将一瓶二氧化碳气体正立于烧杯中（装置见图2），敞口一会儿，集气瓶外壁上湿润的蓝色石蕊试纸自上面而下变红色，该现象说明分子具有＿＿＿＿＿＿＿的性质，还说明二氧化碳气体＿＿＿＿＿＿．

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    科目：初中化学 来源：2016届吉林省长春市九年级上学期12月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    空气成分中，含量最多的气体是

    A. 氧气 B.氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省兴化顾庄学区三校九年级上学期第三次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关金属及合金的说法中错误的是

    A．合金是由两种或两种以上金属熔合而成的具有金属特性的物质

    B．在日常生活中，大量使用的常常不是纯金属，而是它们的合金

    C．铜的化学性质不活泼，所以铜制品不会生锈

    D．“真金不怕火炼”说明黄金的化学性质稳定

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