[题目]下列化学用语与其含义相符的是( )A．1个镁离子- Mg+2 B．2个氧分子-O2 C．3个氮原子-N3 D．4个水分子-4H2O 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】下列化学用语与其含义相符的是( )

A．1个镁离子— Mg+2 B．2个氧分子—O2

C．3个氮原子—N3 D．4个水分子—4H2O

【答案】D

【解析】

试题分析：离子的写法在元素符号的右上角先得失电子数，后正负，A错误；元素符号前加数字，表示多少个该原子，C错误；

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】将一些锌粉加入硝酸银、硝酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤。下列说法正确的是（）

A．滤液中一定不含硝酸银，滤纸上一定不含锌，一定不含铜

B．滤液中一定含有硝酸锌，滤纸上一定含有银，可能含有铜

C．滤液中可能含硝酸锌，滤纸上可能含有铜，也可能含有锌

D．滤液中一定含有硝酸银，滤纸上一定含有铜，一定含有锌

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】请根据下列实验装置图回答问题：

（1）写出仪器的名称：a是_ __；b是。

（2）若用B装置制氧气，反应的文字表达式是 __________；

（3）甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的发生装置应选择__________（填装置编号，下同），收集装置应选___________；

（4）右图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是：在实际容积为 150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，按下电加热棒，白磷立即被点燃。

①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是_ ________；若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为___________mL。

②集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？____________（填写序号）

a．加快集气瓶冷却 B．液封导气管末端以防气体逸出 C．缓冲集气瓶内气压的骤然升高

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】保护地球是我们每个公民应尽的义务和责任，下列举措不符合这一主题的是( )

A．某些工业废水经处理后可以循环使用，以节约水资源

B．禁止秸秆就地焚烧，提倡用秸秆代替煤作燃料进行火力发电

C．为解决“白色污染”问题，应将所有废弃塑料采用焚烧的方法处理

D．积极开发使用风能、太阳能、潮汐能等新能源，减少化石燃料的使用

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变。她把B收集起来，用带火星的木炭伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧。如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F。

(1)根据小雪的实验，分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。写出各物质的名称：

A________、B________、C_________、D___________、E__________、F___________。

（2）在横线上写出题中所发生反应的文字表达式，并从反应物和生成物种类的角度看各属于什么类型的反应，把反应类型写在括号内。

____________________________________（）；

____________________________________（）。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】科学家证明了“一氧化氮气体分子是保持心血管系统健康的信号分子”。通常情况下，一氧化氮是一种无色无味的有毒气体，难溶于水，常温下易与氧气反应生成有毒的二氧化氮气体；二氧化氮又能与水反应生成硝酸（HNO3）和一氧化氮。结合材料回答问题：

（1）一氧化氮的物理性质是____________________，化学性质是________________。（回答一点即可）

（2）二氧化氮与水反应的文字表达式是 _____________________________。

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