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    小亮同学对所学部分化学知识归纳如下，其中都正确的一组是


    1. A.
      合金，陶瓷，橡胶属于合成材料；煤，石油，液化气属于化石燃料； 棉花，羊毛属于天然有机高分子材料
    2. B.
      应禁止食用使人发胖的油脂；胃酸过多的人可多喝柠檬汁；人体缺乏维生素A会引起坏血病
    3. C.
      电动自行车充电是电能转化成化学能；电动车喷漆可以防止钢铁的腐蚀；点燃可燃性气体前应先验纯
    4. D.
      用汽油洗涤油污是乳化作用；用氮气做粮食瓜果的保护气；食用的水产品可用甲醛水溶液浸泡、保鲜
    C
    分析：A、合金属于金属材料，陶瓷属于无机非金属材料，橡胶属于合成材料；煤，石油，液化气属于化石燃料； 羊毛属于天然有机材料；
    B、油脂是人体所需的营养素；胃酸过多的人不可多喝柠檬汁；人体缺乏维生素A会引起夜盲症；
    C、电动自行车充电是电能转化成化学能；电动车喷漆可以防止钢铁的腐蚀；可燃性气体遇明火可能会发生爆炸；
    D、用汽油洗涤油污是溶解作用；氮气化学性质稳定；甲醛有毒．
    解答：A、合金属于金属材料，陶瓷属于无机非金属材料，橡胶属于合成材料；煤，石油，液化气属于化石燃料； 羊毛属于天然有机材料，故A错误；
    B、油脂是人体所需的营养素，所以不能禁止食用；胃酸过多的人不可多喝柠檬汁；人体缺乏维生素A会引起夜盲症，故B错误；
    C、电动自行车充电是电能转化成化学能；电动车喷漆可以防止钢铁的腐蚀；可燃性气体遇明火可能会发生爆炸，点燃可燃性气体前应先验纯，故C正确；
    D、用汽油洗涤油污是溶解作用；氮气化学性质稳定，做粮食瓜果的保护气；甲醛有毒，食用的水产品不可用甲醛水溶液浸泡、保鲜，故D错误．
    故选：C．
    点评：本题难度不大，选用排除法（即只要发现有一项归纳错误，即可排除该选项）是正确、快速解答此类题的捷径．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?大港区二模）实验课上同学们对酸碱盐的性质作了如下探究．

    （1）小海探究了中和滴定实验，操作如图甲所示，当他观察到
    溶液恰好变为无色
    溶液恰好变为无色
    时，说明恰好完全反应．写出反应的化学方程式
    NaOH+HCl═NaCl+H2O
    NaOH+HCl═NaCl+H2O
    ．
    （2）小郝对一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液产生兴趣，他想探究该溶液是否完全变质．取样后先加入
    过量的CaCl2
    过量的CaCl2
    溶液，有白色沉淀生成．过滤．滤液中加入无色酚酞溶液，观察到溶液变红，他推断该氢氧化钠溶液部分变质．
    （3）小亮则根据所学知识绘制了如图1所示物质间关系网络图，并做了相关实验．（“-”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某物质可以转化为另一种物质．）已知A为胃酸的主要成分，B是贝壳的主要成分，D微溶于水，A与F反应生成气体．
    ①写出物质D的俗称
    熟石灰
    熟石灰
    ；
    ②写出C→D 的现象
    放热
    放热
    ；
    ③写出E→F的化学方程式
    2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
    2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
    ；
    ④写出物质E的一点用途
    制肥皂、石油工业、造纸、纺织工业、印染等（写一即可）
    制肥皂、石油工业、造纸、纺织工业、印染等（写一即可）
    ．

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年天津市大港油田中考二模化学试卷（解析版） 题型：探究题

    实验课上同学们对酸碱盐的性质作了如下探究。

    （1）小海探究了中和滴定实验，操作如下图甲所示，当他观察到____________时，说明恰好完全反应。写出反应的化学方程式__________________。

    （2）小郝对一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液产生兴趣，他想探究该溶液是否完全变质。取样后先加入__________溶液，有白色沉淀生成。过滤。滤液中加入无色酚酞溶液，观察到溶液变红，他推断该氢氧化钠溶液部分变质。

    （3）小亮则根据所学知识绘制了如下图所示物质间关系网络图，并做了相关实验。（“—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某物质可以转化为另一种物质。）已知A为胃酸的主要成分，B是贝壳的主要成分，D微溶于水，A与F反应生成气体。

    ① 写出物质D的俗称__________；

    ② 写出C→D 的现象_________；

    ③ 写出E→F的化学方程式_____________________；

    ④ 写出物质E的一点用途_________________；

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    实验课上同学们对酸碱盐的性质作了如下探究．

    （1）小海探究了中和滴定实验，操作如图甲所示，当他观察到______时，说明恰好完全反应．写出反应的化学方程式______．
    （2）小郝对一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液产生兴趣，他想探究该溶液是否完全变质．取样后先加入______溶液，有白色沉淀生成．过滤．滤液中加入无色酚酞溶液，观察到溶液变红，他推断该氢氧化钠溶液部分变质．
    （3）小亮则根据所学知识绘制了如图1所示物质间关系网络图，并做了相关实验．（“-”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某物质可以转化为另一种物质．）已知A为胃酸的主要成分，B是贝壳的主要成分，D微溶于水，A与F反应生成气体．
    ①写出物质D的俗称______；
    ②写出C→D 的现象______；
    ③写出E→F的化学方程式______；
    ④写出物质E的一点用途______．

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    科目：初中化学 来源：2013年天津市大港油田中考化学二模试卷（解析版） 题型：填空题

    实验课上同学们对酸碱盐的性质作了如下探究．

    （1）小海探究了中和滴定实验，操作如图甲所示，当他观察到    时，说明恰好完全反应．写出反应的化学方程式    ．
    （2）小郝对一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液产生兴趣，他想探究该溶液是否完全变质．取样后先加入    溶液，有白色沉淀生成．过滤．滤液中加入无色酚酞溶液，观察到溶液变红，他推断该氢氧化钠溶液部分变质．
    （3）小亮则根据所学知识绘制了如图1所示物质间关系网络图，并做了相关实验．（“-”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某物质可以转化为另一种物质．）已知A为胃酸的主要成分，B是贝壳的主要成分，D微溶于水，A与F反应生成气体．
    ①写出物质D的俗称    ；
    ②写出C→D 的现象    ；
    ③写出E→F的化学方程式    ；
    ④写出物质E的一点用途    ．

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