【题目】工业上用石灰石等物质为原料制备轻质碳酸钙,主要流程如图所示。
(1)浆池中发生化学反应的基本类型是_____
(2)浆池中将废渣分离出去的原理与实验室中基本操作_____(填蒸发或过滤)一样。
(3)碳化塔中发生反应的化学方程式为_____。
(4)下列说法正确的是(____)
A 窑气是纯净物
B 浆池的作用之一是分离生石灰中的杂质
C 得到的轻质碳酸钙比石灰石中碳酸钙的纯度高
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人类发展的历史进程中人们不断研制出各种不同的用具,制造用具的材料也在不断地发生变化,金属制品因其美观、耐用、轻便易成型而被人们广泛利用,请根据所学知识及生活知识参与有关金属制品探究.
(1)以下工具的制作过程中没有发生化学变化的是____.
A 原始人制作石刀 B 冶炼青铜 C 炼铁.
(2)请将以下金属材料的冶炼按年代的先后顺序排序__(填序号).
铁 青铜 铝
从以上顺序可以看出,金属制品的出现顺序与____有关,那么金属钾的制得应排在__之后.
(3)金属区别于非金属的主要物理性质是:金属具有___,金属区别于非金属的主要化学特征_____.在化学变化中金属原子通常表现为______.
(4)孔雀石主要成分为碱式碳酸铜,经加热会发生反应:,古代人们发现翠绿的孔雀石在森林大火中会变成红色的铜,请写出转化为铜的另一个反应方程式:________.
(5)古代术士将炉甘石(主要成分为)与赤铜矿、木炭放在炼炉中高温灼烧,炼出金光灿灿的“黄金”,被称为“炼石成金”.
①请你用学过的知识回答,真的可以“炼石成金”吗_____?
②那么你认为这金光灿灿的金属是什么?它是怎么炼出来的?写出有关化学方程式.该金属可能是_____,炼出它的化学方程式为_____.
(6)到西汉时期我国的劳动人民又发明了“湿法炼铜”,在西汉刘安所著的《淮南万毕术》中就有“曾青得铁则化为铜”的记载(“曾青”是指铜的化合物),请用反应方程式表示其冶炼原理:_____
(7)磁悬浮的核心技术得制备超导材料.有一种超导材料的化学式为,它是以、和为原料经研磨烧结而成.假设此过程中所有元素的化合价不变,试填写以下空白:
超导材料是由________种元素组成的,的化学式是:________.
在合成该超导材料的同时还生成-种产物,该物质是________(写化学式).
金属的使用及冶炼历史也引起同学们极大兴趣,初三同学组织化学兴趣小组继续进行(8)(9)探究:
首先他们收集大量有关钢铁的成语与民间谚语.其中有说明钢的性能比铁好的有_____,知道“百炼成钢”是指铁在高温条件下反复敲打发生的反应是:___,从而了解钢与铁的机械性能不同是因为两者____.
(8)钛因为具有许多神奇的性能而越来越引起人们的关注.化学兴趣小组对、、的金属活动性顺序进行探究.
.的金属活动性比强;
.的金属活动性介于和之间.
[查阅资料]在相同条件下,金属与酸反应,产生气泡的速率越快,则该金属活动性越强.
[实验设计]同温下,取大小相同的这三种金属薄片,分别投入等体积、等浓度的足量稀盐酸中,观察现象.
请回答:三种金属加入盐酸前都先用砂纸将表面擦光亮,其目的是_____.
[实验现象]
金属 | |||
反应现象 | 反应缓慢 | 反应强烈 | 无明显现象 |
[实验结论]原假设中___不正确,理由是___.
[结论]用不同浓度的足量稀盐酸反应,是否也能得出同样结论?___,请说明理由___.
(9)小刚与小红分别做相同质量的不同金属与同质量、同质量分数的稀反应的实验,实验结束后,分别交上的实验报告,并绘制出金属、分别与稀反应放出的函数图象(如图所示).
两个图象中存在有错误的是的____图象,判断错误的理由是____,图象不同的原因是___.
由该实验可以得到的结论:
①金属与酸反应的速率与____有关.
②金属与酸反应中若生成盐中金属价态相同,则生成的氢气量与____有关.
(10)现一块铜合金,可能是黄铜(铜锌合金)、青铜(铜、锡合金)、白铜[铜、镍合金]中的一种,现欲测定其组成.
.锌、锡、镍皆能与稀硫酸发生置换反应,生成价的金属离子;
.相对原子质量,一,一.
[实验步骤及数据]取合金粉碎后放入烧杯中,将稀分四次加入烧杯中充分反应后,测定剩余固体质量数据记录如下:
次数 | ||||
加入酸质量 | ||||
剩余固态质量 |
试求:①合金中铜的质量分数____.②合金中另一金属为何种金属_____.
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【题目】化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化的科学。
(1)现有下列微粒符号:①2CO ②Ca2+ ③2H ④2H2O ⑤O2.其中,“2”表示2个分子的是_____(填序号,下同),表示每个微粒带2个单位电荷的是_____。
(2)一定条件下,甲和乙反应生成丙和丁(不同的球代表不同的原子),反应前后微观示意图如下。下列说法正确的是_____(填字母)。
A 化学变化中分子和原子均可再分
B 该反应属于置换反应
C 反应前后元素化合价都不变
D 该化学反应中,甲、丁两种分子的个数比是2:3
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图所示的一组实验可用于研究燃烧条件。下列说法正确的是
A.此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用
B.图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触
C.图1实验不会造成空气污染
D.若将图2中白磷换成红磷,也能观察到燃烧现象
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【题目】科学家正致力于将二氧化碳转化为甲烷,其反应的微观示意图如下。下列叙述不正确的是
A. 化学反应前后原子种类不变
B. 丙的化学式H2O
C. 丁的相对分子质量为16
D. 参加反应的乙与生成的丁分子个数比为1︰2
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【题目】电解水反应中,正极收集到的气体是________;负极收集到的气体是________,具有________的化学性质,这两种气体的体积比约为________.这个实验证明水是由________组成,该反应的文字表达式:________.
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【题目】有关溶液的认识中错误的是( )
A.无色透明的液体是溶液
B.同溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液要浓
C.的氯化钠溶液中溶质与溶液质量之比为
D.在说到溶液的“饱和”和“不饱和”时,只有指明一定温度、一定量的溶剂这两个前提条件下才有意义
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【题目】在做氧化铜,木炭反应的实验时,往往会发现充分反应后试管中仍有黑色固体。晓明对此进行了探究,并邀请你一起参与。
[提出问题]氧化铜与木炭充分反应结束后,试管中的黑色固体是什么?
[猜想假设]黑色固体可能是①木炭
②_________;③________。
[查阅资料]①铜、木炭不与稀硫酸反应。
②氧化铜能与稀硫酸反应形成蓝色溶液。
[实验验证]晓明设计的实验方案是:取少量该黑色固体在空气中灼烧,观察现象。如果猜想①正确,现象应该是______。
[实验设计]科学探究的方法有多种,请你再设计一种方法来证明晓明的猜想②或③正确。(请简明写出操作、步骤和结论)_______。
[反思整理]若试管壁上沾有了黑色固体氧化铜,除去黑色氧化铜的方法是(用化学方程式表示)________;试管洗净的标准是________。
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【题目】“每逢佳节倍思亲”中国的传统节日很多。请用所学化学知识回答下列问题:
(1)除夕——除夕夜做团圆饭要用到水,生活中常用________区分硬水和软水。
(2)春节——贴春联,放鞭炮,春联用墨书写的原因是:________,写出放烟花时镁粉燃烧的化学方程式:________.
(3)端午节——吃粽子,插艾草,能闻到粽香艾草味是因为________.
(4)中秋节——吃月饼,赏圆月,月饼主要由面粉制成,面粉富含的营养素是________。
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