精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】水是重要的自然资源。右图甲是电解水的实验装置示意图。通电一段时间后,试管中产生较多的气体为_______

A.通电过程中,不变的粒子是____________ ,该实验说明水是由___________组成的。

B.该反应的表达式为:________________反应类型是___________反应

【答案】H2氢原子 、氧原子氢氧元素组成水氢气+氧气分解

【解析】

本题考查了水的电解实验,根据已有知识进行分析解答。

通电一段时间后,试管中产生较多的气体为氢气(H2);

A.电解水的过程中,水分子分成了氢原子和氧原子,然后两个氢原子组成成氢分子;两个氧原子结合成氧分子通电过程中,不变的粒子是氢原子 、氧原子;氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,化学变化中元素的种类不变,该实验说明了水是由氢、氧元素组成的;

B. 水在通电的条件下分解为氢气和氧气,反应的表达式是水氢气+氧气,该反应是由一种物质反应生成两种物质,属于分解反应。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是:在实际容积为150mL的集气瓶里,先装进50mL的水,再按图连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃。(白磷40℃即燃烧,燃烧产物与红磷相同)

(1)写出该反应的符号表达式______________

(2)该实验中白磷需稍过量,目的是________________

(3)白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是______________

若实验非常成功,最终集气瓶中水的体积约为_______mL。

(4)若将白磷换成炭粉,该实验能否获得成功?为什么?_____成功,原因_____________

(5)集气瓶里预先装进的50mL水,在实验过程中起到哪些作用?______(填写序号)

A.加快集气瓶内气体冷却

B.液封导气管末端以防气体逸出

C.缓冲集气瓶内气压的骤然升高

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功。

(查阅资料)白磷的着火点40℃;硫酸铜溶液能与白磷反应,从而化解白磷的毒性。

(提出问题)氧气体积约占空气总体积的多少?

(实验准备)锥形瓶内空气体积为230 mL,注射器中硫酸铜溶液的体积为50 mL,该装置气密性良好。

(实验探究)装入药品,按图所示连接好仪器,夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出。

(现象分析)

(1)将锥形瓶底部放入热水中,白磷被引燃,足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,说明瓶内剩余气体____________ (填“支持”或“不支持”)燃烧。

(2)在整个实验过程中,可观察到气球的变化是____________

(3)待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象:①注射器中的水自动喷射出来,②当注射器中的水还剩约4 mL时停止下流。导致这些现象发生的原因是________________________

(得出结论)氧气约占空气总体积的1/5。

(反思与评价)此装置与课本上的实验装置相比,有不少优点,请你写出一条: ___________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有一白色固体A和黑色粉末B混合加热,生成无色气体C和另一种物质D,B的质量和化学性质在反应前后没有改变。用带火星的木条伸入盛C的集气瓶中,木条复燃。将银白色的E点燃后放在C中可剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的固体F,

(1)根据实验,写出相应物质的名称:B___________、C___________、F____________

(2)写出相应的化学反应文字表达式, 把基本反应类型写在括号内。:

①A和B混合加热发生的反应____________________________________________________

②E在C中剧烈燃烧________________________________________ ___________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图中的A﹣E是化学实验中常用的几种装置,请按要求回答有关问题。

(1)利用图中A、C装置可以制取的一种气体是_____(填化学式);写出实验室制取该气体的化学方程式:_____

(2)写出金属锌和稀盐酸制取氢气的化学方程式_____

(3)实验室制取二氧化碳气体,应选用如图中的装置是_____;写出实验室制取二氧化碳气体的化学方程式:_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】大理石是常见的建筑材料,其主要成分为碳酸钙,它高温分解生成的二氧化碳,通过光合作用可转化为葡萄糖,(葡萄糖的化学式为C6H12O6

(1)写出碳酸钙的化学式____________

(2)葡萄糖的相对分子质量是____________

(3)二氧化碳中两种元素的质量比是____________

(4)90克葡萄糖中所含氢元素质量是多少_______?(写出简要步骤)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在我国南方所饮用的水常是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质。某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:

(1)可以除去颗粒较小的不溶性杂质的步骤是______(填序号,下同)。

(2)能够消毒杀菌的步骤为________

(3)A步中加明矾的作用是____________________

(4)除去水中有颜色和气味的杂质,通常向水中加入活性炭,这是利用了活性炭的_______作用,该变化属于________变化(填物理或化学)。 

(5)自然界中的水有硬水和软水,常用___________来区分,生活中常用____的方法将硬水软化。

(6)下图所示为过滤的操作实验,请按要求回答下列问题:

①写出下列仪器的名称:

a _________________ ,b_______________,c ________________

②该操作还缺少一种仪器__________________,其作用是__________

③指出图中的一处错误:___________________________________(除②外)

④过滤后发现仍然浑浊,可能的原因是_____________________(写一条即可)

⑤小涛同学从趵突泉中取水样过滤,取澄清滤液大约5ml,置于洁净的小烧杯中,用酒精灯加热,慢慢蒸发,水分蒸干后,观察到烧杯底部有少许白色的固体残留,由此说明过滤后得到的水是___________(纯净物”、“混合物之一),其原因是过滤后的水中含有____________________。若要制取纯水,还需要采用的净化方法是________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气中氧气含量测定的再认识。

(经典赏析)教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(装置如图1),通过该实验拉瓦锡得出了空气是由氧气和_____(填物质名称),其中氧气约占空气总体积的1/5。

(实验回顾)(1)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2),兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于1/5。其原因可能是:装置漏气;红磷量不足,装置内氧气有剩余; ___________________ ;…

(2)由于红磷在空气中点燃后才放入集气瓶内,造成的实验缺陷有:①测定结果不准确;② ____________

(提出问题)能否设计一套实验装置以解决上述缺陷?

(实验改进)

改进一:兴趣小组同学,设计了如图3所示装置:用一个100mL量筒倒扣在水中,使量筒内外液面均位于40mL处,量筒内浮着一个贴有银片的小木块,银片上放有足量白磷,将整套装置置于垫有_______(填仪器名称)的铁架台的铁圈上加热。一会儿,白磷发生燃烧,量筒内液面上升,向烧杯内加水直至量筒内外液面相平,读出此时液面对应刻度。

(1)放白磷的平板用银做的原因是:银的________(填一物理性质)好,易将白磷温度升高,且化学性质稳定。

(2)最终,液面大约位于量筒刻度32mL处;白磷燃烧的符号表达式为_______________

改进二:兴趣小组同学又进行了大胆改进,设计图4(选用容积为40mL的试管作反应容器,注射器活塞初始位置为20mL处,注射器空间为20mL,活塞与内壁摩擦力及连接管空间容积忽略不计)实验方案进行,收到了良好的效果。

兴趣小组同学装配好仪器并确认气密性良好后,将弹簧夹松开,直接给足量的红磷加热使其燃烧,反应完全并冷却后,注射器活塞最终将停留在约为_____mL(填整数)刻度处。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是太阳能燃料电池的组成与功能示意图 ,其中水电解系统及燃料电池系统中的溶液均采用NaOH溶液。下列有关说法错误的是

A. 燃料电池系统产生的能量实际上来自于水

B. 该循环的实现可以有效的缓解能源危机

C. 夜晚,太阳能燃池工作时的能量转化途径为 :电能→化学能→电能→热能

D. 水电解系统中的溶液采用NaOH溶液,是为了增强水的导电性

查看答案和解析>>

同步练习册答案