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17.借助图象探求化学原理是化学研究的常用方法.请分析如图图象并回答问题.

(1)图一是用等质量氯酸钾在有无催化剂条件下制氧气的曲线图,其中表示加入了催化剂的曲线是A(填“A”或“B”)
(2)图二表示甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线.
①P点表示的含义是t2℃甲乙两物质的溶解度相等,均为25g;
②当固体甲中混有少量的乙时,可采用降温结晶的方法提纯甲;
③将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液分别降温至t1℃,所得溶液溶质质量分数由大到小的顺序为乙>甲>丙.
(3)图三表示向一定量的氯化铜和稀盐酸混合溶液中,逐滴加入氢氧化钠溶液至过量,M~N段溶液的pH保持不变的原因是CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl(用化学反应方程式解释).
(4)向一定质量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入Zn,溶液质量与加入Zn的质量关系如图四所示,a点溶液中的溶质有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银,b~c 段反应为Zn+Cu(NO32═Zn(NO32+Cu(用化学反应方程式表示).

分析 (1)氯酸钾受热分解生成氯化钾和氧气;
(2)①P点表示的含义是t2℃甲乙两物质的溶解度相等,均为25g;
②一种物质的溶解度受温度变化影响较大,一种物质的溶解度受温度变化影响较小,可以用降温结晶的方法分离;
③饱和溶液溶质质量分数=$\frac{溶解度}{100g+溶解度}$×100%;
(3)向一定量的氯化铜和稀盐酸混合溶液中,逐滴加入氢氧化钠溶液时,氢氧化钠先和稀盐酸反应生成氯化钠和水,后和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠;
(4)锌比铜活泼,铜比银活泼,向一定质量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入锌时,锌先和硝酸银反应生成硝酸锌和银,后和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜.

解答 解:(1)氯酸钾受热分解生成氯化钾和氧气,利用催化剂时反应速率快一些,反应需要的时间短,因此表示加入了催化剂的曲线是A.
故选:A.
(2)①P点表示的含义是t2℃甲乙两物质的溶解度相等,均为25g.
故填:t2℃甲乙两物质的溶解度相等,均为25g.
②甲的溶解度受温度变化影响较大,乙的溶解度受温度变化影响较小,当固体甲中混有少量的乙时,可采用降温结晶的方法提纯甲.
故填:降温结晶.
③t1℃时,乙的溶解度大于甲的溶解度,t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液分别降温至t1℃时,甲和乙仍然是饱和溶液,因此降温至t1℃时乙的质量分数大于甲的质量分数;
因为甲在t1℃时的溶解度大于丙在t3℃时溶解度,因此降温至t1℃时甲的质量分数大于丙的质量分数,因此将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液分别降温至t1℃,所得溶液溶质质量分数由大到小的顺序为乙>甲>丙.
故填:乙>甲>丙.
(3)向一定量的氯化铜和稀盐酸混合溶液中,逐滴加入氢氧化钠溶液时,氢氧化钠先和稀盐酸反应生成氯化钠和水,后和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠,M~N段是氢氧化钠和氯化铜反应,反应过程中溶液的pH保持不变,反应的化学方程式为:CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl.
故填:CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl.
(4)向一定质量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入Zn时,锌先和硝酸银反应生成硝酸锌和银,后和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜,反应的化学方程式及其质量关系为:
Zn+2AgNO3=Zn(NO32+2Ag,Zn+Cu(NO32=Zn(NO32+Cu,
65                                    216    65                                          64
由以上质量关系可知,锌和硝酸银反应时溶液质量减小,和硝酸铜反应时溶液质量增大,a点时锌和部分硝酸银反应,溶液中的溶质有反应生成的硝酸锌、没有反应的硝酸铜和过量的硝酸银;
 b~c 段反应后溶液质量增大,是锌和硝酸铜反应,反应的化学方程式为:Zn+Cu(NO32═Zn (NO32+Cu.
故填:硝酸锌、硝酸铜、硝酸银;Zn+Cu(NO32═Zn (NO32+Cu.

点评 本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论.

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6.如图各物质均为初中化学常见的物质(反应条件省略),下列说法正确的是(  )
A.常温下,化合物乙一定是无色气体B.化合物甲可能含有3种元素
C.反应②一定是置换反应D.单质B一定是金属铜

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8.暖宝宝贴(主要成分为铁粉、木炭、食盐)的热量来源于铁粉的氧化时反应掉氧气生成铁锈.小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量,实验开始前的装置如图所示,实验后从量筒中流入玻璃瓶(容积为250mL)中的水的体积为45mL(铁粉生锈消耗的水忽略不计).下列说法错误的是(  )
A.实验前必须检查装置的气密性
B.本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为18%
C.若实验测得空气中氧气体积分数偏高,可能是暖宝宝贴的使用数量不足
D.必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列关于a、b数值的比较中,a一定小于b的是(  )
A.不饱和溶液中溶质的质量分数为a%,饱和溶液中溶质的质量分数为b%
B.同一饱和溶液中,溶质的质量分数为a%,溶解度为b克
C.某物质的饱和溶液中溶质的质量分数为a%,向其中加入少量该物质后,溶质的质量分数为b%
D.某物质的溶解度在低温时为a克,高温时为b克

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.40℃时,烧杯中盛有100g硝酸钾的饱和溶液,恒温下蒸发部分溶剂,然后再将溶液逐渐升温到60℃.能表示此过程溶质质量分数a%与时间t关系的示意图的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列图象能正确反映对应变化关系的是(  )
A.
向接近饱和的NaCl溶液中加入固体NaCl
B.
向等质量、等质量分数的两份稀硫酸中分别加入MgO和Mg(OH)2
C.
向Na2CO3溶液中加入一定溶质质量分数的NaOH溶液
D.
等质量、等质量分数的H2SO4溶液与NaOH溶液混合

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.一碳化学是以分子中只含有一个碳原子的化合物(如CO、CH4等)为原料,合成一系列化工原料和燃料的化学. 
(1)煤和高温水蒸气反应可以生成CO和H2,反应的化学方程式为C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2
(2)天然气的重整可以得到合成气.其微观过程示意图如下所示:

上述物质中,生成物C与D的质量比为14:3.
(3)合成气(CO和H2)在不同催化剂的作用下,可以合成不同的物质.仅以合成气为原料不可能得到的物质是C(填字母序号).
A.草酸(H2C2O4)      B.甲醇(CH3OH)      C.尿素[CO(NH22]
(4)根据下表回答相关问题.
温度(℃)020406080100
溶解度
(g/100g 水)
KNO313.331.663.9110.0169.0246.0
NaCl35.736.036.637.338.439.8
①如表中两种物质的溶解度相等的温度范围是在20~40℃.
②20℃时,硝酸钾的溶解度是31.6g,该温度下,将20gKNO3放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是65.8g.要进一步提高该溶液的溶质质量分数,可进行的操作是升温.

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6.某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究学习,总结了氢氧化钠的四条化学性质.

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(2)反应Ⅱ通常没有明显现象,证明反应发生的依据是酸碱指示剂变色.
(3)反应Ⅲ的基本反应类型是复分解反应.
(4)依据反应Ⅳ氢氧化钠须密封保存,否则在空气中易变质,其化学反应方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

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7.某兴趣小组利用下列装置进行气体的制取实验,请回答下列问题:

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