| A. | 实验前必须检查装置的气密性 | |
| B. | 本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为18% | |
| C. | 若实验测得空气中氧气体积分数偏高,可能是暖宝宝贴的使用数量不足 | |
| D. | 必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积 |
分析 测定空气中氧气含量的实验原理是:药品消耗消耗了瓶内的氧气,生成的是固体,使瓶内压强减小,在外界大气压的作用下水被压进集气瓶,进入水的体积就是集气瓶内原来氧气的体积.保证本实验成功的关键是:①装置气密性好;②药品要足量;③要冷却至室温再读数等,本题结合红磷测定氧气的原理分析即可.
解答 解:A.如果装置漏气,会使进入的水偏少,测定的结果偏小,实验前必须检查装置的气密性,故正确;
B.铁生锈消耗氧气,使装置内的气压减小,进入水的体积就是消耗氧气的体积,集气瓶内空气的体积是(250-20)mL=230ml,进入水的体积是45mL,即氧气的体积是45mL,因此氧气的体积分数=$\frac{45mL}{230mL}$×100%≈19.6%,故错误;
C、发热剂的量必须足量,因为只有足量的发热剂才能把氧气消耗完,使结果准确,若实验测得空气中氧气体积分数偏低,可能是暖宝宝贴的使用数量不足,故错误;
D、必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积,使结果准确,故正确.
故选BC.
点评 本题考查了空气中氧气含量的测定,结合红磷测定的原理进行分析,要注意测定原理、实验关键、现象和结论、装置的评价和改进等,能够考查学生的知识迁移能力.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 碳酸氢铵要密封保存在阴凉干燥处 | |
| B. | 加热碳酸氢铵时,白色固体会逐渐消失 | |
| C. | 食品工业上常用碳酸氢铵作膨松剂 | |
| D. | 碳酸氢铵与草木灰混合施用能提高肥效 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | II中含过滤操作,I中不含 | |
| B. | 溶液甲和溶液乙中均含铜元素 | |
| C. | 残渣的处理流程中,H2SO4和CuSO4实现了循环利用 | |
| D. | 废弃电路板的可回收利用物质中,属于复合材料的是塑料 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | Na2O+H2O=2NaOH | B. | 2HCl+Mg(OH)2=MgCl2+2H2O | ||
| C. | KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3 | D. | BaCl2+H2SO4=2HCl+BaSO4↓ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | δ-Fe、γ-Fe、α-Fe之间的相互转化是化学变化 | |
| B. | δ-Fe、γ-Fe、α-Fe一定不属于同种元素 | |
| C. | δ-Fe、γ-Fe、α-Fe属于同种物质 | |
| D. | δ-Fe、γ-Fe、α-Fe三种铁单质的性质都相同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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