分析 (1)根据实验的注意事项和现象分析回答;
(2)根据空气中氧气的体积分数进行分析解答;
(3)根据蜡烛燃烧的生成物的状态分析解答.
解答 解:(1)结合铁丝在氧气中燃烧的实验,瓶底铺一层细沙的目的是防止生成的熔融物溅落炸裂瓶底;最后剩余的气体不支持燃烧,也不溶于水.
(2)氧气约占空气体积的21%,氮气约占空气体积的78%,如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的 21%.现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,可能是镁条与氮气能发生反应;
(3)蜡烛燃烧消耗氧气,但生成物中有二氧化碳气体,故水面没有上升到理论位置,由此可总结出测定空气中氧气含量的反应物所满足的条件是:反应物是固体且只和氧气反应,且反应后不能生成气体.
故答案为:(1)防止生成的熔融物溅落炸裂瓶底;不能支持燃烧,不易溶于水;
(2)21;镁条与氮气能发生反应;
(3)蜡烛燃烧消耗氧气但又生成新的气体;反应物是固体且只和氧气反应,反应后不能生成气体物质.
点评 根据对空气组成成分的认识,利用镁的性质,分析导致实验中所出现现象的可能性;在平时的学习过程中要注意培养自己从题中资料获得信息解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | “花香四溢”,说明分子在不断运动 | |
| B. | 水通电分解,说明在化学变化中分子可以再分 | |
| C. | 把燃着的木条伸入集气瓶中火焰熄灭,说明瓶中气体一定是CO2 | |
| D. | 稀有气体可做保护气,因为原子最外层电子层达到稳定结构 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 置换反应只能发生在金属与盐溶液之间 | |
| B. | “粗盐中难溶性杂质的去除”只需要溶解和过滤两个步骤就行 | |
| C. | 空气中氧气的体积分数为78% | |
| D. | 发生火灾时,可用湿手巾捂住口鼻低下身子沿墙壁跑出火灾区 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
| MnO2与KClO3的质量比 | 1:40 | 1:20 | 1:10 | 1:5 | 1:3 | 1:2 | 2:3 | 1:1 | 2:1 |
| 生成1LO2所需的时间(s) | 124 | 79 | 50 | 54 | 75 | 93 | 106 | 153 | 240 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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