分析 (1)碳完全燃烧生成二氧化碳,不完全燃烧生成一氧化碳,一氧化碳燃烧生成二氧化碳,二氧化碳在高温条件下和碳反应生成一氧化碳;增大可燃物与氧气的接触面积能够促进可燃物燃烧;
(2)根据图中提供的信息可以判断相关方面的问题;
氢气燃烧生成水,同时放出大量的热;
(3)化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变;
(4)酸和碱能够发生中和反应;
(5)二氧化硫能够水反应生成亚硫酸;一氧化碳燃烧生成二氧化碳,同时放出大量的热,可以用作燃料.
解答 解:(1)燃烧的煤炉里可能发生的化学反应共有4个,分别是碳完全燃烧生成二氧化碳,不完全燃烧生成一氧化碳,一氧化碳燃烧生成二氧化碳,二氧化碳在高温条件下和碳反应生成一氧化碳;为使煤充分燃烧,合理的做法是把煤粉碎或鼓入大量的空气.
故填:4;鼓入大量空气或把煤粉碎.
(2)由图中信息可知,充分燃烧1kg天然气和煤所产生的二氧化碳差不多,而产生的二氧化硫相差很大,天然气燃烧产生的二氧化硫较少;
氢气在空气中燃烧的反应方程式为:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O,氢气作为能源的优点是热值高,产物不污染环境.
(3)由质量守恒定律可知,生成物是硫酸钙和二氧化碳.
故填:CO2.
(4)造纸厂会产生大量含NaOH的碱性废水,可用HCl中和处理达标后再排放,从而防止水体污染.
故填:HCl.
(5)①图4实验,集气瓶里放入水量水的主要目的是吸收反应生成的二氧化硫.
故填:吸收反应生成的二氧化硫,防止空气污染.
②图5实验,酒精灯的作用是把没有反应完的CO烧掉,防止污染大气,为使该套装置既达到防止空气污染又起节约资源的目的,你的改进方法是在导管末端连接导管至酒精喷灯火焰上方.
故填:把没有反应完的CO烧掉,防止污染大气;在导管末端连接导管至酒精喷灯火焰上方.
答案:
(1)4;鼓入大量空气或把煤粉碎;
(2)天然气;2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;完全燃烧放出热量多,资源不受限制,燃烧产物是水,不会污染环境;
(3)CO2;
(4)HCl;
(5)①吸收反应生成的二氧化硫,防止空气污染;
②把没有反应完的CO烧掉,防止污染大气; 在导管末端连接导管至酒精喷灯火焰上方.
点评 化石燃料日趋枯竭,开发利用新能源具有重要意义,人类正在开发利用的新能源有太阳能、核能、风能、水能、地热能、潮汐能、氢能等.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 0.9 g | B. | 9.5 g | C. | 0.5 g | D. | 0.45 g |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 反应后乙同学所得溶液中一定不含盐酸 | |
| B. | 反应后向甲同学所得的溶液中滴加过量氢氧化钠溶液,一定会有蓝色沉淀生成 | |
| C. | 反应后甲、乙两同学所得的溶液中溶质的质量分数不一定相等 | |
| D. | 原稀盐酸中溶质的质量一定大于7.3克小于14.6克 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 选用过氧化氢溶液分解产生氧气最符合绿色化学理念 | |
| B. | 必须用排水法收集氧气 | |
| C. | 必须使用二氧化锰作催化剂 | |
| D. | 必须使用酒精灯 |
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