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【题目】实验室有一瓶标签残缺并且瓶盖没有完全密封的无色溶液(如图),化学小组的同学经过询问老师后知道是NaClNaOHNa2CO3NaHCO3中的一种溶液,为确认原瓶中是何种溶质并判断是否变质,化学小组的同学进行了如下的探究活动:

(进行猜想)

猜想Ⅰ:原溶液的溶质是NaCl

猜想Ⅱ:原溶液的溶质是NaOH

猜想Ⅲ:原溶液的溶质是Na2CO3

猜想Ⅳ:原溶液的溶质是NaHCO3

(查阅资料)常温下,有关物质的相关信息如表:

物质

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

常温下的溶解度/g

36

109

21.5

9.6

常温下稀溶液的pH

7

13

11

9

从物质的相关信息可知,原溶液的溶质一定不是NaHCO3,因为_____

(进行实验)

1)取少量样品,测得溶液的pH大于7,则原溶液的溶质肯定不是_____

2)同学们另取样品又进行了入如下实验,实验过程如下:

生成白色沉淀A的化学方程式_____

通过实验可以判断样品无色溶液中含有的溶质有_____

(获得结论)实验完成后,经过同学们讨论,最终得到的结论:原瓶中的溶质是_____,且已变质。

(拓展应用)要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,可选择适量的_____ (填序号)。

A Ba(OH)2 溶液 B BaCl2溶液 C Ca(OH)2 溶液

【答案】常温下碳酸氢钠的饱和溶液溶质质量分数小于10% 氯化钠 Na2CO3+CaCl22NaCl+CaCO3 碳酸钠、氢氧化钠 氢氧化钠 AC

【解析】

碳酸钠和氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠,氢氧化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠,氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠。

①常温下碳酸氢钠的饱和溶液溶质质量分数小于10%,因此原溶液的溶质一定不是NaHCO3

②取少量样品,测得溶液的pH大于7,则原溶液的溶质肯定不是氯化钠,这是因为氯化钠溶液显中性,pH7

③生成白色沉淀A过程中,碳酸钠和氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠,反应的化学方程式为

④通过实验可以判断:产生白色沉淀碳酸钙,说明溶液中含有碳酸钠,加入酚酞试液,溶液变红色,是因为溶液中含有氢氧化钠,因此样品无色溶液中含有的溶质有碳酸钠、氢氧化钠。

⑤实验完成后,经过同学们讨论,最终得到的结论:愿瓶中的溶质是 氢氧化钠,且已变质。

⑥要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,可选择适量的氢氧化钡溶液、氢氧化钙溶液,这是因为氢氧化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠,氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠。故填AC

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如表信息,完成表中空格:

化学

符号

2N

_______

NO3

_______

符号的意义

_______

碳酸

_______

三氧化二铝中铝的化合价

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读资料并回答问题

钠(Na)是一种银白色金属,质软而轻,可用小刀切割,密度比水小,为 0.97g/cm3,熔点97.81℃,沸点 882.9℃。钠刚切开时,新切面有银白色光泽,但在空气中马上氧化转变为暗灰色。钠能与水发生剧烈反应生成氢氧化钠和氢气,量大时发生爆炸。钠还能在二氧化碳中燃烧,生成纯碱和一种气体氧化物。金属钠往往浸放于液体石蜡、矿物油和苯系物中密封保存。

(1)贮存金属钠时,用液体石蜡包裹的作用是______

(2)金属钠在二氧化碳中燃烧的反应方程式是_______。铷(Rb)是一种银白色蜡状金属,化学性质与金属钠很相似,但比金属钠更活泼,遇水即在表面发生剧烈的反应并发生爆炸,该反应可表达为:

(3)推测溶液A中可能含有一种我们非常熱悉的离子____(填微粒符号),并设计3个不同的实验方案对此猜想进行验证。限选试剂:MgCl2溶液、CuSO4溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液、稀盐酸、酚酞溶液、紫色石蕊溶液、镁条、碳粉、氧化铁。

方案

验证预测的实验操作

预期现象

1

取少量溶液A于试管中,滴入____,振荡观察。

如果观察到___________则预测成立。

2

取少量溶液A于试管中,滴入____,振荡观察。

如果观察到___________则预测成立。

3

取少量溶液A于试管中,滴入_____,振荡观察。

如果观察到________________则预测成立。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙.某兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,现取15g鸡蛋壳,捣碎,放在烧杯中,然后向其中加入80g某浓度的稀盐酸,使之充分反应(鸡蛋壳中除碳酸钙外的其他成分不与稀盐酸反应),测得烧杯中的反应剩余物的质量(m)与反应时间(t)的关系如图所示(忽略水蒸气的挥发),其中当反应进行到B点时,所有盐酸刚好消耗了加入量的一半.试计算:

(1)生成二氧化碳的质量.

(2)该鸡蛋壳中碳酸钙质量.

(3)所用稀盐酸中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验设计能够实现其对应实验目的的是

A. 验证质量守恒定律

B. 测定空气中氧气的含量

C. 探究铁钉锈蚀的条件

D. 探究燃烧的条件之一:温度达到着火点

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如下图所示:

(1)t1℃时,硝酸钾的溶解度为________

(2)t1℃时,将50g硝酸钾加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液中溶质的质量分数为__________

(3)t2℃时,氯化钾的饱和溶液中含有少量硝酸钾,提纯氯化钾的方法是_____

(4)t3℃时硝酸钾和氯化钾的饱和溶液各100g分别蒸发10g然后降温至t2过滤,得到溶液a和溶液b。对于溶液a和溶液b,下列说法正确的是____

A.都是饱和溶液 B.溶液质量a<b C.溶质质量a=b D.溶剂质量a<b E.溶质的质量分数a=b

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室制取气体并进行有关实验的装置图,请回答问题:

(1)图中标识①仪器的名称是____

(2)实验室用装置A制取氧气的化学方程式____,实验室既可以制取CO2,又可以制取O2的发生和收集装置组合为____(在A~E中选),实验室制取CO2的化学方程式为____

(3)若用F装置收集一瓶干燥的某气体,则该气体可能是____(填字母代号)

A.NH3 B.H2 C.O2

(4)2018年4月11日,疑似圆明园文物、西周晚期的“青铜虎鎣(yíng)”在英国坎特伯雷拍卖行拍卖,其表面呈绿色,小明查阅资料得知,这是铜器长期暴露在空气中生成了铜绿,主要成分为Cu2(OH)2CO3

①根据铜绿的成分,你认为铜绿的形成是铜与水、氧气和____共同作用的结果;

②为探究铜绿的组成中是否含有碳元素,小明同学从其它铜器上取下适量的铜绿,可利用装置A和____(填序号)相连进行实验,若观察到____,则证明铜绿的组成中含有碳元素;实验结束时,应先___(填序号,A.移出导管;B.熄灭酒精灯)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们发现新鲜的苹果汁在空气中放置一段时间后会变色,仿佛铁生锈一样。于是,研究性小组同学设计并进行实验,探究苹果汁变色的原因。

(查阅资料)

a.苹果汁中含有0.001%的二价铁物质,同时也含有多酚类物质,多酚可与空气中的氧气反应变为褐色。

b.二价铁在空气中或与浓硝酸反应都能变为三价铁,且三价铁的溶液为黄色

c.硫氰化钾(KSCN)溶液变色规律

药品

二价铁溶液

三价铁溶液

KSCN溶液

不变色

变红色

(猜想与假设)

.苹果汁变色与苹果中的铁元素有关

.苹果汁变色是苹果汁中的多酚物质与空气中的氧气反应的结果

(进行实验)

编号

实验操作

实验现象

实验1

试管②中未出现明显变化

试管③中……

实验2

分别放置于空气中一段时间

(如下图所示)

试管编号

1min

10min

24小时

黄褐色

褐色

深褐色

无明显变化

无明显变化

无明显变化

略有些黄色

浅黄

黄色

实验3

……

苹果汁不变色

(解释与结论)

1)实验1验证了苹果汁中含有二价铁物质。在该实验中③的现象是_____

2)实验2的②中FeSO4溶液溶质的质量分数为_____%。该实验中,试管②③实验对比得出的结论是_____。由实验2得出:猜想Ⅰ_____(填“成立”或“不成立”)。

3)为验证猜想II成立,实验3应进行的操作_____

(反思与评价)

4)写出一种防止苹果汁变色的方法_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】高铁酸钾(K2FeO4)是具有紫色光泽的微细结晶粉末,它的氧化性超过高锰酸钾,是一种集氧化、吸附、凝聚、杀菌、灭藻的新型、高效的多功能水处理剂。干燥的高铁酸钾在198℃以下是稳定的,受热易分解为氧化铁、金属氧化物和氧气。根据上述信息,请回答下列问题:

(1)高铁酸钾的物理性质是___________________________________________

(2)高铁酸钾中铁元素的化合价为__________________

(3)保存高铁酸钾时应注意_____________________________________________

(4)试完成高铁酸钾与水反应的化学方程式。____

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