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    18．下列物质能在pH=1的无色溶液中大量共存的是（　　）
    A．NaNO3、NaCl、KNO3、（NH4）2SO4B．H2SO4、HCl、AgNO3、Na2SO4
    C．KMnO4、CuCl2、Fe2（SO4）3、NaNO3D．K2SO4、NaCl、K2CO3、NaOH

    分析 pH=1的溶液中有大量的H+，大量共存要求物质之间相互交换成分不能结合生成水、气体或沉淀，形成无色溶液要求分析常见离子在水溶液中的颜色，若为无色，符合题意．

    解答 解：pH为1的水溶液显酸性，水溶液中含有大量的H+．
    A、物质之间相互交换成分不能结合生成水、气体或沉淀，且离子均为无色，故A正确；
    B、硝酸银和盐酸反应产生氯化银沉淀，不能大量共存，故B错误；
    C、物质之间相互交换成分不能结合生成水、气体或沉淀，但高锰酸钾、氯化铜、硫酸铁都是带色的物质，故C错误；
    D、H+和CO32-能结合生成二氧化碳和水，H+和OH-结合生成水，不能大量共存，故D错误；
    故选A．

    点评 本题考查物质的共存问题，判断物质在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水；还要注意在酸性溶液中共存及特定离子的颜色．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．小苏打（主要成分是碳酸氢钠）是一种优良的膨松剂（发面剂），小思同学为测定小苏打中碳酸氢钠的质量分数进行如下实验．取小苏打样品9.3g（假设该样品中只含有氯化钠一种杂质），逐滴加入稀盐酸，生成CO2气体的质量与滴加稀盐酸的质量关系如图所示，求（计算结果用百分数表示，保留到0.1%，NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O）：
    （1）样品中碳酸氢钠的质量分数．
    （2）稀盐酸的质量分数．
    （3）恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．CO与PdCl2溶液反应产生黑色金属钯粉末，反应中有水参加，利用此反应可用氯化钯检测CO对大气的污染情况，此反应的化学方程式为CO+PdCl2+H2O=2HCl+Pd↓+CO2．反应中CO具有还原性性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．在下列叙述的短线上，只能填“或”，不能填“和”的是（　　）
    A．在化学反应前后催化剂的质量       化学性质都保持不变
    B．要使可燃物燃烧，必须使可燃物跟氧气接触      使可燃物的温度达到着火点
    C．复分解反应发生的条件：生成物中要有沉淀生成、有气体放出      有水生成
    D．工业炼铁用一氧化碳       铁矿石在高温下反应生成铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．归纳是学习的重要方法，小芳在复习盐酸的性质时，归纳出盐酸的五条化学性质（如图1所示，连线表示相互反应）；小明为表示反应实质绘制图2、图3．请根据下列图示和要求回答问题：

    （1）图1中为了验证性质①，小红将紫色石蕊试液滴加到盐酸溶液中，溶液变红色；
    （2）图1中A所表示的物质类别是碱；
    （3）图1中选用合适的物质验证性质⑤，该物质的名称是碳酸钠；
    （4）图2描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质，该反应的基本反应类型为复分解反应，图2中A、B、C处应填入的化学式或离子符号依次为OH-、H+、H2O；
    （5）图3是镁和盐酸反应过程的微观示意图，从微观角度看，该反应有效相互作用的微粒是Mg、H+（写微粒符号，下同），产生的新微粒是H2、Mg2+；
    （6）不同酸具有相似的性质，但性质也存在差异．稀盐酸不能与氯化钡溶液反应，而稀硫酸却能与其反应，原因是稀硫酸和稀盐酸解离出的阴离子不同，或稀盐酸溶液中有氯离子，而稀硫酸溶液中存在的是硫酸根离子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．根据装置图回答下列问题．

    （1）请你组合一套高锰酸钾制取较纯净氧气的装置AE（用字母表示），并写出制备该气体的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （2）通过比较发现制取二氧化碳、氧气、氢气的发生装置都可以选择B装置．试从反应物的状态、反应条件等方面总结满足B装置要求的一般条件有哪些？

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    10．除杂质：除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是（　　）
    物  质杂  质除杂所用试剂和方法
    AH2HCl气体先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸
    BNaOH溶液Ca（OH）2溶液先加入过量的Na2CO3溶液，再过滤
    CCO2气体CO气体通过灼热的CuO
    DCaO固体CaCO3固体加入适量的稀盐酸
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．A、B、C是初中化学常见的物质，它们的转化关系如图（所需条件已略去）．据图回答问题：
    （1）若B是引起地球温室效应的一种气体，经过绿色植物的光合作用能生成单质A，则A是氧气；B的用途是灭火、做气体肥料等；C可以是一氧化碳（写出一种即可）；
    （2）若A是相同条件下密度最小的气体，B是氧化物，则B是水．C常用作建筑材料（可用于砌砖抹墙），则C是氢氧化钙．写出B转化A的化学方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称．虽然含量较少，却有很重要的用途，在通电时能发出有色的光，因此可制成多种用途的电光源；稀有气体一般不和其他物质发生化学反应，常用作各种电光源和保护气，如焊接金属时用来隔绝空气，灯泡中充稀有气体使灯泡延长寿命．

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