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17.填空:
名称碳酸钠硫酸铵氢氧化钙氯化铁
化学式Na2CO3(NH42SO4Ca(OH)2FeCl3
名称硝酸五氧化二磷氧化铝  硫化锌
化学式HNO3P2O5Al2O3ZnS

分析 化合物化学式的书写一般规律:先读后写,后读先写;金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零.

解答 解:碳酸钠中,钠元素显+1价,碳酸根显-2价,故化学式为Na2CO3
硫酸铵中,铵根显+1价,硫酸根显-2价,故化学式为:(NH42SO4
氢氧化钙中,钙元素显+2价,氢氧根显-1价,故化学式为:Ca(OH)2
氯化铁中,铁元素显+3价,氯元素显-1价,故化学式为:FeCl3
硝酸中,氢元素显+1价,硝酸根显-1价,其化学式为HNO3
根据氧化物的命名方法可知,五氧化二磷的化学式为P2O5
氧化铝中,铝元素显+3价,氧元素显-2价,其化学式为Al2O3
硫化锌中,锌元素显+2价,硫元素显-2价,其化学式为ZnS.
故答案为:

名称碳酸钠硫酸铵氢氧化钙氯化铁
化学式Na2CO3(NH42SO4Ca(OH)2FeCl3
名称硝酸五氧化二磷氧化铝  硫化锌
化学式HNO3P2O5Al2O3ZnS

点评 本题难度不大,掌握化合物化学式的书写方法是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.“和谐”、“节能减排”等是近两次政府工作报告中频繁出现的字眼.科学、健康、可持续发展的生活方式越发被人们所接受.化学与生活息息相关,利用化学服务于生活是化学教育工作者义不容辞的责任.
(1)膳食合理、营养均衡是健康的基本保证,今年中国学生营养目的主题是“全面、均衡、适量”.下列食物中,富含糖类的是C(填字母序号,下同),能提供大量油脂的是A.

(2)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是ABCD.
A.节约使用纸张   B.分类回收处理垃圾
C.减少使用塑料袋                     D.减少使用一次性纸杯
(3)2010年上海世博会使用的很多LED灯,为其提供电的装置接受阳光照射后,便可将太阳能转化为电能.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.根据如图所示实验,请回答相关问题:

(1)图A中若铜粉用量不足,测得空气中氧气的体积分数将小于(填“大于”或“小于”)1/5;在实验加热过程中,缓慢推动注射器活塞的目的是使空气中的氧气充分反应.
(2)图B中实验运用了控制变量、对照实验的研究方法,二氧化锰在反应前后质量与化学性质均不改变,右边试管发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)图C中反应后天平示数减少,有人说该反应不符合质量守恒定律,你的观点是符合质量守恒定律,说出你的理由反应后产生的气体未被称量到,所以反应后质量减少.
(4)图E中铁丝在氧气中燃烧的现象是火星四射,放出热量,产生黑色固体,反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;该实验瓶底放少量水或铺一层细砂的目的是防止产生的高温熔融物使集气瓶底部炸裂.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.某化学反应前后的微观示意图如图所示,下列说法正确的是(  )
A.该反应是置换反应
B.该反应有2种生成物
C.每个生成物分子由3个原 子构成
D.参加反应的“”和“”分子的个数比是 3:1

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.为了探究酒精燃烧的生成物,点燃酒精灯后,将一只干冷的烧杯罩在火焰上方;烧杯内壁出现水雾取说明酒精燃烧生成了水将一只内壁附有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,石灰水变浑浊,说明酒精燃烧还生成二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.用元素符号表示:3个氯气分子3Cl2,4个钙离子4Ca2+,4个二氧化硫分子4SO2,5个铁原子5Fe,2个硫酸根离子2SO42-

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.某兴趣小组取20克KMnO4加热制取氧气,制得所需的氧气后停止加热,冷却后称得剩余固体质量为18.4.
(1)求该小组制得的氧气质量是多少?
(2)求反应消耗的KMnO4是多少克?
(3)求反应后剩余固体中MnO2质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.25g CaCO380%的石灰石恰好与100g盐酸完全反应,(杂质不溶解也不反应)
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
求:(1)生成CO2的质量.     
(2)原盐酸中HCl的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列各组物质间通过一步反应就能实现如图转化,则甲、乙、丙可能是(  )
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