【题目】根据下列三个实验,回答问题:
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(1)实验甲是探究 NaCl 在不同溶剂中的溶解性,应该保持相同的物理量是________ (填字母序号)。
A.温度 B.NaCl 的质量 C.水和酒精的质量
(2)实验乙:将等体积的氢氧化钠溶液、水分别倒入集满二氧化碳的质地较软的塑料瓶中,拧紧瓶盖,充分振荡,观察到__________ ,证明_________ 。 写出该实验中发生反应的化学方程式_________________________ (任写一个)。
(3)实验丙:刚开始滴加稀盐酸时的实验现象是_____________________ ,写出发生反应的化学方程式___________________ 。继续滴加稀盐 酸浸没钉子,过一段时间,又会发现有_________________________ 产生, 写出发生反应的化学方程 式________________ 。实验能体现出稀盐酸具有的化学性质是______________________、_______________________ 。
【答案】 ABC A 瓶比 B 瓶更瘪 NaOH 能与CO2反应 CO2+H2O=H2CO3和2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 铁锈逐渐消失,溶液变成黄色 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 气泡 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ 能与金属氧化物(Fe2O3)反应 能与活泼金属(Fe)反应
【解析】本题考查了探究影响物质溶解性的因素,碱的性质,盐酸的性质。
(1)实验甲是探究NaCl在不同溶剂中的溶解性,应该保持相同的物理量是温度,NaCl的质量,水和酒精的质量,故选ABC;
(3)实验乙是探究CO2能否与氢氧化钠反应。二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,二氧化碳能与水反应生成碳酸,瓶内的气压降低。将等体积的氢氧化钠溶液、水分别倒入集满二氧化碳的质地较软的塑料瓶中,拧紧瓶盖,充分振荡,观察到A瓶变瘪的程度大于B瓶,证明CO2能与NaOH发生反应,反应的化学方程式是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O和 CO2+H2O=H2CO3;
(3)实验丙:生锈的铁钉外面覆盖一层铁锈刚开始滴加稀盐酸时氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水。实验现象是铁锈逐渐消失,溶液变成黄色,反应的化学方程式是Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。铁锈反应后,盐酸会与铁接触反应生成氯化亚铁和氢气,继续滴加稀盐 酸浸没钉子,过一段时间,又会发现有气泡产生,反应的化学方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;氧化铁是氧化物,铁是金属、实验能体现出稀盐酸具有的化学性质是能与金属氧化物(Fe2O3)反应、能与活泼金属(Fe)反应。
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【题目】小明用如图装置来测定空气中氧气的含量,对该实验认识正确的是
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A. 使用红磷的量多或少,都不会影响实验结果
B. 燃烧足够的红磷可使进入集气瓶中的水约占容器体积的1/5
C. 若用硫粉或碳粉代替燃烧匙内的红磷,测定结果不准确
D. 红磷一燃烧完,就要立即观察,并记录水进入容器的刻度
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【题目】某化学实验兴趣小组为了测定某纯碱样品(只含有Na2CO3、NaCl)中Na2CO3的质量分数。取5g样品,往其中加入一定质量的稀盐酸,产生气体的质量与所加稀盐酸的质量变化如图,试计算:
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(1)其产生______g二氧化碳。
(2)该纯碱样品中Na2CO3的质量分数。
(3)求恰好完全反应时所得溶液的质量分数?
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【题目】现有 H2SO4、 NaOH、 Na2CO3、 Ca(OH)2、 BaCl2五种溶液和CO2一种气体(用 A、B、C、D、E、F 各代表这六种物质中的一种),它们之间的相互反应关系如图所示,图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应. 请分析后回答:
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(1)C 的化学式是___________。
(2)E 的化学式是___________。
(3)B 和 D 反应的化学方程式_______________________。
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【题目】A﹣H 是初中化学常见的物质,其相互转化关系如图所示,其中 A 是人体胃液中帮助消化的物质,B 用于改良酸性土壤。
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(1)D的化学式为_______。
(2) A转化为E的化学方程式_______。
(3)指出B转化为H反应的基本反应类型_______。
(4)指出物质 H 的一种用途_______。
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【题目】勇往直前学习小组的同学在进行酸碱的化学性质的实验活动。同学们的实验步骤如图所示:
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【收集证据1】(1)甲组实验中发生反应的化学方程式为①_______________________,乙组实验并不能充分证明氢氧化钙能与稀盐酸发生反应,是因为他们在加入稀盐酸前忘记了滴入②________。取用氢氧化钙时“用药匙的柄把一端挑一点”的目的是③________。
【继续实验】为妥善处理实验后所得到的废液,同学们将试管内的溶液A、B混入同一废液缸中,开始无明显现象,一段时间后出现了红褐色沉淀,过滤得到无色滤液,同学们对无色滤液中的离子组成产生了兴趣,进行继续探究:
【提出问题】除Cl_外,废液缸中还含有哪几种离子?
【猜想与假设】小冰:H+、Ca2+、Fe3+ 小城:Ca2+、OH_ 小美:(2)________________
上述猜想中,小冰的猜想一定是错误的,不需验证,理由是(3)______________。
【设计实验】为得出结论,同学们设计了下图实验,根据实验现象可以得出(4)________的猜想是正确的,从而得出结论。
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【总结与归纳】回顾整个实验过程,可以归纳出氢氧化钙的化学性质是与(5)_______(填物质类别)反应,同时还可归纳出:分析反应后溶液的离子组成时,除了有时可以依据溶液的颜色外,更多时候是根据两种废液混合后产生的(6)______________来推知某些离子的有无。
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【题目】北京时闻2018年2月22日,在平昌冬奥会短道速滑男子500米决赛中。武大靖勇夺中国体育代表团在本届奥运会上的首金。在剧烈的高强度运动中,人体有些部位会感到酸痛,这是因为体内产生了乳酸(化学式为C3H6O3),下列叙述错误的是( )
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A. 乳酸是由三种元素组成的有机物
B. 乳酸是由乳酸分子构成的
C. 乳酸中质子数等于中子数
D. 乳酸中三种元素的质量比和葡萄糖相同
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【题目】生石灰在生活、生产实际中都有广泛的用途。
(1)写出生石灰与水反应的化学方程式_____,该反应的原理在实际中的用途是_____(举一例)。
(2)小红同学在实验室取用生石灰时,发现装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀破裂(如图所示),如用其中的生石灰做与水反应的实验,请你预测实验现象_____。
(3)实验室保存生石灰的方法是_____。
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【题目】晓楠发现了许多有趣的化学问题,请你帮助她解释或解决这些问题.
(1)①天然降水中会溶解部分空气里的二氧化碳气体。因此正常雨水的pH___7(选填“>”或“=”或“<”)。
②发生火灾时,消防员利用高压水枪灭火的主要原理是________。
③电解水实验可以得出水的组成,该反应的化学方程式为___________。
(2)现将300g 25%的NaCl溶液稀释为10%的NaCl溶液,需要加水的质量为______g;配制的主要步骤有:计算、________、混匀、装瓶并贴上标签;实验中用到的玻璃仪器有胶头滴管、烧杯、____________(两种)和试剂瓶。
(3)①甲、乙两物质的溶解度曲线如下图所示。20℃时,将等质量的甲、乙两种固体,分别加入盛有10 g水的A、B试管中,充分溶解后,可观察到如图所示的现象。则20℃________t℃(填“>”、“<”或“=”)。
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②20℃时,对A试管进行如下操作,最终A试管中溶液溶质的质量分数一定发生变化的是_________(填字母序号)。
A.加10g水 B.加入少量甲物质 C.升温到40℃ D.蒸发部分溶剂,恢复到20℃
(4)酒精是可再生能源,酒精完全燃烧的化学方程式为______________。
(5)将一定量铜粉和镁粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,充分反应后过滤,得到固体物质和无色滤液,下列说法正确的是_______________。
A.滤出的固体中一定含有银和铜 B.向滤出的固体中加稀盐酸一定有气泡产生
C.滤液中一定含有硝酸银和硝酸镁,一定没有硝酸铜
D.滤液中一定含有硝酸镁,一定没有硝酸银和硝酸铜
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